全英语课堂热身活动(chant)教学范例-I have two hands教学步骤
英语课堂热身 歌曲 Chant
H1o8ld for 1
your breath minute? 3星
Bomb game
bo1ok c2ar
umbrella
ze2bra mo3nkey sun2
frie4nd
d1og o4ne pig pi3zza xylop4hone
?
Great~~~!!!
让学生自愿选择想读的单词，
老师可以点击正确的读出来的单词，点击出现的数字即为分数，
S7tand on one leg for 5seconds? 2 星 M10eow like a cat?
1星
1co3unt from 10 – 1 ? 5星
1S6ay hello to 5 people ?3星
J2ump 5times?
1星
5Moo like a cow?2星
3pps with me? 3星
3.Can Can dance
Hands up hands down ，clap my hands x2 right right left left left x2 1 2 3 4 i can walk 1 2 3 4 i can jump 1 2 3 4 look i am walking 1 2 3 4 look i am jumping roll my hands x2 1 2 3 4 5 6 bend my knees kick x3
Pull [pʊl], Pull, Clap, Clap, Clap,
Point to the ceiling [ˈsiːlɪŋ] Point [pɔɪnt] to the floor [flɔr]
Point to tp your hands together, 1, 2, 3
I have two hands英文歌曲 ppt
A.目标单词： hand right clean little teeth dress follow happy
C.情感目标：
B.小组交流：
能用目标句型 I have…表达身体部 位等等
在合作学习中体会 到不同的发音技巧， 及学习英语的乐趣， 进而促进·提高英 语的综合素质。
Singing： I Have Two Hands
English song
Zhao Mingzhu 2015-10(Lecture No.1)
Teaching aims:
学会用I
学会唱
have …来表达拥有的东西
I ave …
Numbers （物品数量） Body (身体部位)
Something you have or had（拥 有的东西）
End Thank you!
Attitude.
Positive
① Advance step by step. ② Do more exercises.
Methods.
Method:
③ Enlarge your vocabulary. ④ Interest. English songs or movies
Habit:
Every day listening speaking reading writing
I have two hands , the left and the right hold them up high, so clean and bright clap them softly one, two, three clean little hands are good to see
Singing： I Have Two Hands
英语课前热身儿歌
英语课前的热身小chant：Warm-up:1、One two three fourOne two three four, clap your hands (1 2 3 4, 拍拍手)Two two three four, stomp your feet (2 2 3 4, 跺跺脚)Three two three four, nod your head (3 2 3 4, 点点头)Four two three four, hands on knees (4 2 3 4, 小手放到膝盖上)2、Let’s countOne two, tie your shoe (伸出手指数数，做系鞋带状)Three four, touch the floor (伸出手指，蹲下摸地板)Five six, stir and mix (伸出另一只手数数，做搅拌状)Nine ten, count again (双手反过来再数一遍)One two three four five six seven eight nine ten (一只手指，一只手指的再数一遍)3、Clap stomp snap bumpClap clap clap (拍拍手)Stomp stomp stomp (跺跺脚)Snap snap snap (打响指)Bump bump bump (打击膝盖)4、Shake your body (1)Shake your shoulders, shua shua shua (上下抖动肩膀)Shake your hands, clap clap clap (甩甩手，拍三下)Shake your hip, pia pia pia (扭扭屁股，打三下)Shake your feet, dong dong dong (抖抖脚，跺三下)5、Shake your body (2)Shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆)Shake shake down （胳膊和手全部向下摇摆）Shake shake shake shake （摇一摇，摇一摇）Let’s turn around （转一圈）Shake shake up （胳膊和手全部向上摇摆）Shake shake down （胳膊和手全部向下摇摆）Shake shake shake shake （摇一摇，摇一摇）Let’s sing a song （做出唱歌的样子）6、Finger playOne finger, one finger, turn turn turn, turn to a toothbrush, shua shua shua(两只手各出示一只手指，变成一个牙刷的样子，在嘴边上下刷动)Two finger, two finger, turn turn turn, turn to a rabbit, jump jump jump(两只手各出示两只手指，转一下，变成一个兔子的样子，上下跳)Three