动物园实践报告

太原动物园实践报告

7月7日，太原动物园第四届动物文化艺术节开幕。为了丰富大学生活，充分锻炼自己的综合能力，为社会更加和谐尽微薄之力，我在8月13日至8月27日的暑假期间，参加了太原动物园志愿者社会实践活动。

举办这次公益活动，旨在通过表演、互动、游戏等宣传形式，宣传环保理念，使游客对目前我国野生动物面临的现状有一个初步了解，增强环保意识和社会责任感，并将这种理念融入到未来生活的点滴；通过志愿者身体力行的志愿服务，规范游客游园行为，保护动物园环境卫生，减少甚至杜绝游客随便投喂食物对动物造成的伤害。

虽然天气炎热，但活动仍然吸引了大量游客参与，引起不错的反响。游客们通过聆听志愿者的讲解，并且通过观看精彩的话剧表演，参与知识问答和猜谜活动，对保护动植物有了深刻的体会，由单纯的观赏动物而衍生的一系列关于动物保护和保护生物多样性及与自然和谐生存的理念进一步根植于人们心中。

在这十几天的实践过程中，我的感触很深，特别是对那些关在笼子里的动物们。现阶段，由于人类不规范的活动使得我们周围的环境遭到严重的破坏，动植物以及人类的家园遭到破坏，动物失去了栖息场所，濒临灭绝。由于建立一个野生动物保护区规模很大，造价很高，所以动物们被放进动物园，受专门饲养员的饲养，旨在保护濒危动物，是他们能健康的成长。

动物园曾被专家学者界定为易地保护、科研、科普、休闲四大功能。建立的目的是为了更好的保护动物，使得那些没有足够能力保护自己的弱势动物或珍贵濒危动物得以更好的保护和长足发展，促进人与动物的交流，加强人对动物习性的了解并为科学研究动物提供素材，进行科普教育和培养人们爱心。市场改革的暴风在二十年前席卷全中国之后，大大小小私营的动物园应运而生，这些动物园的经营者看重的是人们越来越多的收入以及越来越强烈的家庭娱乐观念。在这种单纯追逐物质或精神利益动机的驱动下，动物只是人们赚钱的工具，动物受虐待现象不断发生。动物园中动物生存现状恶化的原因有以下几个：一是国内动物园过多过滥，私营动物园缺乏资金支持。二是以环保名义追求经济利益。三是动物园设立、运行缺乏立法规制。

当前针对动物园动物生存现状，仅有公众遣责、媒体曝光远远不够，更需要我们自己从自身做起，大力宣传，激发身边的每一位同胞，让我们一起保护动物，保护环境。

另外，基于现在在动物园中饲养动物的现象不能很快消除，所以我们在动物园游玩时，由于被人们关养的动物由于身陷囹圄、失去原生环境，往往很不幸福，多患抑郁症或神经质。因而，我们在参观动物园、饲养区或保护基地时，应怀怜悯之心，不宜大呼小叫，不宜以过分的突然的动作恫吓动物，更不能吐唾味、扔烟头、投石子来侮辱动物。随便投喂动物只会给动物带来伤害，人工饲养的动物往往运动量小，进食过多或摄入高脂肪、高糖度的食物，会使身体发胖，因而，影响体质和营养均衡，甚至影响正常繁殖。

为期十四天的志愿服务结束了。由于动物园离学校比较远，我们早上七点从学校出发，九点表演开始，我们主要演话剧，通过表演吸引游客参与，在娱乐的同时，增强小朋友以及游客朋友们的环保意识以及保护动物的责任感。虽然每天都很累，但是这次志愿活动让我很难忘，不仅使我锻炼了我的社会实践能力，更重要的是让我学到了很多保护动物保护环境的知识。

本次社会实践带给我的是一次全面的提升，它引导我去更多的认识社会和接触社会并学到很多在学校里学不到的知识，它帮助我们完成从校园走向社会的转换。我觉得参加社会实践是我最难忘并且高兴的事情。作为大学生，我深感责任重大，在努力学习的同时，我们要主动担负起历史赋予我们的使命，在学习和实践中不断成长，为祖国的建设贡献自己的青春和力量。篇二：动物学实习报告

动物学野外实习报告

实习目的及意义

1. 通过动物野外实习加深对生物学理论知识的联想和理解学习用正确的方法观察和研

究动物。。

2. 熟练掌握动物各门各纲的分类；

3. 增强对自然界生物结构、生命现象进行探索的兴趣和思维的自觉性。强化生物学基础

课教学；增加我们对宏观生物学的感性认识，培养实际工作能力，训练野外调查和研究方法，

巩固和提高课堂所学的知识，进一步培养独立工作能力；

4. 使我们贴近自然，感受自然，并增强保护自然的自觉意识。

实习要求

1. 掌握常用仪器和器具的使用方法;

2. 熟悉动物标本的采集与制作的方法,步骤和要求;

3. 掌握动物科以上分类的原理,方法和特征,检索表的制作与应用;

4. 熟悉动物野外研究的基本方法。

实习内容

5月28日，校园内，就我们日常所见动物（主要是昆虫）的标本采集、制作。

昆虫纲

1. 菜粉蝶（菜青虫）

采集地点：实验楼西

属鳞翅目，粉蝶科。成虫体灰黑色，翅白色，鳞粉细密。前翅基部灰黑色，顶角黑色；

后翅前缘有一个不规则的黑斑，后翅底面淡粉黄色。卵瓶状，竖立，初产时乳白至淡黄色，

后变橙黄色，表面有较规则的纵横脊纹。完全变态。主要为害十字花科蔬菜，尤以芥蓝、甘

蓝、花椰菜等受害比较严重

2. 草蛉（长翅蟋、草黄蛉）

采集地点：湖心岛

属直翅目蟋蟀科的小针蟋蟀，体色黄褐，因而又被称作草黄蛉。此虫体长为5~6毫米，

属小型鸣虫，其触须也较短，仅6~7毫米。微微上翘的2条尾须明显分开，如八字形。体表

带花斑，体色为深暗褐色，泛陶土色，其体形较同类鸣虫粗壮，宽短，前胸略长方形，其头

部大小适中，上面有数条直纹，2条腿比较强壮有力，较能蹦跳。不完全变态。

3. 瓢虫

采集地点：中心湖

属鞘翅目。体坚硬，有色泽。口器咀嚼式。完全变态。体长5—7mm，半球形，鞘翅红色

或橙红色，共有7个黑点，左右翅各3个，翅间骑缝上共一个。成虫和幼虫都捕食蚜虫，每

头可食蚜虫100余只。

4. 豆娘

采集地点：湖心岛

属蜻蜓目。头部转动灵活。复眼大。触角细小。口器咀嚼式，有坚强的齿。翅两对，不

能折叠，膜质透明，翅脉网状，多横脉。各翅均有一翅痣。尾须小，只一节。白天活动，飞

行敏捷而有力，可持续飞行颇长时间，并能在飞行中捕捉其他昆虫为食。若虫水生，其下唇

特化成一捕食器官。不完全变态。

5. 蜜蜂

采集地点：中心湖

属膜翅目。前胸背板不达翅基片,体被分枝或羽状毛,后足常特化为采集花粉的构造的蜂

类。

成虫体被绒毛,足或腹部具由长毛组成的采集花粉器官。口器嚼吸式，是昆虫中独有的