松江区建设义务教育学校发展共同体实施方案

牵头 单位
单位名称 九亭中学
项目牵头人 姓名
季银平
项目牵头人 职务 校长
单位名称
成员单位项目 成员单位项目 负责人姓名 负责人职务
成员 单位
松江四中 新桥中学 立达中学
金仲明 谢金明 陈剑钰
校长 校长 校长
新浜中学
沈国强
校长
九峰实验学校
钱民广
副校长
联络
部门名称
姓名
员
教师进修学院科研部
顾援
6、项目名称：实施精细化管理，促进学校内涵发展
牵头 单位
成员 单位
联络 员
单位名称
实验小学
单位名称
第二实验小学 泗联小学 泗泾小学
九亭第二小学 部门名称
教师进修学院科研部
项目牵头人 项目牵头人
姓名
职务
胡银弟
校长
成员单位项目 成员单位项目
负责人姓名 负责人职务
徐岭
校长
陆建国
校长
包心怡
校长
徐平
校长
姓名
晏燕
3、项目名称：以精细管理培育特色学科
牵头 单位
牵头 单位
单位名称 民乐学校
项目牵头人 姓名
付炳建
项目牵头人 职务 校长
单位名称
成员单位项目 成员单位项目 负责人姓名 负责人职务
成员
洞泾学校
杜建青
校长
单位
叶榭学校
周文彪
校长
佘山学校
张仲芳
校长
古松学校
唐建康
校长
联络
部门名称
姓名
员
教育局基教科
周卫斌
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7、项目名称：建立健全有效教学评价体系的实践研究
牵头 单位
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建设的有效组织形态、组织机制和活动形式。认真分析共同体内各单 位教育教学情况，充分挖掘各单位优势与特色，立足合作共赢，找准 最佳结合点和增长点，科学制定实施方案。组织专家对各共同体实施 方案进行评审。
3、共同体建设阶段（2010 年 10 月—2013 年 9 月）：根据各共同 体实施方案，紧紧围绕“促进教育公平，全面提高教育质量，整体推 进我区义务教育优质、均衡、内涵、开放发展”这一工作目标，凝聚 各方合力，大胆改革实践。各校要以共同体建设为契机，不断加强学 校内涵建设，丰富校本研修内容，为广大师生提供更广阔的交流与实 践平台。
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1、项目名称：师生发展服务平台的构建与实践研究
牵头 单位
单位名称 上师大附外小
项目牵头人 姓名
张洪飞
项目牵头人 职务 校长
成员 单位
单位名称
新浜小学 九亭小学
成员单位项目 负责人姓名 倪军 桑锋杰
成员单位项目 负责人职务 校长 校长
岳阳小学
鲁亚洪
校长
联络
部门名称
姓名
员
教育局基教科
殷海强
2、共同体名称：基于课程统整 培育学校特色
单位名称 华实初中
项目牵头人 姓名
费金弟
项目牵头人 职务 校长
单位名称
成员单位项目 成员单位项目 负责人姓名 负责人职务
成员 单位
茸一中学 上师大外附中
松江七中
王仪 肖明 张爱国
校长 校长 校长
二中初中
朱江
校长
松江六中
徐旦泽
校长
联络
部门名称
姓名
员
教师进修学院科研部
陈浩峰
5、项目名称：初中教学质量保障体系的构建
5、成果展示阶段：（2013 年 12 月）：召开推进共同体建设现场 会，集中展示成果，推广先进经验，进一步探索共同体建设有效机制。
五、工作要求 1、提高认识，加强领导。树立大局意识，形成全局观念，把共 同体建设工作作为扩大优质教育资源总量、推进义务教育高水平均衡 发展的重要举措。各级领导小组要明确职责，清晰分工，加强配合， 协同做好共同体建设工作。 2、科学规划，过程管理。各共同体根据成员单位教育教学优势 和亮点，认真制定共同体建设实施方案、配套制度和各成员单位分工， 重视调查研究，加强过程管理，及时调整推进策略。全面启动共同体 建设的发展性评价工作，整体推动区域内各校均衡、优质、内涵、开