finger, three finger, turn turn turn, turn to a fork, cha cha cha(两只手各出示三只手指，转一下，变成一个叉子的样子，上下叉动)Four finger, four finger, turn turn turn, turn to a cat, meow meow meow(两只手各出示四只手指，转一下，变成一个猫的样子，在嘴边划动)Five finger, five finger, turn turn turn, turn to a tiger, aw aw aw(两只手各出示五只手指，转一下，变成一个老虎的样子，两只手举起来假装扑向孩子)7、HelloHello, hello, how are you (左摆手，右摆手，双手头上打开)Fine, fine, thank thank you（依次伸左右大拇指，拱手感谢）Hello, hello, how are you（左摆手，右摆手，双手头上打开）No no, just so so （双手胸前摆手后体前交叉低头摇晃身体做不好意思状）8、Oh rabbitOh rabbit, oh rabbit (双手做兔耳朵学兔跳两下)Red red eyes（双手OK眼前晃三下）Oh shua, oh shua, oh shua shua shua （双手向前开合五次）Oh rabbit, oh rabbit（同上）Long long ears（双手兔耳朵往上伸三次）Oh wu, oh wu, oh wu wu wu（左右手交换做聆听状）Oh rabbit, oh rabbit（同上）Short short tail（右手放臀后）Oh pia, oh pia, oh pia pia pia （轻拍屁股五下）9、WolfKnock knock knock (敲门三下)Who is it（手放耳边听）It’s mummy（捏鼻子装妈妈的声音0Open the door（双手打开门）Come in please（招手）Oh, no（双手胸前摆手）Big bad wolf (打狼)Go out（双手推狼出去0Big bad wolf（打狼）10、Daddy mummy (曲调同“对面的女孩看过来”)Daddy mummy, look at me (左摆手，右摆手，双手OK眼前晃一下)Look at me, good baby （双手OK眼前晃一下，依次伸左右手大拇指）Daddy mummy, look at me （同上）Clap your hands, follow me（拍手，指自己）11、Follow meFollow follow follow me (双手从左往右拍手四下)Hands up, hands down（双手头上举晃腕，向下晃腕）Follow follow follow me （双手从左往右拍手四下）Stand up sit down （起立，坐下）Follow follow follow me （双手从左往右拍手四下）Let’s turn around（转一圈）Follow follow follow me（双手从左往右拍手四下）Let’s sing a song (手拿话筒做唱歌状)Oh lei, oh lei, oh lei （双手头上晃两下）Go go go （左手叉腰，右手握拳上举三次，同时跺脚三下）12、One two three four fivePoint up point down (双手食指上指，下指)Show me one (双手半握拳胸前绕动后出示1)Jump up jump down (学兔上下跳)Show me two （双手半握拳胸前绕动后出示2）Look up look down（双手OK在眼前上下看）Show me three（双手半握拳胸前绕动后出示3）Stand up sit down（起立坐下）Show me four（双手半握拳胸前绕动后出示4）Hands up hands down （双手上举放下）Show me five（双手半握拳胸前绕动后出示5）One two three four five（依次岀手指表示1、2、3、4、5 后砍头）13、Up and downUp up touch your head (单手依次上举然后摸头)Down down touch your toes（单手依次向下摸脚）Up and down （双手齐上下）Touch your hips（摸屁股）Turn around（转一圈）Touch the ground（摸地）Yeah!（双手上举欢呼）14、Come onCome on, come on (单手依次招手)Join me join me（单手依次半握拳于胸前）Let’s play a ball（左手拍球状）Let’s play a ball （右手拍球状）Ok ? ok ? (双手OK晃)Yeah ! yeah ! yeah ! (双手上举欢呼)15、Nod your headNod your head , yes yes yes (点三下头)Shake your head, no no no（摇头）Raise your hand, one two three （举右手伸手指示1、2、3）Put down your hand, one two three （放下右手伸手指示1、2、3）Look at me, look at him, chua chua chua（双手OK指自己，指认一男小朋友，前伸手三下）Look at her, chua chua chua（指认一女小朋友）Clap your hands, pia pia pia（拍手三下）Very good, ha ha ha （双手胸前绕圈，放嘴边大笑）Two big eyes chua chua chua （双手做望远镜状前伸手三下）Two big ears wu wu wu, wu wu wu（双手放耳边倾听）One small nose, eng eng eng（单手指鼻子，学小猪拱三下）One little mouth, bo bo bo （指嘴，啵三下）Finger playone finger ,one finger ,turn turn turn ,turn to a toothbrush ,shua shua shua(两只手各出示一只手指，变成一个牙刷的样子，在嘴边上下刷动)Two finger, two finger ,turn turn turn ,turn to a rabbit ,jump