关于高职思想政治教育与就业教育结合的途径分析

教育探索
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作者简介：邱凤颖（1986—　），女，蒙古族，内蒙古通辽人。

主要研究方向：学生思想教育。

当前社会需要全面型应用发展的人才，有着对人才实践能力较高的要求。

为了更加适应当前社会的就业形势，高职院校对人才培养的计划做出了众多调整，以期提高学生的实践能力，让学生培养综合性的能力。

学生在这种全面结合的教育方式下可以健全自己的人格，在正确价值观念的引导下，不断提升自己的优势，完善自己的实践能力，从而能够在毕业后更加适合社会的现实。

学校也给予了学生较为全面的锻炼方式，用来管理好人才的培养。

一、高职院校思想政治教育和就业教育结合的必要性
高职院校将两种教育方式结合在一起，让学生在学习阶段
就能够认识到就业的重要性，从而以一种全新的观念来提升就业率在学生心中的影响。

这种结合方式打破了传统教育对于学生思维的束缚，让学生在学习中重视思想品德教育，从而能够在就业时有更高的选择来符合社会。

通过这种方式让学生能够将学习到的内容真正的实践到社会当中，从而对于行动有着更高的水平。

传统的教学观念只注重对于理论知识的培养，忽视了学生对于实践的能力培养，这就意味着这种方式能够让教育内容以及社会相互连接，从而带来思想水平上的提高。

加强学生的思想品德教育，能够让学生在学习阶段认清好社会的就业现实情况，同时不断地引导学生进行专业技能的实践培养，让学生在学习过程当中避免迷茫的职业发展心态。

这样也能够让学生走出学校后，对于社会的筛选进行优质的考量，让学生快速的体验社会环境，运用自己所学到的技巧去适应就业情况。

从而能够让学生的思想品德意识符合社会的准则，将自己的真实能力发挥出来，解决生活实际当中的困难，为其自己长远的职业发展带来了重要的便利条件。

二、思想品德教育与就业教育相结合的策略
（1）明确教育结合定位。

思想政治教育与就业教育充分结合，可以让学生提升自己的思想观念。

让学生在学习过程当中充分的明白两者结合的定位，教师也应当发挥自己的引导作用，不断的基于学生全新的教育观念，使学生在学习中不断地了解社会环境的变化，以及根据不同的变化来进行专门性的实践能力培养。

完善的教育体系可以让这种结合方式充分地占据教学的主要地位，让教师明白自己的职责所在，从而将知识给予给学生。

这种结合的方式可以有效地提升学生的教育素养，为增强自己的实践优势带来重要的作用，教师在讲解过程当中，应当引导好学生分析当前的就业形势，不断地为其变化做出充实的准备才能够及时的适应社会的就业现象，以及正确的处理好就业矛盾。

只有学生明确了结合的定位，才能够自主参与到课堂教学当中，了解就业的重要性以及培养自己的实践能力，不断的缓解就业竞争给自己带来的压力。

（2）健全管理体制。

一套完善的管理机制可以更好的增进思想品德教育与就业教育融合。

健全管理机制就需要教育工作者对于融合给予足够的重视，并且引导学生不断的进行结合内容的讨论，来让学校的教育工作顺利进行。

为了确保这种融结合形式迅速正确的运行，就需要学校领导统一部署结合下的各种工作。

做出切实可行的方案，以便及时的针对多种变化，进行方案的调整。

从而为学生提供更良好氛围，让学生在学习的过程当中充分的去理解思想品德的优势给自己带来的众多条件。

让学生在健全管理体制方向下有着自己的见解，并结合教育知识实践到社会生活当中。

（3）构建教学内容体系。

教师作为学生学习路上的引导者，需要将教学内容不断的优化，制定切实可行的教学方案，为教学的讲解制定充分的系统性体系。

只有保证学生学习到的知识是系统化，全面化的，才能够更好地为学生的就业信息做好指导。

结合思想政治教育来不断地增强学生的实践能力，让学生各项素养达到职业要求的标准。

教育工作者应当根据学生不同的个性差异来构建针对性的教学内容体系，利于学生专业化的技能培养，也能够弥补学生在职业方面素养的欠缺。

只有结合健全的教育环境，才能够让学生的身心健康得到充分的发展，提升学生在学习过程当中，对于就业理念的认知度。

学生也才能够更好地把握学习的机会，充分的做好实践能力的培养准备。

（4）强化实践教学。

学校工作者给予学生获得实践活动的机会，才能更好地引导学生对于自己所热爱的专业树立长远的就业目标。

从而将学到的知识充分适用到社会现实当中，以及结合当前的就业形势不断的调整自己的预期。

学生能够在实践教学的过程当中理解职业生涯，并且做好规划，根据实践的情况，询问教师相关的内容以获得指导。

这样才能够有组织有计划的推动学生自觉地加强品德政治教育。

为就业打下坚实的基础。

三、结语
思想品德教育结合就业教育充分实践于教学环境当中，能够让学生在学习阶段发挥自己的特长，不断的培养自己实践的能力，在进入社会时得到企业的认可，从而将自己的能力充分地展示出来，更加符合社会就业选择的新趋势。

通过这种培养，学生能够更快的融入社会环境，根据自己的需求去自主的选择合适的工作。

学生也就能有更多的选择性，以积极乐观的心态参与竞争。

参考文献：
[1]韦丽.试论大学生思政教育与就业教育的结合途径[J].亚太教育,2015.[2]焦金艳.工学结合模式下高职院校思政课实践教学改革[J].江苏建筑职业技术学院学报,2014(2).
[3]王晓青.高校思想政治教育的新拓展――就业教育与思想政治教育关系论议[J].湖北广播电视大学学报,2008(2).
摘　要：高职院校对于人才培养的要求很严格，加强思想政治教育与就业教育相结合，为全面适应教育改革要求作出了重要的作用。

本文针对有效结合的途径展开了分析，提出了一些相应的解决措施来健全管理机制，从而让教育结合的定位更加完善。

关键词：高职教育；思想政治教育；就业分析
关于高职思想政治教育与就业教育结合的途径分析
邱凤颖
（通辽职业学院，内蒙古　通辽　028000）。