完整版人教版小学一年级数学下册应用题200道及答案
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完整版人教版小学一年级数学下册应用题200道及答案
一、一年级下册解答题应用题
1.看图列式。
2.
(1)黑兔有5只,白兔有多少只?
(2)白兔有8只,黑兔有多少只?
3.看图列式计算。
4.圈一圈,填一填。
(1)________
46+7=________
(2)________
32-9=________
5.画珠子。
6.
7.有11支蜡烛,吹灭了9支,还有多少支亮着?
8.圈一圈,算一算。
15-6=
9.体育室原来有41个,一班借了15个,二班借了20个,现在体育室一共少了多少
个?
10.美术兴趣小组有14名女生,男生比女生少5人,男生有多少人?美术兴趣小组一共有多少人?
11.明明去文具店买文具。
(1)钢笔比文具盒便宜多少元?
(2)至少要花多少钱,才能买到两样文具?
(3)请再提出一个数学问题。
我提的问题:
12.比多几只?
13.哥哥比妹妹多套中几个?
14.每人一瓶水,还差几瓶水?
15.红星公司汽车出租情况如下。
原有出租还剩
15辆7辆()辆
()辆80辆12辆16.看图回答
(1)一共采了多少个松果?
(2)小松鼠比松鼠妈妈少采了多少个松果? 17.一共有16只小鸡,房子里有多少只小鸡?
18.
19.看图回答
(1)小客车和小汽车一共有多少名乘客?(2)大客车比小客车多几名乘客?
(3)请你再提出一个数学问题,并解答。
20.看图列式计算。
21.看图列式计算
22.
23.每人算12道题。
(1)
(2)
24.有14个圈,小猴子投中了5个,有几个没投中?
25.看图列式计算。
(1)
(2)
26.草地上有9只白鸽子,16只黑鸽子。
黑鸽子比白鸽子多多少只?27.一共有11块巧克力。
(1)方块状的有4块,其余全都是心形的。
心形巧克力有几块?
(2)原味巧克力有2块,其余全都是牛奶味的。
牛奶味的有几块?
28.鸟妈妈吃了多少条虫子?
29.每人要做13个中国结。
30.还有几只小鸡没被抓住?
31.在得数是五十多的后面打“√”。
32.国庆节,学校设计校园楼顶的彩旗按红、黄、红、蓝、红、紫的顺序循环,共挂了50面。
算一算,这些彩旗中红色彩旗有多少面?
33.如图:△△○☆△△○☆△△○☆……一共排了28个图形。
(1)从左往右数,第20个图形是什么?
(2)其中一共有多少个△?
34.“六一”儿童节快到了,张校长计划用红、黄、蓝三种颜色的彩旗装饰操场,举行“六一”联欢,请你帮张校长设计一个装饰方案。
(1)请用彩笔按一定的规律,涂上合适的颜色。
(2)按照你设计的装饰方案,算一算第66面彩旗是什么颜色?
35.佳佳摆小棒(如下图),照这样摆下去,第5个图形有多少根小棒?第8个呢?
36.摆一个正方形需要4根小棒,如果按照下图中的摆法,你能将下表填写完整吗?
正方形的个数12345 (78)
小棒的根数47……
37.图①、②、③、④都是平面图形。
(1)数一数每个图形各有多少个顶点,多少条边,这些边围出了多少个区城,将结果填入下表中(其中①已填好)。
图形顶点数边数区域数
①463
②
③
④
(3)现已知某一平面图形有999个顶点和999个区城,试根据(2)中推断出的关系,确定这个图形有多少条边。
38.
39.先观察,找出规律再接着画。
每次少多少个。
40.按顺序填数。
(1)
(2)
(3)
41.
(1)买一件上衣和一双鞋一共用了多少元?可以怎么付钱?(写两种付钱方法)
(2)鞋比裙子贵多少元?
42.
(1)妈妈带了下面这些钱正好能买哪件上衣和哪条裤子?
(2)买一套衣服最少用多少钱?
(3)你还能提出什么问题并解答?
43.按要求将下面的数填在相应的圈里。
44.小花有几本故事书?
45.妈妈买了一筐苹果,第—天吃掉一些,第二天又吃掉一些后,还剩10个。
两天一共吃掉多少个?
46.根据前三幅图的规律,在第四个方框中画出合适的图案。
47.小白兔已经拔了20个萝卜,地里还剩8个萝卜,原来地里一共有多少个萝卜?