jump jump（两只手各出示两只手指，转一下，变成一个兔子的样子，上下跳）Three finger ,three finger,turn turn turn ,turn to a fork ,cha cha cha（两只手各出示三只手指，转一下，变成一个叉子的样子，上下叉动）Four finger ,four finger ,turn turn turn ,turn to a cat ,meow meow meow（两只手各出示四只手指，转一下，变成一个猫的样子，在嘴边划动）Five finger ,five finger ,turn turn turn ,turn to a tiger ,aw aw aw（两只手各出示五只手指，转一下，变成一个老虎的样子，两只手举起来假装扑向孩子2、HelloHello ,hello ,how are you (左摆手，右摆手，双手头上打开)Fine ,fine,thank thank you （依次伸左右大拇指，拱手感谢）Hello ,hello ,how are you (左摆手，右摆手，双手头上打开)No no ,just so so （双手胸前摆手后体前交叉低头摇晃身体做不好意思状）3、Oh rabbitOh rabbit ,oh rabbit （双手做兔耳朵学兔跳两下）red red eyes （双手OK眼前晃三下）Oh shua ,oh shua ,oh shua shua shua (双手向前开合五次)Oh rabbit ,oh rabbit （同上）long long ears （双手兔耳朵往上伸三次）Oh wu ,oh wu ,oh wu wu wu （左右手交换做聆听状）Oh rabbit ,oh rabbit（同上）Short short tail （右手放臀后）Oh pia, oh pia, oh pia pia pia（轻拍屁股五下）4、WolfKnock konck knock （敲门三下）Who is it （手放耳边听）It’s mummy （捏鼻子装妈妈的声音）Open the door （双手打开门）Come in please （招手）Oh ,no （双手胸前摆手）Big bad wolf （打狼）Go out （双手推狼出去）Big bad wolf (打狼)5、daddy mummyDaddy mummy ,look at me （(左摆手，右摆手，双手OK眼前晃一下)Look at me ,good baby （双手OK眼前晃一下，依次伸左右手大拇指）Daddy mummy look at me （同上）Clap your hands, follow me （拍手，指自己）6、follow meFollow follow follow me (双手从左往右拍手四下)Hands up ,hands down （双手头上举晃腕，向下晃腕）Follow follow follow me (双手从左往右拍手四下)Stand up sit down （起立，坐下）Follow follow follow me (双手从左往右拍手四下)Let’ s tu rn around （转一圈）Follow follow follow me (双手从左往右拍手四下)Let’s sing a song （手拿话筒做唱歌状）Oh lei ,oh lei ,oh lei （双手头上晃两下）Go go go （左手叉腰，右手握拳上举三次，同时跺脚三下）7、Nod your headNod your head ,yes yes yes （点三下头）Shake your head , no no no （摇头）Raise youe hand ,one two three （举右手伸手指示1、2、3）Put down your hand, one two three（放下右手伸手指示1、2、3）Look at me ,look at him ,chua chua chua （双手OK指自己，指任一男小朋友，前伸手三下）Look at her ,chua chua chua （指任一女小朋友）Clap your hands pia pia pia （拍手三下）Very good ,ha ha ha （双手胸前绕圈，放嘴边大笑）Two big eyes chua chua chua （双手做望远镜状前伸手三下）Two big ears wu wu wu ,wu wu wu （双手放耳边倾听）One small nose ,eng eng eng （单手指鼻子，学小猪拱三下）One little mouth , bo bo bo (指嘴，啵三下)你给自己准备些儿歌nursery rhymes,一些手指游戏finger plays,或是一两首简。
常用英语课堂热身教学游戏
常用英语课堂热身教学游戏1.大风吹（Big Wind Blows）：老师口头指令“Big Wind Blows”，学生需要迅速站起来并交换座位，老师也可以根据学生的服饰来变化指令，例如“blows glasses”或“blows sports shoes”。
如果老师足够大胆，也可以让学生围成圆圈进行游戏。
2.抢椅子（Musical Chairs）：在空地上摆放五张椅子，从AB两组各请出三名学生，学生们随着音乐围绕椅子转动，快速音乐时学生需快速移动，慢速音乐则相应减速。
老师可以自由切换音乐或者带领学生一起唱歌（除了参加游戏的学生），当音乐停止时，学生需要迅速抢占椅子，最后胜出的学生所在组可加分。
3.数字游戏（Pass the Three）：让学生按顺序报数，当报到3或3的倍数时，需要拍手，不能报数。
游戏旨在帮助学生练数数和集中注意力。
4.XXX：老师说出动作词组，例如“XXX”、“fly”、“eat”、“jump”等，学生需要听到“Simon says”才能执行动作，否则会被淘汰。
老师也可以用自己的名字代替“Simon says”，例如“Connie says”。
5.狼狼几点钟（Wolf Wolf What Time Is It?）：学生排成一排，像老鹰捉小鸡一样地问老师：“Wolf wolf。
what time is it?”，老师回答数字，学生需要向前走相应的步数。
但老师需要设定一个“it’s dinner time”，当老师回答这个时，就扮成大灰狼要吃人的样子，学生需要快速回到自己的座位上，最慢的一个学生会被淘汰。
请大家一定要注意安全规则的强调，不允许跑动，只能快步走回到自己的座位上，否则会被淘汰。
