部编人教版小学六年级语文下册第三单元第9课《那个星期天》课后作业及答案(含三套题)

部编人教版小学六年级语文下册第三单元第9课《那个星期天》课后作业及答案
一、读拼音，写词语。

一个阳光mínɡ mèi（）的午后，我在大树下玩耍，看到一群mǎ yǐ（），有的好像搬着东西走来走去，有的好像被bàn dǎo（）了，显出十分jīnɡ huánɡ（）的样子，非常有趣。

二、用“√”给加点的字选择正确的读音。

耽．搁（zhén dān）绽．开（zhàn dìnɡ）
揉搓．（cuōchuō）依偎．（wēi wèi）
三、补充词语，并根据提示答题。

空空（）（）念念（）（）
冷冷（）（）马马（）（）
1. 因为我做事总是（），所以每次被老师提醒时，我都羞愧难当。

2. 奶奶一天到晚（），说的尽是些老生常谈的话。

四、品析句子。

1. 看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。

句中的“__________”交代了时间变化，“__________”写出了随着希望一点点破灭，“我”的内心越来越惆怅。

“____________________________”更表现了“我”完全沉浸在伤心与失望之中。

2. 我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什
么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。

这是一个________句，生动地表现了“我”的________________，联系全文可知，句中的“她们”指________________________。

五、课内阅读。

那个星期天母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能是别的什么地方。

总之她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩，这不会错。

一个人平生第一次盼一个日子，都不会错。

而且就在那天早晨，母亲也还是这样答应的：去，当然去。

我想到底是让我盼来了。

起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。

走吗？等一会儿，等一会儿再走。

我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。

我藏在大门后，藏了很久。

我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。

母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。

买完菜马上就去吗？嗯。

1.选文的主人公是（）。

A. 母亲
B. “我”
2.母亲答应带“我”出去的那天，选文中写可能是去动物园，也可能是别的什么地方，如此记忆深刻的一天却记不清楚去哪儿的原因是________________________________________________________。

3.选文第1自然段的表达方式主要是（）。

A. 议论
B. 记叙
C. 抒情
D. 描写
4.“起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。

”这句话中的“那是个春天的早晨”指的是________________，“阳光明媚”衬托了母亲答应要带“我”出去玩，“我”________的心情。

六、课外阅读。

妈妈的手（节选）
从我有记忆开始，母亲的一双手就是粗糙多骨的。

她整日地忙碌，从厨房忙到稻田，从父亲的一日三餐照顾到长工的“接力”。

一双放大的小脚没有停过。

手上满是裂痕，西风起了，裂痕张开红红的小嘴。

那时哪来像现在主妇们用的“萨拉脱、新奇洗洁精”等等的中性去污剂，洗刷厨房用的是强烈的碱水，母亲在碱水里搓抹布，有时疼得皱下眉，却从不停止工作。

洗刷完毕，喂完了猪，这才用木盆子打一盆滚烫的水，把双手浸在里面，浸好久好久，脸上挂着满足的笑，这就是她最大的享受。

泡够了，拿起来，拉起青布围裙擦干。

抹的可没有像现在这样讲究的化妆水、保养霜，她抹的是她认为最好的滋润膏——鸡油。

然后坐在吱吱咯咯的竹椅里，就着菜油灯，眯起近视眼，看她的《花名宝卷》。

这是她一天里最悠闲的时刻。

微弱而摇晃的菜油灯，黄黄的纸片上细细麻麻的小字，就她来说实在是非常吃力，我有时问她：“妈，你为什么不点洋油灯呢？”她摇摇头说：“太贵了。

”我又说：“那你为什么不去爸爸书房里照着明亮的洋油灯看书呢？”她更摇摇头说：“你爸爸和朋友们作诗谈学问。

我只是看小书消遣，怎么好去打搅他们。

”
她永远把最好的享受让给爸爸，给他安排最清净舒适的环境，自己在背地里忙个没完，从未听她发出一声怨言。

有时，她真太累了，坐在板凳上，捶几下胳膊与双腿，然后叹口气对我说：“小春，别尽在我跟前绕来绕去，快去读书吧。

时间过得太快，你看妈一下子就已经老了，老得太快，想读点书已经来不及了。

”
我就真的走开了，回到自己的书房里，照样看我的《红楼梦》《黛
玉笔记》。

老师不逼，绝不背《论语》《孟子》。

我又何曾想到母亲勉励我的一番苦心，更何曾想到留在母亲身边，给她捶捶酸痛的手臂？
1.写出下列词语的近义词。

忙碌——（）满足——（）
讲究——（）悠闲——（）
2.说说画线句子的妙处。

_______________________________________________________
3.短文通过记叙母亲________，流露出作者_________________ ________________________________之情。