48.篮子里还有几个鸡蛋?
49.花园里有黄花和红花34朵,其中20朵黄花,飞来8只蝴蝶,红花有多少朵?
50.
回收箱里现在有多少节旧电池?
51.买玩具。
(1)一架飞机比一个变形金刚贵多少钱?
(2)如果给你50元钱买两样玩具,你会买()和()(填序号),一共需要多少钱?
52.
53.庆“六一”要做一批纸花,已经做了38朵,还有8朵没有做,这批纸花一共有多少朵?54.停车场有27辆小汽车,14辆大货车,开走了9辆小汽车,还停有多少辆小汽车?
55.一年级(1)班领了38套新书,每个学生分1套,还差3套。
一年级(1)班一共有多少名学生?
56.
57.卖气球,卖出了多少个气球?
58.中巴车有22座,面包车比中巴车少6座,面包车有多少座?
59.
60.解决问题.
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一、一年级下册解答题应用题
1.解:12-3=9(朵)
【解析】【分析】总数是12朵,左边是3朵,用总数减去左边的朵数即可求出花瓶里的朵数。
解析:解:12-3=9(朵)
【解析】【分析】总数是12朵,左边是3朵,用总数减去左边的朵数即可求出花瓶里的朵数。
2.(1)13-5=8(只)
答:白兔有8只。
(2)13-8=5(只)
答:黑兔有5只。
【解析】【分析】(1)用兔子总数减去黑兔的只数,用减法求出白兔的只数;(2)用兔子总数减去白兔的
解析:(1)13-5=8(只)
答:白兔有8只。
(2)13-8=5(只)
答:黑兔有5只。
【解析】【分析】(1)用兔子总数减去黑兔的只数,用减法求出白兔的只数;
(2)用兔子总数减去白兔的只数,用减法求出黑兔的只数。
3.23-8=15(个)
【解析】【分析】观察图可知,一共有23个○,左边有8个○,要求右边有几个○,用减法计算,据此列式解答。
解析: 23-8=15(个)
【解析】【分析】观察图可知,一共有23个○,左边有8个○,要求右边有几个○,用减法计算,据此列式解答。
4.(1);46+7=53
(2);32-9=23
【解析】【解答】(1);
46+7=53 ;
(2);
32-9=23。
【分析】(1)观察图可知,可以利用“凑十法”计算,先圈出10
解析:(1);46+7=53
(2);32-9=23
【解析】【解答】(1);
46+7=53 ;
(2);
32-9=23。
【分析】(1)观察图可知,可以利用“凑十法”计算,先圈出10根,然后计算即可;(2)根据题意可知,先从打开的1捆中,圈出9根,表示拿走9根,据此列式解答。
5.【解析】【分析】两位数右边第一位是个位,计数单位是一,第二位是十位,计数单位是十。
根据数字在相应的数位上画珠子,个位上是0就表示个位上没有珠子。
6.解:37+20=57
【解析】【分析】观察图可知,原来十位上有3个珠子,个位上有7个珠子,表示37,现在十位上又拨下2个珠子,表示增加20,据此列式解答。
解析:解:37+20=57
【解析】【分析】观察图可知,原来十位上有3个珠子,个位上有7个珠子,表示37,现在十位上又拨下2个珠子,表示增加20,据此列式解答。
7.11-9=2(支)
答:还有2支亮着。
【解析】【分析】用蜡烛的总数减去吹灭的支数,用减法计算还有多少只亮着即可。
解析: 11-9=2(支)
答:还有2支亮着。
【解析】【分析】用蜡烛的总数减去吹灭的支数,用减法计算还有多少只亮着即可。
8.15-6=9
【解析】【分析】计算15-6,可以把15分成10和5,先用10减去6,然后再与5相加。
解析:
15-6=9
【解析】【分析】计算15-6,可以把15分成10和5,先用10减去6,然后再与5相加。
9.15+20=35(个)
答:现在体育室一共少了35个足球。
【解析】【分析】借走的就是少的个数,所以把两次借走的个数相加即可求出一共少的个数。
解析: 15+20=35(个)
答:现在体育室一共少了35个足球。
【解析】【分析】借走的就是少的个数,所以把两次借走的个数相加即可求出一共少的个数。
10.解:14-5=9(人)
14+9=23(人)
答:男生有9人,美术兴趣小组一共有23人。
【解析】【分析】男生的人数=女生的人数-男生比女生少的人数;美术兴趣小组一共有的人数=女生的人数
解析:解:14-5=9(人)
14+9=23(人)
答:男生有9人,美术兴趣小组一共有23人。
【解析】【分析】男生的人数=女生的人数-男生比女生少的人数;美术兴趣小组一共有的人数=女生的人数+男生的人数。
据此代入数据作答即可。
11.(1)解:16-8=8(元)
答:钢笔比文具盒便宜8元。
(2)解:3+6=9(元)
答:至少要花9元钱,才能买到两样文具。
(3)解:我提的问题:买一个文具盒和一支钢笔一共多少钱?