6.手指唱（Fingers Chant）：学生需要起立进行这个唱歌游戏。
在这个游戏中，学生们排成一列，尝试记住一些东西。
排在最前面的学生会说一个单词或句子，第二个学生必须重复他/她说的话，然后说出自己的单词或句子。
少儿英语课前律动热身
少儿英语课前律动热身凯创培训笔记一、课堂管理口令用法：[Isayonetwo,yousayonetwothree.以下的课堂管理口令都是Isay什么，Yousay什么]]1、onetwo–onetwothree2、onetwothree–threetwoone3、1-1-2-2—3-3-4-44、1-2-1,1-2-1—5、A-B-C—C-B-A6、A-A-B-B-C-C—C-C-B-B-A-A7、G-O-G-O—GO-GO-GO8、Comeon-Comeon----GO-GO9、Attention—yes,sir10、Attention—One-Two11、Lookatme—Lookatyou12、LookatLemon—Shua-shua-shua13、Listentome–Listentoyou14、ListentoLemon—a-a-a15、Follow-Follow-Follow-me—Follow-follow-follow-you16、Follow-follow-follow-Lemon—GO-GO-GO17、Areyouready?—Yes,I’mready.18、Areyouready—Yes,readygo.19、Showmeyourhands—handshandshands20、Putyourhands—Ontheknees/desks21、Arms?—Desks22、SitSit—Sitstraight23、Standup—Yes,sir/one,two迅速站起来/Istandup二、表扬口令用法：【给学生分A和B组，哪一组在游戏中赢了或表现好用以下的话。
前半部分你说，后部分小孩说。
】1、GoodGood—We’regood2、GoodGood—VeryVeryGood3、GoodGood—Wonderful4、G-O-G-O—Good-Good-Good5、N-I-C-E—Nice-Nice-Nice6、Hey-Hey-Great—Hey-Hey-Hey-Great7、Wow—Super8、Gu-ga-gaGu-ga-ga–Gu-ga-gaGu-ga-ga9、1-2-3,3-2-1—We’reWe’10、WinnerWinner–YeahYeah11、小雨点—中雨点—大雨点—狂风暴雨<掌声递增>12、降龙十巴掌xxxxxxxxxx【X指的是小孩拍手的次数】三、开场儿歌1、Clap拍手Stamp跺脚Snap响指Bump拍腿=Beatquickly2、Everythingisshakingnow,letmeshowyouhow,myheadisshaking~~,myshouldersareshaking~~,myarmsareshaking~~,myhipisshaking~~3、HelloHelloWhat’syourname?What’syournameWhat’syourname?HelloHelloWhat’syourname?Myname’sLemon4、HelloHelloHelloHelloHowdoyoudo?I’?La~~~La~~La~~La5、Shu~Fly,don’tbotherme3次,Ifeel,次Hey—Hey6、HelloLemonHelloLemon【lemon换成你的英文名】.Howareyou?Howareyou?I’mfine,’mfine,【剥香蕉】banana,,【转香蕉】banana,,?Nomore.7、RedRedRed,,,,eatice-cream.舔嘴Yummy…8、I’amacat/dog,miaomiaomiao/’’’9、,【歌曲】Ihavetwohands,,。
英文热身chant 集锦复习过程
英文热身c h a n t集锦Warm-up ：1、One two three fourone two three four ,clap your hands (1 2 3 4，拍拍手)two two three four,stomp your feet（2 2 3 4 ，跺跺脚）three two three four,nod your head,（3 2 3 4 ，点点头）four two three four,hands on knees.（4 2 3 4 ，小手放到膝盖上）2、Le t’s countone two ,tie your shoe （伸出手指数数，作系鞋带状）Three four ,touch the floor（伸出手指，蹲下摸地面）Five six ,stir and mix （伸出另一只手数数，作搅拌状）Nine ten ,count again （双手反过来再数一遍）One two three four five six seven eight nine ten (一只手指，一只手指的再数一遍)3、Clap stomp snap bumpclap clap clap （拍拍手）Stomp stomp stomp （跺跺脚）Snap snap snap （打响指）Bump bump bump (打击膝盖)4、Shake your body（1）shake your shoulders,shua shua shua (上下抖动肩膀)Shake your hands ,clap clap clap （甩甩手，拍三下）Shake your hip ,pia pia pia （扭扭屁股，打三下）Shake your feet ,dong dong dong （抖抖脚，跺三下）5.Shake your body（2）Shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆)Shake shake down （胳膊和手全部向下摇摆）Shake shake shake shake （摇一摇，摇一摇）Let’s turn around （转一圈）Shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆)Shake shake down （胳膊和手全部向下摇摆）Shake shake shake shake （摇一摇，摇一摇）Let’s sing a song （做出唱歌的样子）6、Finger playone finger ,one finger ,turn