如何构建新型的师生关系
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如何构建新型的师生关系
师生关系就是教师和学生在教育、教学过程中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用
和相互对待的态度等。
良好的师生关系,是提高学校教育质量的保证,也是社会精神文明的
重要方面。
经过多年的教学生涯,接触过不同年龄段的学生,我总结出以下建立良好师生关系的方法:一、热爱学生,做学生的好朋友
要想与学生有良好的关系,必须要成为他们的好朋友,与他们站在同一平台上,热爱他们。
在面对我曾经教过的一个班级时,从刚接任他们的第一堂课上,我就和他们说:“同学们,虽然说我是你们的老师,但是我希望的是成为你们的朋友,我希望在学习上能教育好你们,在
生活中能与你们友好相处。
”然后,我首先进行了自我介绍,以及说了自己的兴趣爱好,这样一来,学生与我之间一下子就拉近了些距离。
此外,课后,我经常会晚点离开教室,站在走廊上等着学生收拾好东西,就与他们一同走,
边走还边说一些有趣的事,用玩笑的口吻与他们中的课上不够专心同学之间进行交流,由于
是五年级学生,所以对于老师说出的问题,他们都能虚心接受,这样做,既不伤害他们的自
尊心又能了解学生走神的具体原因。
帮助他们解决一些学习中的困惑,真正做到了与他们成
为朋友。
二、尊重学生,拉近与学生的心理距离
首先,教师应当尊重学生的人格。
教师教师应当注意自己的言行举止,任何情况下不说侮辱
学生人格的话。
教师在与学生谈话时,一定要以沉着镇定、言语文明的形象出现在学生面前。
即使学生违反了纪律,老师严厉批评时,也要晓之以理,动之以情,不讽刺,不挖苦,不打击。
我在刚开始当上班主任时候就有过这方面的失误。
曾经因为一个女生由于没有参加班级卫生
区清扫任务,我把她叫到办公室批评了有半个小时,结果该女生在办公室嚎啕大哭,弄得我
又被动又紧张,把整个初衷搞砸了。
这件事每次想起来我都非常的后悔,不就是没有打扫卫
生区吗,有必要如此大动肝火吗。
后来我改变了和学生谈话的方式。
学生有什么错误尽量的
把学生叫到外面去说,而且谈话的声音不大,还给学生解释的机会。
其次,老师应当尊重学生的情感。
大学生有丰富的情感世界,他们很重视师生、同学、朋友、亲人之间的情感,特别是男女同学之间的情感。
作为老师不能用简单粗暴的方式来对待学生
的情感问题。
而应当积极的引导学生对待情感问题,让学生保持清醒头脑,使这种珍贵、纯
洁的情感向着有利与生活、学习,有利于身心健康的方向发展。
三、了解学生,多与学生进行沟通交流
只有真正地了解学生,才能更好地热爱学生和因材施教,了解学生是进行教育的前提和基础。
不过,如果教师只凭简单的感观认识去了解学生,那么,了解到的也只能是单一和肤浅的东西。
要想了解得透彻和全面,就需要教师以不同角色不同角度和方法去走进孩子中间。
建立
良好的师生关系,教师还应当主动与学生多交流沟通。
教和学的互动是在师生的交流中产生的,但在实际教学中,教师与学生缺乏交流是普遍现象。
教师只与个别班干部和“优等生”交流,这样长期下去,学生会对教师产生抗拒心理,教师同学生交流沟通时做到“一把钥匙开一把锁”。
在与学生交流时,有时,老师一个微笑,一个目光,一句鼓励,都会引起学生的内心波动,对师生关系产生正面或负面的影响。
因此,教师在与学生交往中应当注意一些方法、
策略。
与学生谈心也得注意方法和时机,单一的说教与恰到好处的谈话方法所带来的效果是
不可同日而语的,这就要求教师在与学生谈话时注意谈话的技巧,针对不同的学生、不同的
情况采用不同的方法。
四、关心学生,帮学生解决生活或学习中的困难
学生来到学校,大部分时间都是和老师在一起,特别是像我们这样的农村寄宿制学校,大概
7岁就需要走十几里路来到学校上学,他们从小离开父母,他们能够依靠的是老师,生病了,难受了,被其他同学欺负了,第一时间会通知老师,因为在他们心中,已经把老师当成了自
己的家人,所以同时,教师在面对每一个学生时,都得把他们当成自己的孩子,不论在学习,还是生活中都必须去关心他们。
我有一个学生,性格比较内向,在学校独来独往,有什么事都不轻易和别人说,有一天,我
像往常一样进入教室,发现他没有在,我立刻就问其他同学,和他一间宿舍的同学说:“他生病了,躺在床上呢,”我立刻去宿舍看他,他到我来,他立刻起身,我说:“生病了,为什么不和老师说呀。
”他回答:“我身上没有钱了,我怕给您添麻烦”,听到他的回答,我坐下和他好好说:“在学校里,老师就是你的家人,以后不能这样了,”说完我带着他去看村医,医生开了药之后,我让他服下,第二天,他坚持着来到教室,给我递了一张纸条,上面写着:老师,你就像家人一样关心我,谢谢你。
其实关心很简单,只要在学生需要你的时候,站在他的身边,帮他做一些力所能及的事情,多一点耐心,多给他们说的权利,那么,良好的师生关系就会产生。
良好的师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的。
良好师生关系的建立并非是一朝一夕的,它需要我们教师用更多的时间,花更多的精力去思考,去摸索,去实践。
为了学生能更好在学习里生活,学习,成长,良好师生关系的建立这一门学问,需要我们教师在面对不同的学生,面对不同的学校时,去好好学习与不断提高。