热机效率

第二节热机的效率
教学目标：
知识与技能
知道燃料的热值，了解热机的效率。

过程与方法
从能量的转化的角度让学生逐步认识燃料的热值
情感、态度与价值观：
通过热机的效率教学让学生增强环保意识
重点、难点
燃料的热值、热机
课时：1课时
教学过程
一、燃料的热值
1、要求学生说出家里使用哪种主要燃料，并讨论用木柴、煤炭、液化石油气烧水做饭，消耗量一样吗？为什么？
2、燃料燃烧中能量如何转化？
3、热值——1kg燃料完全燃烧放出的热量
单位：焦/千克（J/kg）
4、指导学生看热值表，对常用燃料的热值有一定的了解。

5、燃料完全燃烧产生的热量计算：Q=qm或Q=qV
七、热机的效率：
1、引导学生讨论日常生活中的热效率：①用煤气灶烧开水时，煤气能完
全燃烧吗？②煤气燃烧放出的热量能全部被水吸收吗？③什么叫热效
率？
2、利用教材图16.4－6所示的内燃机的能流图启发学生思考：在内燃机
中燃料燃烧产生的热量到哪里去了？
3、引出热机的效率：
4、启发学生从热机的能量损失寻找提高热机效率的途径。

作业：同步练习（—）
板书设计：
1、热值：1kg燃料完全燃烧放出的热量
单位：焦/千克（J/kg）
2、燃料完全燃烧产生的热量计算：Q=qm或Q=qV
3、热机的效率：热机利用的热量∕燃料完全燃烧释放的能量课后反思：。