4.作者从小就受到《论语》《孟子》《红楼梦》等文学作品的熏陶，积累了深厚的文化底蕴。

你也一定阅读了大量的中外文学名著，请选择你熟悉的任意一部，结合作品内容或你的感悟，补全下联。

上联：读《论语》，不耻下问
下联：_________________________________________________
七、（一）“母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。

”你还知道哪些赞美母爱的名言或俗语？把它写下来。

_______________________________________________________ _______________________________________________________ （二）“谁言寸草心，报得三春晖。

”这是唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句，是对母爱的讴歌，寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。

为了报答母亲的养育之恩，你打算怎么做？写一写，与大家分享。

_______________________________________________________ _______________________________________________________
参考答案
一、明媚蚂蚁绊倒惊惶
二、dān zhàn cuōwēi
三、落落叨叨清清虎虎 1. 马马虎虎 2. 念念叨叨
四、1. 光线渐渐暗下去凉下去沉郁下去越来越远越来越缥缈 2. 排比无聊、孤独电影画报中的一群女孩子
五、1. B 2.“我”哪里也没去上 3. D 4.那个星期天愉快
六、1.劳碌满意讲求悠然 2.运用比喻的修辞方法，用张开红红的小嘴形象地写出裂痕的形状和开裂的程度。

3.日常生活中的一些琐事对母亲深切的怀念 4.【示例】品《孟子》，虚怀若谷
七、（一）【示例】世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？
（二）【示例】珍惜每一刻美好的时光努力学习；不和母亲顶嘴；从小事做起，帮母亲做力所能及的事。

部编人教版小学六年级语文下册第三单元第9课
《那个星期天》课后作业及答案
一、用“/”划去不正确的读音。

缥．缈（piāo piào）惆怅．（zhànɡ chànɡ）
咔嚓．（cā chā）急遽．（suì jù）
二、看拼音，写词语。

mínɡ mèi（） yǐ xué（） dān ɡe（）jīnɡ huánɡ（） róu dònɡ（） zhàn kāi（）cuō yī fu（） niàn dɑo（）
三、比一比，再组词。

媚（）叨（）拌（）
楣（）叼（）绊（）
谅（）耽（）绽（）
凉（）枕（）淀（）
四、品读下面的句子，完成练习。

（一）
句①：我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。

句②：我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。

这一组句子通过___________________描写，表达了“我”
______________________ ________的心情。

（二）
看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。

这段话通过_______描写，表达了“我”_______________________ ________ ___的心情。

五、对比阅读下面一组句子，体会表达效果的不同。

句①：那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。

句②：那是一个星期天，从早晨到天黑。

句①与句②相比，表达好在哪些方面？下面说法有误的一项是（）
A.表达了第一次盼望记忆深刻，难以忘记。

B.表现那一天极其漫长，无人陪伴，十分孤独。

C.表现“我”等待的时间虽然漫长，但是“我”的第一次盼望实现了，
等待也是值得的。

六、阅读片段，完成练习。

我现在还能感觉到那光线漫长而急遽（jù）的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。

那个星期天。

就在那天。

母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。

我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。

我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。

男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。

1. “惊惶”的意思是___________，妈妈惊惶的原因是______________ ___________________________________________________________。

2. 课文的开头和结尾都有环境描写，我从课文开头的“春天的早晨”“阳光明媚”等词语中体会到作者________________的心情；结尾写道“光线正无可挽回地消逝，一派荒凉”，作者小小的心灵有着
________________的感受。

3.片段以孩子的视角刻画了母亲的形象，你如何评价这位母亲？结合课文内容，说说你的看法。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
七、今天，你的作文获奖了，走在回家的路上，你看到了怎样的景象？你的心情又如何？写一写吧！
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
参考答案
一、划去：piào zhànɡ cā suì
二、明媚蚁穴耽搁惊惶揉动绽开搓衣服念叨
三、明媚门楣唠叨叼走搅拌牵绊原谅凉快耽误枕头绽放沉淀
四、（一）动作、心理焦急又兴奋
（二）环境非常失落
五、C
六、1.惊慌发现“我”在哭，在不出声地流泪
2.高兴失落
3.从母亲的动作和语言可以看得出她因为没有兑现承诺而感到自责
和不安，她很爱自己的孩子，但是迫于生计，只能不停地劳动。