turn turn ,turn to a toothbrush ,shua shua shua(两只手各出示一只手指，变成一个牙刷的样子，在嘴边上下刷动)Two finger, two finger ,turn turn turn ,turn to a rabbit ,jump jump jump（两只手各出示两只手指，转一下，变成一个兔子的样子，上下跳）Three finger ,three finger,turn turn turn ,turn to a fork ,cha cha cha（两只手各出示三只手指，转一下，变成一个叉子的样子，上下叉动）Four finger ,four finger ,turn turn turn ,turn to a cat ,meow meow meow（两只手各出示四只手指，转一下，变成一个猫的样子，在嘴边划动）Five finger ,five finger ,turn turn turn ,turn to a tiger ,aw aw aw （两只手各出示五只手指，转一下，变成一个老虎的样子，两只手举起来假装扑向孩子）7、HelloHello ,hello ,how are you (左摆手，右摆手，双手头上打开)Fine ,fine,thank thank you （依次伸左右大拇指，拱手感谢）Hello ,hello ,how are you (左摆手，右摆手，双手头上打开)No no ,just so so （双手胸前摆手后体前交叉低头摇晃身体做不好意思状）8、Oh rabbitOh rabbit ,oh rabbit （双手做兔耳朵学兔跳两下）red red eyes （双手OK眼前晃三下）Oh shua ,oh shua ,oh shua shua shua (双手向前开合五次)Oh rabbit ,oh rabbit （同上）long long ears （双手兔耳朵往上伸三次）Oh wu ,oh wu ,oh wu wu wu （左右手交换做聆听状）Oh rabbit ,oh rabbit（同上）Short short tail （右手放臀后）Oh pia, oh pia, oh pia pia pia（轻拍屁股五下）9、WolfKnock konck knock （敲门三下）Who is it （手放耳边听）It’s mummy （捏鼻子装妈妈的声音）Open the door （双手打开门）Come in please （招手）Oh ,no （双手胸前摆手）Big bad wolf （打狼）Go out （双手推狼出去）Big bad wolf (打狼)10、daddy mummy (曲调同‘对面的女还看过来’)Daddy mummy ,look at me （(左摆手，右摆手，双手OK眼前晃一下)Look at me ,good baby （双手OK眼前晃一下，依次伸左右手大拇指）Daddy mummy look at me （同上）Clap your hands, follow me （拍手，指自己）11、follow meFollow follow follow me (双手从左往右拍手四下)Hands up ,hands down （双手头上举晃腕，向下晃腕）Follow follow follow me (双手从左往右拍手四下)Stand up sit down （起立，坐下）Follow follow follow me (双手从左往右拍手四下)Let’ s turn around （转一圈）Follow follow follow me (双手从左往右拍手四下)Let’s sing a song （手拿话筒做唱歌状）Oh lei ,oh lei ,oh lei （双手头上晃两下）Go go go （左手叉腰，右手握拳上举三次，同时跺脚三下）12、one two three four fivePoint up point down (双手食指上指，下指)Show me one （双手半握拳胸前绕动后出示1）Jump up jump down （学兔上下跳）Show me two （双手半握拳胸前绕动后出示2）Look up look down （双手OK在眼前上下看）Show me three（双手半握拳胸前绕动后出示3）Stand up sit down （起立坐下）Show me four （双手半握拳胸前绕动后出示4）Hands up hands down （双手上举放下）Show me five （双手半握拳胸前绕动后出示5）One two three four five （依次出手指表示1、2、3、4、5后砍头）13、up and downUp up touch your head （单手依次上举然后摸头）Down down touch your toes （单手依次向下摸脚）Up and down （双手齐上下）Touch your hips （摸屁股）Turn around （转一圈）Touch the ground （摸地）Yeah ! （双手上举欢呼）14、come onCome on ,come on （单手依次招手）Join me join me （单手依次半握拳于胸前）Let’s play a ball（左手拍球状）Let’s play a ball （右手拍球状）Ok ? ok ?（双手OK晃）Yeah ! yeah ! yeah !（双手上举欢呼）15、Nod your headNod your head ,yes yes yes （点三下头）Shake your head , no no no （摇头）Raise youe hand ,one two three （举右手伸手指示1、2、3）Put down your hand, one two three（放下右手伸手指示1、2、3）Look at me ,look at him ,chua chua chua （双手OK指自己，指任一男小朋友，前伸手三下）Look at her ,chua chua chua （指任一女小朋友）Clap your hands pia pia pia （拍手三下）Very good ,ha ha ha （双手胸前绕圈，放嘴边大笑）Two big eyes chua chua chua （双手做望远镜状前伸手三下）Two big ears wu wu wu ,wu wu wu （双手放耳边倾听）One small nose ,eng eng eng （单手指鼻子，学小猪拱三下）One little mouth , bo bo bo (指嘴，啵三下)16、水果单词oranges，oranges，酸又酸；mangoes。
