中考语文命题研究 第一部分 古诗文阅读梳理篇 专题二 文言文阅读 知识梳理 七下(一)非课标篇目 九

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七年级(下)
(一)非课标篇目
九、黔之驴
柳宗元
【原文】
黔无驴,有好事者船载以入。

至则无可用,放之山下。

虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。

稍出近之,慭慭然,莫相知。

他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。

然往来视之,觉无异能者。

益习其声,又近出前后,终不敢搏。

稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。

虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。

,【译文】
黔地(这里的黔不指贵州)这个地方本来没有驴,有一个喜欢多事的人用船运来(一头驴)进入这个地方,运到后却没有什么用处,就把它放置在山脚下。

老虎看到它是个庞然大物,把它作为神(来对待),躲藏在树林里偷偷看它,渐渐小心地出来接近它,不知道它是什么东西。

有一天,驴叫了一声,老虎十分害怕,远远地逃走,认为(驴)将要咬自己,非常害怕。

但是(老虎)来来回回地观察它,觉得它并没有什么特殊的本领。

(老虎)渐渐地习惯了驴的叫声,又前前后后地靠近它,但始终不敢攻击它。

(老虎)渐渐地靠近驴子,态度更加亲切而不庄重,摇晃依偎;冲击顶撞,驴非常生气,用蹄子踢老虎。

老虎于是很高兴,盘算这件事说:“驴的技艺仅仅只是这样罢了!”于是跳起来怒吼了一声,咬断了驴的喉咙,吃光了它的肉,才离开。

【全文中心】本则寓言通过述写老虎惧驴、识驴、戏弄驴、吃掉驴的过程,指出那些貌似有德有才,实际外强中干的“黔之驴”们,使用他们那点可怜的伎俩和真正有力量的人搏斗,到头来不过是自取灭亡,讽刺了当时统治集团中无德无能而官高位显、仗势欺人而外强中干的人物,指出他们必然灭亡的下场。

启示人们应该认识事物本质,克服对未知事物的畏惧心理,从而驾驭并征服客观事物;也告诫人们掌握真本领、真才干的重要性。

一、重点字词
1.古令异义
(1)稍.出近之
古义:__渐渐__ 今义:稍微
(2)因.跳踉大
古义:__于是__ 今义:因为
(3)益.习其声
古义:__渐渐,更__ 今义:好处,增加
(4)断其喉,尽其肉,乃去.
古义:__离开__ 今义:失去,除去
2.词类活用
(1)名词用作状语
①有好事者船.载以入
原意:船只,在文中的意思:__用船__
②驴不胜怒,蹄.之
原意:蹄子,在文中的意思:__这里是用蹄子踢的意思__
(2)形容词用作动词
稍出近.之
原意:距离短,与“远”相对,在文中的意思:__接近__
(3)副词用作动词
尽.其肉
原意:全,所有的,在文中的意思:__吃尽,吃完__
3.重点实词
(1)有好事
..者船载已入好事:__喜欢多事__
(2)庞然
..大物也庞然:__巨大的样子__
(3)蔽.林间窥.之蔽:__隐蔽,躲藏__
窥:__偷看__
(4)莫相
..知莫:__不__
相:__这里表示动作偏指一方,即一方(虎)对另一方(驴),不是双方互相的意思__
(5)虎大骇.骇:__害怕__
(6)远遁.遁:__逃走__
(7)以为且噬.己也噬:__咬__
(8)然往来
..视之往来:__走过来,走过去__
(9)觉无异能
..者异能:__特殊的本领__
(10)益习.其声习:__熟悉__
(11)稍近益狎.狎:__态度亲近而不庄重
(12)荡倚冲冒
....,驴不胜.怒荡倚:__摇晃依偎__
冲冒:__冲击顶撞__
胜:__承受,忍受__
(13)虎因喜,计.之曰计:__考虑__
(14)技.止此耳技:__技能__
(15)因跳.踉大.跳踉:__跳跃__
:__(虎)怒吼__
二、文言虚词
1.之黔之.驴__的,结构助词__
虎见之.__代词,它,代指驴__
2.然庞然.大物也__……的样子__
然.往来视之__然而,但__
3.以以.为神__介词,把__
有好事者船载以.入__连词,相当于“而”__
4.有好事者.船载以入__……的人__
5.至则.无可用__却,连词__
6.以为且.噬己也__将,将要__
7.技止此耳.__罢了__
8.乃.去__才__
三、句子翻译
1.至则无可用,放之山下。

(省略句)
__运到后却没有什么用处,便把驴放到了山脚下。

__
2.虎见之,庞然大物也,以为神。

(判断句)
__老虎看到了驴子,觉得它是个体型庞大的家伙,把它当作神。

__
3.稍出近之,慭慭然,莫相知。

(省略句)
__老虎渐渐接近它,小心翼翼的,不了解驴是什么东西。

__
四、文意理解
1.老虎是怎样逐步认识驴并把它吃掉的?(课后习题)
__老虎看到黔地从未有过的驴,见其外表庞然巨大,把它当作神,充满敬畏。

但是向来称王称霸的老虎不甘居下,躲在树林间偷看。

驴忽然大叫一声,老虎非常害怕,仓皇逃跑。

然而老虎终不放弃,通过观察开始怀疑驴的本领,于是开始挑衅,驴禁不住老虎的试探刺激,终于拿出看家本领——“蹄之”,结果老虎识破了驴的本领,摸清了驴的底细,于是吃掉了蠢驴。

__
2.读完课文,想一想并与同学讨论一下:驴能否避免自己的悲剧?说一说为什么。

(课后习题)
__存在两种可能性,第一种是驴能避免自己的悲剧。

因为驴起初叫喊时,把老虎吓跑了,如果它这时候趁机逃走,就不会被老虎吃掉;第二种是驴不能避免自己的悲剧。

因为它没有什么真本领,只会踢,当老虎看清了它的真本事之后,就把它吃掉了。

__
3.“稍出近之”“稍近益狎”两句中的“稍”是什么意思?这两个字对表现“老虎”有什么作用?
__“稍”是“渐渐”的意思,两个“稍”形象地描写出了老虎小心谨慎的样子,表现了老虎的细心与机智。

__
4.请分别从老虎和驴的角度说说本文给你的启迪。

__从老虎的角度示例:貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能战而胜之。

从驴的角度示例:毫无自知之明而又肆意逞强,必然自招祸患。

__。

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