运城市夏县九年级上学期语文期末考试试卷

运城市夏县九年级上学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共6题；共12分)
1. （2分）下列划线词语书写正确的一项是（）
A . 2009年7月1日，学贯中西、德高望众的季羡林、任继愈走了，在一个需要大师的国度，遭一个大师稀缺的年代，一天之内陨落两颗巨星，学界同悲、举国痛惜。

B . 美丽的心灵是任何东西都无法取代的“特长”，所以平凡的你不必自卑，即使是黯然失色的岁月，一样会被你的“特长”映亮。

C . 凭借“健康重庆”建设的丰硕成果，我市在2014年第五届全国体育大会的主办权竞争中略胜一酬，成为赢家。

D . 5月9日，“蓝色经典——天之蓝”杯第14届全国青年歌手大奖赛团体总决赛落下帷幕，空政文工团代表队荣鹰一等奖。

2. （2分）对《蝈蝈与蛐蛐》赏析有误的一项是（）
A . 这首诗的意境既精微优美又广大深邃，是诗人生命情感对大自然的敏锐的心灵感应，使人们深深感受到诗人对大自然的无限热爱和由衷赞美之情。

B . 这首诗感情真挚，情调明朗，形象生动，层次分明，语言清新，词藻华丽，是英国有史以来以昆虫为题的诗中出类拔萃之作。

C . 这首诗的前后两部分形成对照关系。

前一部分写夏天室外的蝈蝈，后一部分写冬天室内的蛐蛐；前后两部分都是开头点明主旨。

D . 这首诗的最后一句把冬天的蛐蛐和夏天的蝈蝈巧妙地联系起来，把读者的思绪从局促的室内引向广阔的世界。

3. （2分） (2017八下·龙华月考) 下面词语中划线字的注音完全正确的一项（）
A . 馈赠zēng绯红fēi禁锢gù颔首低眉hán
B . 不逊xùn黝黑yǒu朔方suò浑浑噩噩hùn
C . 酷肖xiào侏儒rú稽首qǐ广袤无垠mào
D . 污秽suì执拗niù锃亮zèng万象更新gèng
4. （2分） (2017七上·成都期中) 下列语句中划线词语解释有误的一项是（）
A . 为人谋而不忠乎忠：忠诚
B . 思而不学则殆殆：疑惑
C . 撒盐空中差可拟差：大体
D . 逝者如斯夫逝：离去
5. （2分）对下面句子的意思理解不正确的一项是（）。

A . 燕雀安知鸿鹄之志哉——燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！
B . 发闾左适戍渔阳——征发贫苦人民去驻守渔阳。

C . 等死，死国可乎——等着死亡，不如为国事而死。

D . 吴广以为然——吴广认为（这个见解）很正确。

6. （2分）文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是（）
A . 为后文写陈尧咨埋下伏笔。

B . 为后文写“康肃笑而遣之”埋下伏笔。

C . 为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。

D . 与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。

二、字词书写 (共1题；共1分)
7. （1分）根据拼音写出下列成语中的汉字
龙吟凤huì（）相形见chù（）gōng（）筹交错人情liàn（）达囊yíng（）映雪莫zhōng（）一是
三、句子默写 (共1题；共7分)
8. （7分）(2017八上·遂宁月考) 古诗文默写填空。

（1）出淤泥而不染，________。

（周敦颐《爱莲说》）
（2）巴东三峡巫峡长，________。

（郦道元《三峡》）
（3）山随平野尽，________。

（李白《渡荆门送别》）
（4）气蒸云梦泽，________。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（5） ________，带月荷锄归。

（陶渊明《归园田居其三》）
（6） ________，林空鹿饮溪。

（梅尧臣《鲁山山行》）
（7）王维《使至塞上》诗中有画，展现奇特壮美的塞外风光的千古名句是________，________。

（8）杜甫《春望》中可以让我们想见诗人因忧国伤时思家而造成的苍老之态的句子是________，________。

四、基础知识综合 (共1题；共2分)
9. （2分）(2018·烟台) 阅读语段，完成各题。

霍金21岁罹患根肌肉要缩性侧索硬化症，不久使被禁锢在轮椅上，有医生预言他顶多只能活两年。

霍金却以乐观豁达的人生态度和顽强毅力，在他的轮椅上开启了人类认知宇宙的大门。

他证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型。

2018年3月14日，巨星陨落。

霍金的一生，诠释了人类生存的终极意义：即使身体受限，思想却不会。

他曾经说过：“记住要仰望星空，不要只低头看脚下。

a生活如何艰难，b请保持一颗好奇心。

”霍金的mèi力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理人才，也因为他是一个令人折服的生活强者。