1
解析:(1)解:16-8=8(元)
答:钢笔比文具盒便宜8元。
(2)解:3+6=9(元)
答:至少要花9元钱,才能买到两样文具。
(3)解:我提的问题:买一个文具盒和一支钢笔一共多少钱?
16+8=24(元)
答:买一个文具盒和一支钢笔一共24元。
【解析】【分析】(1)根据题意可知,要求钢笔比文具盒便宜多少元?文具盒的价钱-钢笔的价钱=钢笔比文具盒便宜的钱数,据此列式计算;
(2)要求至少要花多少钱,才能买到两样文具?将最便宜的两种文具价钱相加即可;(3)根据条件,可以提出问题:买一个文具盒和一支钢笔一共多少钱?直接用加法计算。
12.14-5=9(只)
答:比多9只。
【解析】【分析】根据题意可知,要求比多几只,直接用减法计算,据此列式解答。
解析: 14-5=9(只)
答:比多9只。
【解析】【分析】根据题意可知,要求比多几只,直接用减法计算,据此列式解答。
13.解:11-5=6(个)
答:哥哥比妹妹多套中6个。
【解析】【分析】根据题意可知,哥哥套中的个数-妹妹套中的个数=哥哥比妹妹多套中的个数,据此列式解答。
解析:解:11-5=6(个)
答:哥哥比妹妹多套中6个。
【解析】【分析】根据题意可知,哥哥套中的个数-妹妹套中的个数=哥哥比妹妹多套中的个数,据此列式解答。
14.42-30=12(瓶)
【解析】【分析】根据题意可知,总人数-现在有的瓶数=还差的瓶数,据此列式解答。
解析: 42-30=12(瓶)
【解析】【分析】根据题意可知,总人数-现在有的瓶数=还差的瓶数,据此列式解答。
15.原有出租还剩15辆7辆8辆92辆80辆12辆【解析】【解答】剩下:15-7=8(辆);
原有:80+12=92(辆);
原有出租还剩15辆7辆
解析:原有出租还剩
15辆7辆8辆
92辆80辆12辆
【解析】【解答】剩下:15-7=8(辆);
原有:80+12=92(辆);
原有出租还剩
15辆7辆8辆
92辆80辆12辆
【分析】观察表格可知,要求剩下几辆,原有的辆数-出租的辆数=剩下的辆数,据此列式计算;
出租80辆,还剩下12辆,要求原来有几辆,用加法计算,据此列式解答。
16.(1)25+4=29(个)
答:一共采了29个松果。
(2)25-4=21(个)
答:小松鼠比松鼠妈妈少采了21个松果。
【解析】【分析】(1)根据题意可知,要求一共采了几个松果,直
解析:(1)25+4=29(个)
答:一共采了29个松果。
(2)25-4=21(个)
答:小松鼠比松鼠妈妈少采了21个松果。
【解析】【分析】(1)根据题意可知,要求一共采了几个松果,直接用松鼠妈妈采的个数+小松鼠采的个数=一共采的个数,据此列式解答;
(2)根据题意可知,要求小松鼠比松鼠妈妈少采了几个松果,松鼠妈妈采的个数-小松鼠采的个数=小松鼠比松鼠妈妈少采的个数,据此列式解答。
17.16-7=9(只)
答:房子里有9只小鸡。
【解析】【分析】根据题意可知,小鸡的总只数-房子外面的小鸡只数=房子里面的小鸡只数,据此列式解答。
解析: 16-7=9(只)
答:房子里有9只小鸡。
【解析】【分析】根据题意可知,小鸡的总只数-房子外面的小鸡只数=房子里面的小鸡只数,据此列式解答。
18.14-5=9(根)
【解析】【分析】观察图可知,一共有14根蜡烛,左边有5根,要求右边有几根蜡烛,蜡烛的总根数-左边的数量=右边的数量,据此列式解答。
解析: 14-5=9(根)
【解析】【分析】观察图可知,一共有14根蜡烛,左边有5根,要求右边有几根蜡烛,蜡烛的总根数-左边的数量=右边的数量,据此列式解答。
19.(1)4+8=12(名)
答:小客车和小汽车一共有12名乘客。
(2)11-8=3(名)
答:大客车比小客车多3名乘客。
(3)大客车比小汽车多几名乘客?