英语课前Chant
Chant1. One two three fourone two three four , clap your hands (1 2 3 4，拍拍手)two two three four , step your feet（2 2 3 4 ，跺跺脚）three two three four , nod your head,（3 2 3 4 ，点点头）four two three four , hands on knees.（4 2 3 4 ，小手放到膝盖上）2. Let’s countone two , tie your shoe（伸出手指数数，作系鞋带状）Three four , touch the floor（伸出手指，蹲下摸地面）Five six , stir and mix（伸出另一只手数数，作搅拌状）Nine ten , count again（双手反过来再数一遍）One two three four five six seven eight nine ten(一只手指，一只手指的再数一遍)Shake your hip , pia pia pia（扭扭屁股，打三下）3. I say you doWhen T says one, Ss should “stand up”When T says two, Ss should “jump 5times”When T says three, Ss should “sit down”4.Up, up, touch your headDown, down, touch your toesUp and down, turn around5.Follow, follow, follow meHands up, hands downFollow, follow, follow meStand up, sit downFollow, follow, follow meLet’s turn around6.Hello, hello, how are you?Fine, fine, fine thank youHello, hello, how are you?Oh, oh, just so soHello, hello, how are you?No, no, no, no, no7. Rabbit songLeft left right right go turn aroundGo go goLeft right left left right rightLeft left right right go turn aroundgo go go8. BingoThere was a farmer had a dogAnd Bingo was his name, ohB-I-N-G-O, B-I-N-G-OAnd Bingo was his name, ohThere was a farmer had a dogAnd Bingo was his name, ohB-I-N-G-O9. FingersOne finger, one finger, turn, turn, turn, turn to a mouse(动作)Two fingers, two fingers, turn, turn, turn, turn to a rabbit(动作)Three fingers, three fingers, turn, turn, turn, turn to a dog(动作)Four fingers, four fingers, turn, turn, turn, , turn to a cat(动作)Five fingers, five fingers, turn, turn, turn, , turn to a tiger(动作)10. Head shoulders knees and toes Head shoulders knees and toesKnees and toesHead shoulder knees and toesKnees and toesEyes, ears, mouses and noseHead shoulders knees and toes(配音乐和动作)。
英语课前Chant
英语课前Chant好的，下面是满足要求的英语课前Chant（中文描述）：这是一篇文本，用于英语课前Chant。
Chant是一种有节奏，重复的歌唱或朗诵，可以帮助学生更好地掌握单词和语法结构。
这篇Chant旨在通过有趣的方式巩固学生的英语学习。
今天我们一起来唱一首有趣的英语Chant！让我们开始吧：大家边节奏拍手，边重复跟读。
1、老师大声的说：“One, two, three!” （老师大声的说：“一，二，三！”）2、学生跟着大声的说：“Count with me!” （学生跟着大声的说：“和我一起数！”）3、老师说：“One, two, three!” （老师说：“一，二，三！”）4、学生大声的说：“One, two, three!” （学生大声的说：“一，二，三！”）5、老师说：“Let's learn English!” （老师说：“让我们学英语！”）6、学生大声的说：“English is fun!” （学生大声的说：“英语很有趣！”）7、老师说：“Let's sing and dance!” （老师说：“让我们唱和跳！”）8、学生大声的说：“Let's give it a chance!” （学生大声的说：“让我们试一试！”）9、老师说：“Repeat after me!” （老师说：“跟我重复！”）10、学生跟着大声的说：“Repeat after me!” （学生跟着大声的说：“跟我重复！”）11、老师说：“Practice every day!” （老师说：“每天练习！”）12、学生大声的说：“We'll become great someday!” （学生大声的说：“我们将来会变得很棒！”）现在，大家可以停止拍手，休息一下。
好的，让我们再重复一遍这个Chant，更加自信地跟读。
希望大家喜欢这个英语课前Chant！在学习英语的过程中，保持积极的态度，每天都有进步！加油！。
英语热身小游戏
