2023-2024学年北京市丰台区七年级下学期期中历史检测试卷(附答案)

2023-2024学年北京市丰台区七年级下学期期中历史检测试卷
一、单选题：本大题共20小题，共40分。

1.下图排列出了南北朝至五代十国时期的朝代顺序，其中与①处王朝密切相关的史实是（）
A. 罢黜百家，兴办太学
B. 南下灭陈，统一全国
C. 政权频繁更迭，动荡不安
D. 前期繁盛，后期藩镇割据
2.某班历史小组对隋朝的历史进行研究后，针对隋朝灭亡的原因进行总结。

下列结论中恰当的一项是（）
A. 大运河的开凿
B. 农民起义的爆发
C. 隋炀帝的暴政
D. 灾荒连年
3.唐太宗的大臣和将领，有着不同的出身和背景，有的以前是农民起义的将领，有的曾效力于他的政敌，如魏征还曾策划要谋害他。

但唐太宗对他们不计前嫌，委以重任。

这表明唐太宗（）
A. 以民为本
B. 勤于政事
C. 用人唯贤
D. 勤俭治国
4.某同学利用下边的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是 ( )
A. 秦朝建立中央集权制度
B. 西汉强化监察制度
C. 唐朝完善中央官制
D. 明朝加强专制统治
5.发明和推广先进的生产工具能促进经济的发展。

下图是唐朝的曲辕犁和筒车，它们分别用于
A. 耕作、灌溉
B. 耕作、纺织
C. 运输、冶铁
D. 运输、灌溉
6.某同学编了一个反映唐朝社会现象的小剧本，下列不符合史实的是（）
A. 外国人在唐朝经商、做官
B. 人们欣赏异域风情的舞蹈
C. 妇女们骑马出游，打马球
D. 人们在“坊”购买外来的沉香
7.唐朝时期，东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面联成一体，形成一个以中国为文化源的中华文化圈。

以下促成这一文化圈形成的有（ ）
①日本遣唐使来华
②鉴真东渡
③新罗学习唐朝政治制度
④郑和下西洋
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
8.阅读下面材料，杜甫诗中所描绘的“世乱”的影响是（）
寂寞天宝后，园庐但蒿藜。

我里百余家，世乱各东西。

四邻何所有？一二老寡妻。

——杜甫《无家别》（节选）
A. 使唐室内地空虚
B. 引发了黄巢起义
C. 使唐朝由盛转衰
D. 导致了唐朝灭亡
9.下表反映了907-960年的政权更迭，这种局面的实质是（）
朝代后梁后唐后晋后汉后周
建立者朱温李存瑁石敬瑭刘知远郭威
称帝前身份唐朝节度使唐朝晋王后唐节度使后晋节度使后汉节度使
A. 阶级矛盾尖锐
B. 宦官专权的结果
C. 民族政权并立
D. 藩镇割据的延续
10.下列选项中，与宋太祖赵匡胤有关的历史事件是（）①“黄袍加身”②“杯酒释兵权”③澶渊之盟④郾城大捷
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①②
D. ③④
11.宋朝将全国划分为若干路，“路”是当时地方最高一级行政区，在“路”设立多个互不统属的机构，如转运使等，他们掌管财政等事务，共同治理州县。

这种管理方式
A. 埋下了藩镇割据的隐患
B. 强化了宋朝的中央集权
C. 改变了积贫积弱的局面
D. 促进了地方经济的发展
12.986年,北宋在宋辽边境设置平虏寨,1005年改名为肃宁城（今肃宁县）。

地名的变化反映出澶渊之盟签订后（）
A. 契丹经济文化迅速发展
B. 北宋派文臣担任地方长官
C. 北宋政府希望边境安定
D. 岁币对北宋财政造成负担
13.图中的文字为契丹大字。

它由几个音符叠成契丹语的一个音级，在形体上仿汉字合成一个方块字。

这说明契丹族和中原民族之间存在（）
A. 政治对立
B. 文化交流
C. 经济往来
D. 军事冲突
14.郭靖和杨康是《射雕英雄传》中的两个重要人物。

他们名字中的“靖”、“康”与下列历史事件有直接联系的是（）
A. 西夏建立
B. 澶渊之盟
C. 金灭北宋
D. 元灭南宋
15.一位同学要按照北京城的历史沿革参观以下地点，顺序应为（ ）
①元大都城墙遗址
②明城墙遗址
③金中都水关遗址
A. ①②③
B. ①③②
C. ②①③
D. ③①②
16.《宋史》记载：“国家根本，仰给东南”，民间谚语称“苏湖熟，天下足”。

两者共同反映了
A. 政治中心的东移
B. 商业的繁荣兴旺
C. 社会生活的丰富
D. 经济重心的南移
17.某历史博物馆举办中国古代历史图片展，在某展厅出现了下列一组图片，那么该展厅的名字最合适的是（）
清
明上河图
南宋
纸币铜版拓片
南
宋海船
市
舶司遗址
B. 宋代航海业发展宋代民族融合
由于蒙古帝国的兴起，陆上贸易发生了一场大变革。