11-4=7(名)
答:大客
解析:(1)4+8=12(名)
答:小客车和小汽车一共有12名乘客。
(2)11-8=3(名)
答:大客车比小客车多3名乘客。
(3)大客车比小汽车多几名乘客?
11-4=7(名)
答:大客车比小汽车多7名乘客。
【解析】【分析】(1)根据题意可知,要求小客车和小汽车一共有多少名乘客?小客车上的乘客人数+小汽车上的乘客人数=小客车和小汽车的乘客总人数,据此列式计算;
(2)根据题意可知,要求大客车比小客车多几名乘客?大客车的乘客人数-小客车上的乘客人数=大客车比小客车多的乘客人数,据此列式解答;
(3)根据条件,可以提出问题:大客车比小汽车多几名乘客?大客车的乘客人数-小汽车的乘客人数大客车比小汽车多的乘客人数,据此列式解答。
20.12-5=7(支)
【解析】【分析】观察图可知,一共有12支笔,右边有5支笔,要求左边有几支笔,总支数-右边的支数=左边的支数,据此列式解答。
解析: 12-5=7(支)
【解析】【分析】观察图可知,一共有12支笔,右边有5支笔,要求左边有几支笔,总支数-右边的支数=左边的支数,据此列式解答。
21.15-8=7(本)
【解析】【分析】观察图可知,一共有15本书,左边有8本书,要求右边有几本书,总本数-左边的本数=右边的本数,据此列式解答。
解析: 15-8=7(本)
【解析】【分析】观察图可知,一共有15本书,左边有8本书,要求右边有几本书,总本数-左边的本数=右边的本数,据此列式解答。
22.13-5=8(个)
【解析】【分析】一共13个,外面有5个,求里面有多少个。
用总数减去外面的个数即可求出里面的个数。
解析: 13-5=8(个)
【解析】【分析】一共13个,外面有5个,求里面有多少个。
用总数减去外面的个数即可求出里面的个数。
23.(1)12-11=1(道)
答:概要算1道。
(2)11>9
11-9=2(道)
答:小明算得多,多2道。
【解析】【分析】(1)用每人需要算的道数减去已经算的道数即可求出还要算的道数
解析:(1)12-11=1(道)
答:概要算1道。
(2)11>9
11-9=2(道)
答:小明算得多,多2道。
【解析】【分析】(1)用每人需要算的道数减去已经算的道数即可求出还要算的道数;(2)比较两人算的道数,判断谁算得多,用减法计算多多少道即可。
24.14-5=9(个)
答:有9个没投中。
【解析】【分析】用投圈的总数减去投中的个数即可求出没有投中的个数。
解析: 14-5=9(个)
答:有9个没投中。
【解析】【分析】用投圈的总数减去投中的个数即可求出没有投中的个数。
25.(1)16-7=9(个)
(2)9+7=16(个)
【解析】【分析】(1)用总数减去吃了的个数即可求出剩下的个数;
(2)用剩下的个数加上吃了的个数即可求出原来的个数。
解析:(1)16-7=9(个)
(2)9+7=16(个)
【解析】【分析】(1)用总数减去吃了的个数即可求出剩下的个数;
(2)用剩下的个数加上吃了的个数即可求出原来的个数。
26.16-9=7(只)
答:黑鸽子比白鸽子多7只。
【解析】【分析】求一个数比另一个数多多少用减法计算,用黑鸽子的只数减去白鸽子的只数即可求出黑鸽子比白鸽子多多少只。
解析: 16-9=7(只)
答:黑鸽子比白鸽子多7只。
【解析】【分析】求一个数比另一个数多多少用减法计算,用黑鸽子的只数减去白鸽子的只数即可求出黑鸽子比白鸽子多多少只。
27.(1)11-4=7(块)
答:心形巧克力有7块。
(2)11-2=9(块)
答:牛奶味的有9块。
【解析】【分析】(1)心形巧克力的块数=一共有巧克力的块数-方块状的块数,据此代入数据作答即可;
解析:(1)11-4=7(块)
答:心形巧克力有7块。
(2)11-2=9(块)
答:牛奶味的有9块。
【解析】【分析】(1)心形巧克力的块数=一共有巧克力的块数-方块状的块数,据此代入数据作答即可;
(2)牛奶味的块数=一共有巧克力的块数-原味巧克力的块数,据此代入数据作答即可。