英语课前小热身Warm-up ：1、One two three fourone two three four ,clap your hands (1 2 3 4，拍拍手)two two three four,stomp your feet（2 2 3 4 ，跺跺脚）three two three four,nod your head,（3 2 3 4 ，点点头）four two three four,hands on knees.（4 2 3 4 ，小手放到膝盖上）2、Le t’s countone two ,tie your shoe （伸出手指数数，作系鞋带状）Three four ,touch the floor（伸出手指，蹲下摸地面）Five six ,stir and mix （伸出另一只手数数，作搅拌状）Nine ten ,count again （双手反过来再数一遍）One two three four five six seven eight nine ten (一只手指，一只手指的再数一遍)3、Clap stomp snap bumpclap clap clap （拍拍手）Stomp stomp stomp （跺跺脚）Snap snap snap （打响指）Bump bump bump (打击膝盖)4、Shake your body（1）shake your shoulders,shua shua shua (上下抖动肩膀)Shake your hands ,clap clap clap （甩甩手，拍三下）Shake your hip ,pia pia pia （扭扭屁股，打三下）Shake your feet ,dong dong dong （抖抖脚，跺三下）5.Shake your body（2）Shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆)Shake shake down （胳膊和手全部向下摇摆）Shake shake shake shake （摇一摇，摇一摇）Let’s turn around （转一圈）Shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆)Shake shake down （胳膊和手全部向下摇摆）Shake shake shake shake （摇一摇，摇一摇）Let’s sing a song （做出唱歌的样子）6、Finger playone finger ,one finger ,turn turn turn ,turn to a toothbrush ,shua shua shua(两只手各出示一只手指，变成一个牙刷的样子，在嘴边上下刷动)Two finger, two finger ,turn turn turn ,turn to a rabbit ,jump jump jump（两只手各出示两只手指，转一下，变成一个兔子的样子，上下跳）Three finger ,three finger,turn turn turn ,turn to a fork ,cha cha cha （两只手各出示三只手指，转一下，变成一个叉子的样子，上下叉动）Four finger ,four finger ,turn turn turn ,turn to a cat ,meow meow meow （两只手各出示四只手指，转一下，变成一个猫的样子，在嘴边划动）Five finger ,five finger ,turn turn turn ,turn to a tiger ,aw aw aw （两只手各出示五只手指，转一下，变成一个老虎的样子，两只手举起来假装扑向孩子）7、HelloHello ,hello ,how are you (左摆手，右摆手，双手头上打开)Fine ,fine,thank thank you （依次伸左右大拇指，拱手感谢）Hello ,hello ,how are you (左摆手，右摆手，双手头上打开)No no ,just so so （双手胸前摆手后体前交叉低头摇晃身体做不好意思状）8、Oh rabbitOh rabbit ,oh rabbit （双手做兔耳朵学兔跳两下）red red eyes （双手OK眼前晃三下）Oh shua ,oh shua ,oh shua shua shua (双手向前开合五次)Oh rabbit ,oh rabbit （同上）long long ears （双手兔耳朵往上伸三次）Oh wu ,oh wu ,oh wu wu wu （左右手交换做聆听状）Oh rabbit ,oh rabbit（同上）Short short tail （右手放臀后）Oh pia, oh pia, oh pia pia pia（轻拍屁股五下）9、WolfKnock konck knock （敲门三下）Who is it （手放耳边听）It’s mummy （捏鼻子装妈妈的声音）Open the door （双手打开门）Come in please （招手）Oh ,no （双手胸前摆手）Big bad wolf （打狼）Go out （双手推狼出去）Big bad wolf (打狼)10、daddy mummy (曲调同‘对面的女还看过来’) Daddy mummy ,look at me （(左摆手，右摆手，双手OK眼前晃一下) Look at me ,good baby （双手OK眼前晃一下，依次伸左右手大拇指）Daddy mummy look at me （同上）Clap your hands, follow me （拍手，指自己）11、follow meFollow follow follow me (双手从左往右拍手四下)Hands up ,hands down （双手头上举晃腕，向下晃腕）Follow follow follow me (双手从左往右拍手四下)Stand up sit down （起立，坐下）Follow follow follow me (双手从左往右拍手四下)Let’ s turn around （转一圈）Follow follow follow me (双手从左往右拍手四下)Let’s sing a song （手拿话筒做唱歌状）Oh lei ,oh lei ,oh lei （双手头上晃两下）Go go go （左手叉腰，右手握拳上举三次，同时跺脚三下）12、one two three four fivePoint up point down (双手食指上指，下指)Show me one （双手半握拳胸前绕动后出示1）Jump up jump down （学兔上下跳）Show