第六单元《除法的初步认识》课件ppt

课堂练习 摆一摆，填一填。
（2）14个
，2个放1堆，可以放（ 7 ）堆。
14÷ 2 = 7 （堆）
课堂练习 圈一圈，填一填。
每次圈3个，（ 5 ）次圈玩。
课堂练习 看算式，圈一圈，说一说。 24÷8=3
平均分成8份。
课堂练习 看算式，圈一圈，说一说。
24÷8=3
每8个为一份。
课堂练习 一共有20人，每5人一组，可以分成几组？
除法的初步认识
西师大版 二年级上
新知导入 哪些分法是平均分？在括号里画“√”。
（）
（）
每份分的同样多，这种分法叫做平均分。
新知导入
有10个苹果，平均分成5份，每份是（ 2 ）个。
新知导入
我最喜欢吃桃子。
你们喜欢《西游记》中的谁？
新知讲解
用圆片代替桃子来分一分。
把8个桃平均放在4个 盘子中。
新知讲解
可以用除法来计算。
新知讲解
把15枝花插在3 个花瓶中。
平均每个花瓶里插 插几枝花？
表示把15平均分成3份 ，求每份是多少。
15÷3 =
（枝）
新知讲解
15÷3 = 5 （枝）
新知讲解
把一个数平均分成几份，求每份是多少，用 除法计算。
课堂练习 摆一摆，填一填。
（1）10根小棒，平均分成5份，每份（ 2 ）根。 10÷5= 2 （根）
20÷5=4（组） 答：可以分成4组。
课堂总结
你们有什么收获？
我认识了除法，除法算式各部分也有 自己的名称。
我知道了把一个数平均分成几份，求 每份是多少，用除法计算。
我还知道把一个数量按照每几个分成一份，求 能分成多少份，也可以用除法来计算。
板书设计
除法的初步认识
8 ÷ 2 =4 读作：8除以2等于4。
8 ÷ 2 =4 读作：8除以2等于4。
除号 8÷4=2表示把（ 8 ）平均分成（ 2 ）份，每一份是（ 4 ）
。
新知讲解
每份的个数。
12人跳绳。
可以分成几组？
3人1组。
按每份的个数来分，也是平均分。
新知讲解
把一个数量按照每几个分成
12 ÷ 3 = 4（组） 一份，求能分成多少份，也
… … …
被除数 除数 商
除号
12 ÷ 3 = 4（组）
15÷5=3（枝）
… … …
被除数 除数 商
作业布置
完成数学书练习十六第3 、4题。
一个一个的分
新知讲解
两个两个的分
新知讲解
把8个桃平均放在4个盘子中。
这种分法可以用 除法来算。
每盘分到2个桃子。
…
除号ห้องสมุดไป่ตู้
新知讲解
除号的由来 1659年，瑞士数学家拉恩（J. H. Rahn）在他的代数》一书中，第一次用 “÷”表示除法。“÷”用一条横线把两个 圆点分开，恰好表示平均分的意思。
新知讲解 把8个桃平均放在4个盘子中，每盘分到2个桃子。