28.16-7=9(条)
答:鸟妈妈吃了9条虫子。
【解析】【分析】鸟妈妈吃虫子的条数=妈妈和孩子一共吃的只数-孩子吃的只数,据此代入数据作答即可。
解析: 16-7=9(条)
答:鸟妈妈吃了9条虫子。
【解析】【分析】鸟妈妈吃虫子的条数=妈妈和孩子一共吃的只数-孩子吃的只数,据此代入数据作答即可。
29.13-7=6(个)
13-8=5(个)
答:壮壮还要做6个,菲菲做了7个。
【解析】【分析】壮壮还要做的个数=每个人需要做的个数-壮壮已经做的个数;菲菲还要做的个数=每个人需要做的个数-菲菲
解析: 13-7=6(个)
13-8=5(个)
答:壮壮还要做6个,菲菲做了7个。
【解析】【分析】壮壮还要做的个数=每个人需要做的个数-壮壮已经做的个数;菲菲还要做的个数=每个人需要做的个数-菲菲已经做的个数。
30.解:13-5=8(只)
答:还有8只小鸡没被抓住。
【解析】【分析】根据题意可知,游戏中小鸡的总数-被抓住的小鸡数量=还没有被抓住的小鸡数量,据此列式解答。
解析:解:13-5=8(只)
答:还有8只小鸡没被抓住。
【解析】【分析】根据题意可知,游戏中小鸡的总数-被抓住的小鸡数量=还没有被抓住的小鸡数量,据此列式解答。
31.【解析】【解答】因为7+42=49,得数是四十多;
因为21+30=51,得数是五十多;
因为78-20=58,得数是五十多;
因为56-6=50,得数是五十。
【分析】整数加法计算法则
解析:
【解析】【解答】因为7+42=49,得数是四十多;
因为21+30=51,得数是五十多;
因为78-20=58,得数是五十多;
因为56-6=50,得数是五十。
【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;
整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减,据此计算再判断。
32.50÷6=8……2(面)
3×8+1=25(面)
答:这些彩旗中红色彩旗有25面。
【解析】【分析】一组循环共6面旗,共有8组但余2面,每组旗中有3面红色旗,共计24面红色旗。
因为剩余2面旗中
解析:50÷6=8……2(面)
3×8+1=25(面)
答:这些彩旗中红色彩旗有25面。
【解析】【分析】一组循环共6面旗,共有8组但余2面,每组旗中有3面红色旗,共计24面红色旗。
因为剩余2面旗中有1面红色旗,所以共有25面红色旗。
33.(1)解:20÷4=5(组)
答:第20个图形是☆。
(2)解:28÷4=7(组)
2×7=14(个)
答:其中一共有14个△。
【解析】【分析】(1)把这些图案按顺序分组,每组中有两个
解析:(1)解:20÷4=5(组)
答:第20个图形是☆。
(2)解:28÷4=7(组)
2×7=14(个)
答:其中一共有14个△。
【解析】【分析】(1)把这些图案按顺序分组,每组中有两个△,一个○,一个☆,每一组有四个图案,所以求第n个图形的形状,用n÷4,没有余数代表一组的最后一个图案是☆;余数是1和2则是△;余数是3则是○;
(2)28个图形用28÷4=7(组),每组里面有两个三角形,进而可求出三角形的个数。
34.(1)
(2)66÷3=22,所以第66面彩旗是蓝色。
【解析】【分析】(1)按红、黄蓝的顺序依次给小旗涂色即可;
(2)求第n面旗的颜色,可得3种颜色一个周期,用n÷3,若没有余数则与第
解析:(1)
(2)66÷3=22,所以第66面彩旗是蓝色。
【解析】【分析】(1)按红、黄蓝的顺序依次给小旗涂色即可;
(2)求第n面旗的颜色,可得3种颜色一个周期,用n÷3,若没有余数则与第3面旗颜色相同;若余数是1则与第1面旗的颜色相同;若余数是2则与第2面旗的颜色相同。
35.4×5=20(根)或5×4=20(根)
4×8=32(根)或8×4=32(根)
答:第5个图形有20根棒,第8个图形有32根棒。
【解析】【分析】此题主要考查了数形结合的规律,观察图可知,每个正