（1）给划线字注音或根据拼音写汉字。

________mèi
陨落________力
（2）在文段空白处填入恰当的关联词。

a________；b________
（3）提取下面句子的主干。

霍金却以乐观豁达的人生态度和顽强毅力，在他的轮椅上开启了人类认知宇宙的大门。

五、现代文阅读 (共3题；共30分)
10. （10分）阅读下面文字，完成题。

被遗忘的稻草
①那码得整整齐齐的一垛稻草被人遗忘了，堆在田埂上，像一只浇了冰后丢在堤岸上的桶。

收完了谷，那堆在田里的捆捆稻草就被人们拖回家去，垫栏或者喂牛，灶里的湿柴燃不着时，也会抽一把塞进去，然后哄的一声蹿出火苗——但是这一垛稻草却被人们遗忘在田埂上了。

或许是一板车拖不下了，那板车上的稻草已经装得像一座山。

人们预备着过几日再来将这些稻草挑回去。

②但是那块田已耕好，油菜也栽上了，人们该忙的已经忙完，那一垛稻草却仍然堆在田埂上。

③在清寒的晨气中，秋天的阳光抹在田野，也抹在这一垛稻草上，于是那枯黄的稻草透出一层明黄，像已经熟透了的季节。

耕牛从田埂上一路啃食而来，这一垛稻草就会兴奋地在微风中颤动她的枯草，似蜻蜓抖动金色的翅膀。

然而那耕牛的嘴一路啃来，对着那颤栗的稻草望也不望，因为堤旁地上的黄草比她有汁浆。

④田里的油菜栽上了，又一天天地生长，枯瘦的油菜叶渐渐丰腴而肥硕，田里的草也长了出来。

终于盼来人们到田里为油菜除草——说不定人们会发现这一垛被遗忘的稻草。

人们歇息时，会从稻草堆上抽一把稻草垫在堤上，坐下来抽一根烟，或者吃着送到田里的午饭，这时才突然记起来似的说：“噢，还有一垛稻草!”稻草便会为人们记起她而高兴，垫在堤上的稻草会咔咔作响，让人们垫坐得更舒适一些。

然而人们留下一些烟灰，撒下几粒米饭，散着一团稻草，走了就再也不见踪影。

⑤那一垛稻草已为人所遗忘。

风吹，雨淋，金黄的稻草渐渐变得灰白。

夜降的霜突然而至，那堆稻草仿佛一夜间白了须眉。

⑥无遮无拦的稻草，就在田埂上腐烂。

高高的如盼望着什么的稻草堆也消磨下去。

一场大雪，欲将大地履如平地。

然而那一堆尚未被消磨尽的稻草，却将压了厚厚一层雪的田埂撑起一个曲线，如一颗不屈的心，欲破雪而出。

⑦冰雪消融，堤土长出了如针的新草。

春天到了，田野还是一片淡青色，但在那堆着稻草的地方，腐草中已伸出了一朵油菜花，像一只金色的喇叭，高高地昂向天空，报晓这春天的到来。

（1）
文中的哪些具体内容可以说明稻草被人遗忘了?请用自己的话概括回答。

（2）
第③段中画线的词语“颤栗”在文中是什么意思?
（3）
大雪之后，稻草“将压了厚厚一层雪的田埂撑起一个曲线”说明了什么?
（4）
文章第⑥段写道：“高高的如盼望着什么的稻草堆也消磨下去。

”结合全文内容，说说稻草都在盼望些什么。

（5）
作者在文章结尾写“腐草中已伸出了一朵油菜花”的目的是什么?
11. （10分）阅读下面短文，回答问题。

①安安上小学了，半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。

②十五分钟过去了，又过了一个十五分钟妈妈开始不安。

③一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安，门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：“怎么啦？”妈妈生气地说：“怎么啦？还问怎么啦！你过来给我坐下！”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下，他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。

“你到哪里去了？”审问开始，“没有呀！”安安睁大眼睛，“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了？”“真的没有呀！”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀！”他气愤地站了起来，看样子孩子没说谎，“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗？”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去。

”
④以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。

⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。

⑥11点半，放学了，孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水，孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。

⑦经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来 (11)
点45分。

⑧经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声，米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了，三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜，狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退，妈妈看看手腕，12点整。

⑨克利斯转弯，这已到了板栗街，安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西，他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳，地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走，死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍．蚂蚁工作得非常辛苦，妈妈很辛苦地等着，12点15分。

⑩史提方转弯，安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨，差不
多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街，安安停下来他看见了一片美好的远景：一块工地，他奔跑过去，妈妈心一沉工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏，他终于看中了什么——一根约两米长的木条，他握住木条中段，继续往前走，12点25分。

⑪在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望，这一回，妈妈知道他在等什么，松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐，有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人，现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。

⑫在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口，他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。

（作者：龙应台有删改）
（1）
放学回家的路程，妈妈认为只需十五分钟，安安却走了一小时零十分为什么会有这样的矛盾？
（2）
第③段中哪些语句为后文写安安放学路上的经历做了铺塾？
（3）
全文十多次写表示时间的词句，有什么作用？
（4）
品读第⑦--⑩段，从词语运用、修辞方法、细节描写中任选一个方面，结合相关语句进行赏析。