历史上第一次也是唯一一次，一个政权横跨欧亚大陆，从波罗的海到太平洋，从西伯利亚到波斯湾。

材料二　朝为田舍郎，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强。

学乃身之室，儒为席上珍；君看为宰相，必用读书人。

——（北宋）汪洙《神童诗》
中国学术思想之发展，先秦诸子而外，当以宋为最。

……其所以然者，殆由人主之奖进；而奖进之工具，即科举也。

——邓嗣禹《中国考试制度史》
科举制度在中国整整实行了一千三百年之久，从隋唐到宋元到明清，一直紧紧地伴随着中华文明史。

科举的直接结果，是选拔出了十万名以上的进士，百万名以上的举人……就整体而言，却是中国历代官员的基本队伍，其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。

没有他们，也就没有了中国历史中最重要的一些部位。

——余秋雨《山居笔记•十万进士》
材料三　宋室信用文人，科举为世所重，成为士人竞趋的对象；相反的，军人遭受鄙视，其素质及社会地位，也因而日益低落。

此外宋室对统兵将帅的猜防，始终不懈。

而统天大员，也多用文官，以没有战阵经验的文人主持军事。

——摘编自傅乐成《中国通史》
材料四　元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。

中书省也称都省，为全国行政中枢，又兼辖腹里。

地方设行中书省，简称“行省”。

《元史地理志》中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。

”
——《史学集刊》
(1)依据材料一，概括“盛世”局面的特点。

(2)依据材料二并结合所学，概括科举制度的作用。

隋大运河示意图元大运河示意图
材料二①隋文帝统一后，在全国推行均田制，授田给无地或少地的农民，惩罚掠夺民田的官吏和贵族；
②唐朝时农业生产技术不断改进，发明并推广了曲辕犁和筒车；
③贞观年间，唐太宗“轻徭薄赋、与民休息
④宋朝时越南传入的占城稻，经过传播与选育水稻产量得到很大提高；
⑤宋朝长江中下游地区使用一种拔秧工具
⑥宋朝的棉花种植从广州福建推进到江淮和川蜀一带。

葵
口三足狮子纹鎏金银盘
材料四
夜市直至三更尽，才五更又复开张。

如要闹去处，通晓不
为中心，北抵涿郡，南至___所对应的城市名称填在横线上）元朝大运河的路线发生了很大变化，其原因___
后，并随着时间推移逐渐增多。

辽墓壁画《备茶图》(约1093年)
描绘了备茶的程序。

从图中人物的服饰、发型分析，既有
汉族也有契丹族。

元代是中国历史上又一次民族大迁徙、大融合时期。

蒙古族横扫欧亚的同时自草原入
主中原，跟随蒙古族而来的还有来自西域和中亚、西亚的众多民族，他们涌入内地与汉族交错杂居，汉族也迁居到周边民族地区。

各民族长期比邻而居，互相影响，民族融合再现高潮。

……回族、土族等新的民族共同体雏形在元代形成，蒙古族和汉族也吸收了其他民族的成分。

——摘编自《简明中国历史读本》
材料五中华民族是包括中国境内56个民族的民族实体，并不是把56个民族加在一起的总称，因为这些加在一起的56个民族已结合成相互依存的、统一而不能分割的整体，在这个民族实体里所有归属的成分都已具有高一层次的民族认同意识，即共休戚、共存亡、共荣辱、共命运的感情和道义。

——费孝通主编《中华民族多元一体格局》
(1)依据材料一，指出唐代民族政策的特点。

分析唐朝推行此民族政策的原因。

(2)依据材料二并结合所学，概括唐蕃和亲的影响。

(3)依据材料三并结合所学，概括辽人饮茶的发展趋势，并分析原因。

(4)依据材料四并结合所学，分析元代形成民族大交融高潮的原因？(5)依据材料五概括“中华民族是一个包括中国境内56个民族的民族实体”的原因。

答案
1.B
2.C
3.C
4.C
5.A
6.D
7.A
8.C
9.D
10.C
11.B
12.C
13.B
14.C
15.D
16.D
17.A
18.A
19.B
20.D
21.(1)特点：社会安定；经济繁荣。

(2)作用：扩大了官吏选拔的范围；促进了社会各阶层流动；促进了思想文化的发展；提高了官僚队伍的整体水平。

(3)特点：重文轻武。

影响：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定，但是有导致军队战斗力减弱，行政效率低下的消极影响。

(4)制度创新：开创了行省制度，行省权力受中央节制。

影响：巩固了中央集权，加强了对边疆地区的管辖，促进了统一多民族国家的发展。

22.(1) 洛阳；余杭；
原因：政治中心向北迁移（或政治中心在北方）。

(2) ①③；②⑤；④⑥。

(3)特点：融会贯通，汲取外来文化的长处。

特征：繁荣与开发。

(4)表现：包括坊市界限打破，出现了早市、夜市、草市等，出现了纸币，商品种类繁多。

23.(1)特点：实行开明的民族政策。

原因：唐统治者具有少数民族血统；李唐统治集团发展进步的民族观；唐朝疆域辽阔，民族众多，正确处理好与少数民族之间的关系，是统治者巩固统治必须应对的一个重要问题。

(2)影响：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。

(3)趋势：辽人饮茶逐渐普及；应用于生活的各个方面。

原因：澶渊之盟后，辽宋之间保持长期和平局面；辽宋之间贸易往来频繁；各族人民生活习惯相互影响。

(4)原因：元朝实现了全国大统一；元朝疆域空前辽阔；元朝境内大规模的人口流动。

(5)原因：56个民族已结合成相互依存的、统一而不能分割的整体，具有高一层次的民族认同意识。