解析: 4×5=20(根)或5×4=20(根)
4×8=32(根)或8×4=32(根)
答:第5个图形有20根棒,第8个图形有32根棒。
【解析】【分析】此题主要考查了数形结合的规律,观察图可知,每个正方形由4根小棒组成,第n个图形有n个正方形,也就是有n个4根小棒,据此用乘法计算。
36.解:
正方形的个数 1 2 3 4 5 ……7 8 小棒的根数4 7 10 13 16 ……22 25 【解析】【解答】解:摆3个正方形,需要小棒的根数:
4+(3-
解析:解:
正方形的个数12345 (78)
小棒的根数47 10 13 16 ……22 25
4+(3-1)×3
=4+2×3
=4+6
=10(根)
摆4个正方形,需要小棒的根数:
4+(4-1)×3
=4+3×3
=4+9
=13(根)
摆5个正方形,需要小棒的根数:
4+(5-1)×3
=4+4×3
=4+12
=16(根)
摆7个正方形,需要小棒的根数:
4+(7-1)×3
=4+6×3
=4+18
=22(根)
摆8个正方形,需要小棒的根数:
4+(8-1)×3
=4+7×3
=4+21
=25(根)
【分析】摆n个正方形需要小棒的根数=4+(n-1)×3,据此列式计算即可。
37.(1)解:
图形顶点数边数区域数①4 6 3 ②8 12 5 ③6 9 4 ④10 15 6
(2)解:顶点数十区域数-边数=1
(3)解:999+999-1=199
解析:(1)解:
-边数=1
(3)解:999+999-1=1997(条)
【解析】【分析】(1)观察图形,认真数出即可;
(2)由①得:顶点数4+区域数3-1= 边数6,由②得:顶点数8+区域数-1= 边数,……推断一个平面图形的顶点数、边数、区域数之间的关系:顶点数+区域数-边数=1;
(3)顶点=999,区域=999,代入关系式,边数=顶点数+区域数-1,求值即可。
38.【解析】【解答】15+5=20,
20+5=25,
30+5=35,
35+5=40;
【分析】观察数列可得规律:前一个数+5=后一个相邻的数,据此规律解答。
解析:
【解析】【解答】15+5=20,
20+5=25,
30+5=35,
35+5=40;
【分析】观察数列可得规律:前一个数+5=后一个相邻的数,据此规律解答。
39.解:
每次少1个。
【解析】
解析:解:
每次少1个。
【解析】
40.(1)
55 57 59 61 63
(2)
70 75 80 85 90
(3)
93 83 73 63 53 43 33 23 13 3 【解析】【分析】(1)从已给的数据可以得出
解析:(1)
5557596163 7075808590
(2)从已给的数据可以得出,每一个数比他前面的一个数大5;
(3)从已给的数据可以得出,每一个数比他前面的一个数小10。
41.(1)解:一件上衣和一双鞋子的总钱数=50+46=96(元)
第一种付款方式:一张50元,两张20元,一张5元和一张1元;
第二种付款方式:九张10元和六张1元。
答:买一件上衣和一双鞋一共
解析:(1)解:一件上衣和一双鞋子的总钱数=50+46=96(元)
第一种付款方式:一张50元,两张20元,一张5元和一张1元;
第二种付款方式:九张10元和六张1元。
答:买一件上衣和一双鞋一共用了96元。
第一种付款方式:一张50元,两张20元,一张5元和一张1元;第二种付款方式:九张10元和六张1元。
(2)解:46-30=16(元)
答:鞋比裙子贵16元。
【解析】【分析】(1)一件上衣和一双鞋子的总钱数=一件上衣的价钱+一双鞋子的价钱。
人民币的面值有:100元,50元,20元,10元,5元,2元,1元,找出组合是上衣和鞋子总钱数即可得出答案;
(2)鞋子比裙子贵的钱数=鞋子的钱数-裙子的钱数,代入数值计算即可。
42.(1)50元+20元+10元+10元=90元
答:可以买③号上衣和④号裤子。
(2)46+34=80(元)
答:买一套衣服最少用80元。
(3)买一套衣服最多用多少钱?