成员 单位
联络 员
ห้องสมุดไป่ตู้
单位名称
上外松外
单位名称
中山永丰实验学校 中山小学 方塔小学 新桥小学 部门名称
教师进修学院科研部
项目牵头人 项目牵头人
姓名
职务
朱学清
校长
成员单位项目 成员单位项目
负责人姓名 负责人职务
胡刚
校长
诸斌根
校长
申伟英
校长
沈志平
校长
姓名
王银花
2
4、项目名称：课堂教学的有效性研究
牵头 单位
一、组织机构 为有效推进义务教育学校发展共同体建设，成立松江区教育局义 务教育学校发展共同体建设工作领导小组。 组 长：徐界生 松江区教育局局长 副组长：钱秋萍 松江区教师进修学院院长、教育局副局长
杨桂龙 松江区教育局副局长 组 员：杨 敏 松江区教师进修学院副院长
夏长来 松江区教育局基教科科长 金 文 松江区人民政府教育督导室副主任 袁洪斌 松江区教育局计财科科长 宋桂华 松江区教育局人事科科长 张 权 松江区教育局办公室主任 张振泓 松江区教育局基教科副科长 黄 蕾 松江区教育局人事科副科长 领导小组下设办公室，办公室设在教育局基教科。各共同体成立 管理委员会，明确各单位分工，加强配合，协同做好共同体建设工作。 共同体内各单位成立以校长为负责人的工作小组，负责具体实施共同 体建设各个项目。 二、各共同体成员单位名单
课程学习的快乐指数
牵头 单位
单位名称 三新学校
项目牵头人 姓名
徐利荣
项目牵头人 职务 校长
单位名称
成员单位项目 成员单位项目 负责人姓名 负责人职务
成员
张泽学校
李哲民
校长
单位
车墩学校
杨红明
校长
华阳桥学校
王新永
校长
仓桥学校
林贇
校长
联络
部门名称
姓名
员
教师进修学院科研部
张忠山
三、工作内容
详见《松江区义务教育学校发展共同体指导意见》
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放发展。 3、积极实践，不断创新。加强实践，整体推动共同体内各单位
间教育办学理念、管理制度、课改经验、科研成果的共享、共生。致 力创新，以共同发展创造新成果，以新成果推动新发展，努力实现合 作共赢，为我区推进义务教育高水平均衡发展创造更多更好的新经 验。
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2012 年 3 月—2012 年 6 月，聘请社会评估机构对各共同体建设 工作实行中期评估，总结各共同体建设先进经验，及时发现并解决共 同体建设过程中出现的各种新情况、新问题。
4、督导检查阶段（2013 年 9 月—2013 年 12 月）：松江区人民政 府教育督导室拟定《松江区学校发展共同体督导指标体系》，并组织 专职督学对 8 个共同体建设进行督导评估。
松江区建设义务教育学校发展共同体实施方案
为贯彻落实《松江区教育事业发展“十二五”规划》要求及 2010 年松江区中小学教学工作会议精神，加大资源整合力度，提升管理效 能，推进我区教育事业持续健康发展，根据《松江区义务教育学校发 展共同体指导意见》，特制定《松江区义务教育学校发展共同体实施 方案》，请各校遵照执行。
单位名称 李塔汇学校
项目牵头人 姓名
朱文斌
项目牵头人 职务 校长
单位名称
成员单位项目 成员单位项目 负责人姓名 负责人职务
成员
泖港学校
计文斌
校长
单位
小昆山学校
唐亮
校长
天马山学校
沈高方
校长
五厍学校
张春强
校长
联络
部门名称
姓名
员
教师进修学院科研部
王洪明
8、项目名称：构建以学生综合素质为本的课程体系，努力提高学生
四、工作步骤
1、宣传发动阶段（2010 年 8 月—10 月）：制定《松江区义务教
育学校发展共同体指导意见》、《松江区义务教育学校发展共同体实施
方案》，组织学习相关文件精神，统一思想，提高认识，进一步增强
抓好共同体建设的信心和决心。
2、方案制定评审阶段（2010 年 10 月—12 月）：积极探索共同体