（5）
本文的主旨，有人认为是表现母爱，有人认为是表现童真童趣，有人认为是关注儿童成长你赞同哪种看法？请结合文章内容加以探究。

12. （10分） (2020七上·文水期末) 阅读下面的文章，完成题目。

感动中国十大人物2018
钟扬:立心天地厚
钟扬长期致力于生物多样性研究和保护，率领团队在青藏高原为国家种植库收集了数千万颗植物种子。

钟扬援藏16年，足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区，长期的高原工作让他积劳成疾，多次住进医院，但他都没有停下工作。

多年来，钟扬为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。

2017年9月25日，钟扬在内蒙古工作途中遭遇车祸，不幸逝世。

2018年4月，中宣部授予钟扬“时代楷模”称号。

颁奖辞：超越海拔六千米，抵达植物生长的最高极限，跋涉十六年，把论文写满高原。

倒下的时候双肩包里藏着你的初心、誓言和未了的心愿。

你热爱的藏波罗花，不屑于雕梁画栋，只绽放在高山砾石之间。

刘传健:中国民航英雄机长
大家以后每次坐飞机，希望都是安全的。

去年央视春晚上，川航英雄机长刘传健和他的机组成员一同亮相，给全国人民拜年。

时隔十几天，刘传健又站上全国舞台，这次他登上了“感动中国2018年度人物”颁奖盛典。

面对鲜花和掌声，他说，“大家的掌声是对我的鼓励，大家以后每次坐飞机，希望都是安全的。

”时隔近一年，大家依然会用“惊心动魄”来形容那次航行任务。

2018年5月14日，川航3U8633重庆至拉萨航班执行航班任务时，在万米高空突然发生驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落、座舱释压的紧急状况。

生死关头，刘传健果断应对带领机组成员临危不乱、正确处置，确保了机上119名旅客生命安全。

之后，中国民航局和四川省政府授予川航3U8633航班机组“中国民航英雄机组”称号，授予机长刘传健“中国民航英雄机长”称号。

经历了为期6个月的康复疗养后，2018年11月16日航英雄机组再次重返蓝天。

“我们将尽心执飞好每一个航班，确保安全飞行。

”
颁奖典礼现场，当主持人再次谈及那次飞行任务，刘传健并没有过多地描述他当时的壮举，而是向观众讲述当时同行机组人员的故事，“他们在关键时刻让旅客放心，在有的旅客没有系好安全带和戴氧气面罩的情况下，帮助他们系上，其中有一个乘务员在帮助旅客系安全带后，自己没有安全带可以系，就叫旅客从后面抱住她，飞机落地后，她发现后背是冰凉冰凉的，才发现是旅客流的眼泪把她的衣服打湿了。

颁奖辞：仪表失灵，你越发清醒;乘客的心悬得越高，你肩上的责任越重。

在万米高空的险情中如此从容。

别问这是怎么做到的。

每一个传奇背后都隐藏着坚守和执着。

（1）通读以上材料，概括“感动中国人物”的共同点。

（2）如果你是材料二中被救的一员，请你给刘传健写一封感谢信。

写作提示:①要注意书信的格式；②语言表达通顺合理；③不少于120字。

六、课外阅读 (共1题；共6分)
13. （6分）阅读，回答文后问题。

惠子相梁，庄子往见之。

（或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。

”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。

庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为_______ _______，子知之乎？夫_______ _______发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非_______泉不饮。

于是_______得腐鼠，_______ _______过之，仰而视之曰：‘吓！’令子欲以子之梁国而吓我邪？”
（1）按课文内容将文段补充完整。

“南方有鸟，其名为________ ________，子知之乎？夫________ ________发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非________泉不饮。

于是________得腐鼠，________ ________过之，仰而视之曰：‘吓！’令子欲以子之梁国而吓我邪？”
（2）惠子，即________，战国时________国人，________家。

（3）翻译下面的句子。

①于是惠子恐，搜于国中三日三夜。

②子知之乎？
（4）本则故事比喻巧妙贴切，找出比喻的对应事物加以说明。

（5）庄子讲第一则故事的用意是什么？
七、语言表达 (共1题；共5分)
14. （5分） (2017九上·常州期中) 下面是关于“学生体育锻炼科学性”的调查表，试写出最重要的两条结论。

八、作文 (共1题；共1分)
15. （1分） (2017七上·鄞州期中) 在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪；也有落后的沮丧，受挫的烦恼；还有……
请结合自己的切身体验，以“________的滋味”为题，写一篇以记叙为主的文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。

②⑵不少于500字。

③文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

参考答案一、选择题 (共6题；共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、字词书写 (共1题；共1分)
7-1、
三、句子默写 (共1题；共7分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
8-7、
8-8、
四、基础知识综合 (共1题；共2分)
9-1、
9-2、
9-3、
五、现代文阅读 (共3题；共30分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
六、课外阅读 (共1题；共6分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
七、语言表达 (共1题；共5分)
14-1、
八、作文 (共1题；共1分)
15-1、
第11 页共11 页。