52+40=92(元
解析:(1)50元+20元+10元+10元=90元
答:可以买③号上衣和④号裤子。
(2)46+34=80(元)
答:买一套衣服最少用80元。
(3)买一套衣服最多用多少钱?
52+40=92(元)
答:买一套衣服最多用92元。
【解析】【分析】(1)先计算出总钱数,然后确定正好能买哪件上衣和哪条裤子即可;(2)上衣最少46元,裤子最少34元,用加法计算一套衣服最少的钱数;
(3)提出一个合理的用加减法计算的知识并解答即可。
43.【解析】【分析】两位数右边第一位是个位,第二位是十位,由此确定个位上是4的数;根据整数大小的比较方法确定比50大的数。
44.8+28=36(本)
答:小花有36本故事书。
【解析】【分析】根据题意可知,小强的故事书本数+28=小花的故事书本数,据此列式解答。
解析: 8+28=36(本)
答:小花有36本故事书。
【解析】【分析】根据题意可知,小强的故事书本数+28=小花的故事书本数,据此列式解答。
45.25-10=15(个)
答:两天一共吃掉15个。
【解析】【分析】根据题意可知,苹果的总个数-剩下的个数=两天一共吃掉的个数,据此列式解答。
解析: 25-10=15(个)
答:两天一共吃掉15个。
【解析】【分析】根据题意可知,苹果的总个数-剩下的个数=两天一共吃掉的个数,据此列式解答。
46.【解析】【分析】据图可得,图形是绕箭头顺时针依次旋转90°,按照这个规律解答即可。
47.20+8=28(个)
答:原来地里一共有28个萝卜。
【解析】【分析】根据题意可知,小白兔已经拔的萝卜数量+剩下的萝卜数量=原来地里一共有的萝卜数量,据此列式解答。
解析: 20+8=28(个)
答:原来地里一共有28个萝卜。
【解析】【分析】根据题意可知,小白兔已经拔的萝卜数量+剩下的萝卜数量=原来地里一共有的萝卜数量,据此列式解答。
48.23-6=17(个)
【解析】【分析】根据题意可知,鸡蛋的总个数-盘子里鸡蛋的个数=篮子里鸡蛋的个数,据此列式解答。
解析: 23-6=17(个)
【解析】【分析】根据题意可知,鸡蛋的总个数-盘子里鸡蛋的个数=篮子里鸡蛋的个数,据此列式解答。
49.34-20=14(朵)
答:红花14朵。
【解析】【分析】根据题意可知,黄花和红花的总朵数-黄花的朵数=红花的朵数,据此列式解答。
解析: 34-20=14(朵)
答:红花14朵。
【解析】【分析】根据题意可知,黄花和红花的总朵数-黄花的朵数=红花的朵数,据此列式解答。
50.57+8=65(节)
答:回收箱里现在有65节旧电池。
【解析】【分析】根据题意可知,回收箱里原来的旧电池数量+又放进的旧电池节数=回收箱里现在的旧电池数量,据此列式解答。
解析: 57+8=65(节)
答:回收箱里现在有65节旧电池。
【解析】【分析】根据题意可知,回收箱里原来的旧电池数量+又放进的旧电池节数=回收箱里现在的旧电池数量,据此列式解答。
51.(1)27-20=7(元)
答:一架飞机比一个变形金刚贵7元。
(2)如果给我50元钱买两样玩具,我会买②和③,
27+15=42(元)
答:一共需要42元。
【解析】【分析】(1)根
解析:(1)27-20=7(元)
答:一架飞机比一个变形金刚贵7元。
(2)如果给我50元钱买两样玩具,我会买②和③,
27+15=42(元)
答:一共需要42元。
【解析】【分析】(1)根据题意可知,要求一架飞机比一个变形金刚贵多少钱?一架飞机的钱数-一个变形金刚的钱数=一架飞机比一个变形金刚贵的钱数,据此列式解答;
(2)根据条件可知,如果给我50元钱买两样玩具,我会买②和③,要求一共需要多少钱,用加法计算,据此列式解答。
52.15+6=21(个)
【解析】【分析】篮子里面15个,外面6个,求一共多少个。
用加法计算总数即可。
解析: 15+6=21(个)
【解析】【分析】篮子里面15个,外面6个,求一共多少个。
用加法计算总数即可。
53.38+8=46(朵)
答:这批纸花一共有46朵。
【解析】【分析】把已经做的朵数加上没有做的朵数即可求出这批纸花的总朵数。
解析: 38+8=46(朵)。