部编人教版小学六年级语文下册第三单元第9课
《那个星期天》课后作业及答案
一、词语集锦。

A.空空落落
B.翻箱倒．柜
C.念念叼叼
1.A词的读音是_______________，在文中的意思是________________
_______________________ _________________。

2.B词中的加点字读________，C词的字形有误，________应改为
________。

二、读句子，根据拼音写词语。

他在一个yǐ xué（）旁被一块石头bàn dǎo（）了，他jīnɡ huánɡ（）地站起来，róu le róu（）膝盖，一脸chóu chànɡ（）。

三、赏析句子。

1. “男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上
眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。

”对这句话的
理解正确的一项是（）
A.男孩儿已经哭累了，他很伤心，不愿意再看到太阳，免得还有想出去玩的念头。

B.男孩儿知道天色已晚，这时候外面很荒凉，外出是很危险的事情。

C.男孩儿此刻依偎在母亲怀抱是一丝心理的安慰，但是太阳落山带给他的更多是绝望与无奈的心理。

2. 我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。

我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，
对不起……”
（1）从母亲的动作___________________________、_______________、________________________________________________________中
可以看出母亲________的心理。

（2）母亲“惊惶”的原因是_____________________________________ _____________________ ___。

四、课内阅读。

这一次不能原谅。

我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。

我蹲在她身边，看着她洗。

我一声不吭
．．．．，盼着。

我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。

我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。

我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一．
声不吭
．．．。

看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐
渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不
．．．吭．，忽然有点儿明白了。

1.“这一次不能原谅”指的是（）
A.妈妈不能原谅“我”的淘气。

B.“我”不能原谅妈妈说话不算数。

C.“我”不能原谅自己睡过头。

2.分析一下画线的句子，想一想作者是怎样既交代了时间变化，又写出了“我”的心理感受的。

“光线渐渐暗下去”表明________________________。

“凉下去”“沉郁下去”写出了随着希望一点点破灭，“我”的内心越来越
_________。

“越来越远”“越来越缥缈”更表现了“我”完全沉浸在________________________之中。

3.第一个“一声不吭”表达的心理是________，第二个“一声不吭”表达的心理是________，第三个“一声不吭”表达的心理是________。

五、课外阅读。

父亲的期望
父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。

打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晩，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。

虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车毕竟是一个“低等的”活儿，因此父亲常受到人的鄙视。

然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，他把仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我。

他期望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。

晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他的怀里，接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。

每当这时，我总是似懂又非懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张饱经风霜的脸。

不久，我上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。

父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地。

有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你只管自己念书。

”
一次，父亲带我上街，我好兴奋。

到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒碜，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋！”我说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。

”但父亲还执意要为我买。

接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是柜台里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。

“拿着！”父亲把鞋放在了我手里，又从找回的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中，说：“上学时，买东西吃，别空着肚念书！”
一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。

半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到，爸晚上来接你。

”我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，我情不自禁地又哭了。

我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸，我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他对我的深切期望！
1.根据对短文的理解判断对错。

（1）第一段中的“风风雨雨”突出父亲所经历的苦难多。

（）（2）“父亲则好像很轻松”指的是父亲自己没能买一双新鞋心里不是（3）文中画线句子是细节描写，突出了父亲对“我”的爱。

（）2.用“”画出文中描写父亲外貌的前后照应的句子。

滋味，但不能让儿子看出来。

（）
3.“看着父亲远去的身影，我情不自禁地又哭了。

”结合上下文说说
这句话表达了作者怎样的情感。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4.文章最后提到了父亲的“深切期望”，“深切期望”指的是什么？从文中用“”画出来。

5.请你结合全文写一写父亲的人物特色。

___________________________________________________________
参考答案
一、1.kōnɡ kōnɡ luò luò院子空旷，什么东西也没有
2.dǎo 叼叼叨叨
二、蚁穴绊倒惊惶揉了揉惆怅
三、1.C
2.（1）甩了甩手上的水把“我”拉过去一边亲吻着“我”一边不停地说自责
（2）她没想到“我”一直盼望着出去，心里愧疚
四、1.B
2.天色渐晚惆怅伤心失望
3.执着焦急失望
五、1.（1）√（2）×（3）√
2.那饱经风霜的脸上被风风雨雨刻上了深深的皱纹。

每当这时，我总是似懂又非懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张饱经风霜的脸。

此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸。

3.父亲挣钱不易，仍主动给“我”买新鞋、给“我”零花钱，在生活上无微不至地照顾我，“我”感受到父亲对“我”浓浓的爱和深切的期盼。

4.他期望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。

5.勤劳善良、坚强乐观、疼爱孩子、对未来充满希望。