me two （双手半握拳胸前绕动后出示2）Look up look down （双手OK在眼前上下看）Show me three（双手半握拳胸前绕动后出示3）Stand up sit down （起立坐下）Show me four （双手半握拳胸前绕动后出示4）Hands up hands down （双手上举放下）Show me five （双手半握拳胸前绕动后出示5）One two three four five （依次出手指表示1、2、3、4、5后砍头）13、up and downUp up touch your head （单手依次上举然后摸头）Down down touch your toes （单手依次向下摸脚）Up and down （双手齐上下）Touch your hips （摸屁股）Turn around （转一圈）Touch the ground （摸地）Yeah ! （双手上举欢呼）14、come onCome on ,come on （单手依次招手）Join me join me （单手依次半握拳于胸前）Let’s play a ball（左手拍球状）Let’s play a ball （右手拍球状）Ok ? ok ?（双手OK晃）Yeah ! yeah ! yeah !（双手上举欢呼）15、Nod your headNod your head ,yes yes yes （点三下头）Shake your head , no no no （摇头）Raise youe hand ,one two three （举右手伸手指示1、2、3）Put down your hand, one two three（放下右手伸手指示1、2、3）Look at me ,look at him ,chua chua chua （双手OK指自己，指任一男小朋友，前伸手三下）Look at her ,chua chua chua （指任一女小朋友）Clap your hands pia pia pia （拍手三下）Very good ,ha ha ha （双手胸前绕圈，放嘴边大笑）Two big eyes chua chua chua （双手做望远镜状前伸手三下）Two big ears wu wu wu ,wu wu wu （双手放耳边倾听）One small nose ,eng eng eng （单手指鼻子，学小猪拱三下）One little mouth , bo bo bo (指嘴，啵三下)除了英语歌曲和韵文以外,还可以以组为单位传话,练习上节课单词,或者做对话练习,不仅活跃气氛,还能练习单词和句型,一举两得.通过老师或者一个同学表演,学生猜单词或者短语.one finger ,one fingerturn turn turnturn to a lambmie mie mie1、水果单词oranges，oranges，酸又酸；mangoes。
英语热身操大班教案
英语热身操大班教案标题：英语热身操大班教案教案目标：1. 帮助学生热身，调动身体和思维，为英语学习做好准备。
2. 提高学生对英语语音、词汇和基础语法的认识和掌握能力。
3. 激发学生对英语学习的兴趣和自信心。
教学时间：约15-20分钟教学准备：1. 照片或图片展示英语相关词汇（如水果、动物、颜色等）。
2. 各类英语热身操相关的音乐。
3. 白板、黑板或投影仪。
教学步骤：步骤一：打招呼和热身（2分钟）1. 老师与学生互相打招呼，营造积极和融洽的学习氛围。
2. 启发学生思考如何用英语表达问候语，鼓励学生积极回答。
步骤二：英语图片热身（5分钟）1. 展示一张或多张图片，让学生用英语说出图片中的物品、人或动物等。
2. 老师可以依次指向每个学生，鼓励他们说出自己所看到的内容。
步骤三：音乐热身操（5分钟）1. 播放适合的英语热身操音乐。
2. 老师带领学生跟随节奏做简单的英语热身操动作，如摇头、摆手、转身等。
3. 老师可以在教学过程中加入一些英语口号或挑战，鼓励学生用英语回答。
步骤四：英语口语练习（5分钟）1. 老师提供一组简单的问题，鼓励学生用英语回答。
例如：- What's your favorite color?- How many brothers or sisters do you have?- Can you name three fruits in English?2. 学生逐个回答问题，老师可以适时纠正学生的发音和语法错误。
步骤五：总结和鼓励（2分钟）1. 回顾本节课的内容，并对学生的表现进行肯定。
2. 鼓励学生继续努力学习英语，并提出下节课的期望。
教学延伸：1. 如果时间充裕，可以加入一些英语口语游戏，如猜单词、轮流快速说出英语词汇等。
2. 可以利用音乐、动作和游戏等形式，增加互动和趣味性，让学生更加乐于参与。
注：以上教案仅为参考，具体教案撰写时要根据学生实际情况和教学目标进行调整和优化。
英语热身小律动
英语课堂热身活动
热身1
One one,point point,point.（做点人状指每个小朋友）
Two two,jump jump jump（做兔子状跳）
Three three,miao ,miao miao （学小猫状叫）
Four four quack quack quack（像鸭子一样走）
Five five catch catch catch!（老师做老虎状态抓小朋友，抓到的回答问题）
热身2
老师提前给每个指头上依次按照大，食，中，无名，小拇指的顺序，依次用彩笔画上卡通爸爸，妈妈，哥哥，姐姐，宝宝的头像，一定要可爱
Daddy finger daddy finger ,where are you ? I am here ,i am here ,How do you do.
Mammy finger mammy finger ,where are you ? I am here ,i am here ,How do you do.
brother finger brother finger ,where are you ? I am here ,i am here ,How do you do.
sister finger sister finger ,where are you ? I am here ,i am here ,How do you do.
Baby finger baby finger ,where are you ? I am here ,i am here ,How do you do.
温馨提示：老师尽量要做到可爱，微笑。