三年级上学期小学语文摸底复习五单元真题模拟试卷(16套试卷)
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三年级上学期小学语文摸底复习五单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。
全套试卷共16卷
三年级摸底复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)摸底复习三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)
三年级摸底复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)摸底复习三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)
三年级摸底复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(③)摸底复习三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(③)
三年级摸底复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)摸底复习三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)
三年级摸底复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)摸底复习三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)
三年级摸底复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)摸底复习三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)
三年级摸底复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)摸底复习三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)
三年级摸底复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)摸底复习三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)
三年级摸底复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音,写词语。
shèng kāi wán shuǎdiào yúguān chá
______ ______ ______ ______
hélǒng yìběn zhèng jīng yǒu qùyǐn rén zhùmù
______ ______ ______ ______
2. 比一比,再组词。
搭______ 摇______悄______ 稍______ 衔______.塔______ 谣______捎______ 哨______ 街______.
3. 填合适的词。
______的花瓣 ______的草地 ______的笑脸
______的花瓣 ______的草地 ______的笑脸
4. 读一读,写一写。
搭船船舱船夫悄悄做题冲浪
鹦鹉捕鱼难忘打架披着彩色
5. 按要求写句子。
1.(1)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用划线词
仿写句子)
2.(2)它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
(用划线词
仿写句子)
3.(3)蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
(用
相同的修辞手法仿写句子)
绿色的草地像______。
妹妹快活得像______,在屋子里跑来跑去。
6. 根据课文《金色的草地》内容填空
1.(1)原来,蒲公英的花就像______,可以______、______。
花朵张开时,花瓣是______,草地也是______;花朵合
拢时,金色的花瓣______,草地就变成______。
2.(2)多么______的草地!多么______的蒲公英!
3.(3)它和我们一起______,和我们一起______。
7. 找出并改正句子中的错别字
我和母亲座着小船,到乡下外祖父家里去。
外面下着雨,雨点打在船蓬上,“纱啦、纱啦”地晌。
船夫披着蓑衣,在船后用力地摇着橹。
8. 比一比,再组词
逢______ 胳______ 膊______
蜂______ 格______ 博______
9. 比一比,写一写
浊______ 惑______ 挽______
捉______ 感______ 晚______
10. 我会填。
“佛”用音序查字法,应查大写的字母______,再查音节______;。
用部首查字法,应先找部首______,再数出除部首外的笔画数______ 画。
它在字典里的读音有______和______,还可以组词:______ ______
11. 我给词语排排队
①好一阵热闹了的谢了渐渐地石榴花
______
②这里的驰名石榴园有中外
______
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文,回答问题
石榴
①我的家乡在枣庄,这里有驰名中外的石榴园。
②春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。
到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花,花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。
走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
③热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出了一个个小石榴。
石榴一天天长大,一天天成熟。
它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿黄。
熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出满满的籽儿。
这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望,向人报告着成熟的喜讯。
④这时,你摘下一个石榴,剥开外皮,只见玛瑙般的籽儿一颗颗紧偎在一起,红白相间,晶莹透亮。
取几粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,顿时感到清爽无比。
1.(1)阅读短文,说说石榴的生长过程。
春天,______(用四个字概括)→夏天______(用两个字概括)→秋天,______(用两个字概括)。
2.(2)第①段中“驰名中外”一词写出“我”内心______
的心情。
我知道与这个词语意思相近的词语还有______、
______等。
3.(3)第③段画横线的句子用了______的修辞手法。
请你
也用这种修辞手法写一句话______。
4.(4)文中流露出作者对石榴的______之情。
13. 按课文《小露珠》内容填空:
① “早哇,像______那么______。
”落在花朵上的______对小露珠说。
②一会儿,太阳公公______,爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。
霞光中,小露珠______,把所有的植物都装点得格外精神——金黄的______,碧绿的______,紫红的______,还有数不尽的______,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。
14. 读课文《石榴》,我会写标点。
①花越开越密______越开越盛______不久便挂满了枝头______
②取几粒放入口中嚼嚼______酸溜溜______甜津津的______顿时感到清爽无比______
三、写作(30分)
15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。
三年级摸底复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
qiǎn shuǐ shū fu xǐ yù jù chǎng jīng cǎi
______ ____________ ____________
2. 把正确的读音写在横线上。
①露珠(lù lòu)______②嫩草(nèn lèn)______
③水蒸气(zēnɡ zhēnɡ)______④草秆(ɡān ɡǎn)______
⑤演奏(zòu còu)______⑥种植(zí zhí)______
3. 多音字组词
散sǎn ______sàn ______
发fā ______fà______
数shǔ ______shù______4. 选择合适的词语填在括号里
爱护爱惜珍惜
______时间 ______动物 ______粮食5. 我会填。
读一读,再填空。
琳琅______ ____________有______有
______ ______价廉一应______ ______
______饱______福举世______ ______
______幕______临______颜______色
6. 我是拼音小能手
__________________
水蒸气轻盈喇叭
7. 填上反义词。
繁华——______举世闻名——______
舒服——______人流如潮——______
8. 辨字组词。
捕______ 吞______ 搭______ 沙______
铺______ 蚕______ 塔______ 吵______ 9. 选字填空。
至致______于细______
旋旅______行______转
采彩色____________摘
继断______开______续
10. 猜猜我是谁(先填空,再把词和意思连起来)A形容颜色非常多 B比喻随处可见珍异美丽的东西 C声名传播到国内外 D全世界都知道,形容非常著名 E形容人特别多,如潮水一般①五颜六____________②驰______中外______③琳琅满______ ______④人流如______ ______⑤______世闻______ ______
11. 填上合适的词语。
拣、扶、摔、跑、问、拍
我看到老奶奶______倒在地上,就立刻______过去,把她______起来,______去她身上的尘土,帮她______起掉在地上的东西,______她有没有受伤?
二、阅读理解(30分)
12. 根据课文填空
①《儿童和平条约》中的全世界儿童向世界宣告了未来的世界应该______,没有______和______,消灭______和______,不要______和______,也不要______,人类应共享______,共创美好的生活。
②“我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的,连一个字都吐不出。
”这一句是对“我”的______(心理语言)的描写,表达出了“我”______的心情。
13. 读课文《吹泡泡》,根据课文填空。
冰心奶奶是我国著名作家,______和文学翻译家。
他的著名作品有《______》和《______》。
14. 读课文《石榴》,我会写标点。
①花越开越密______越开越盛______不久便挂满了枝头______
②取几粒放入口中嚼嚼______酸溜溜______甜津津的______顿时感到清爽无比______
三、写作(30分)
15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。
三年级摸底复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(③)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音,写词语。
diāo kèzhì huìpǐn zhìtú àn
______ ______ ______ ______
liáo kuòzī rùn chuán shòu féng chén pú pú______ ______ ______ ______
2. 用"√"画出划线字的正确读音。
①露珠(lù lòu)______②嫩草(nèn lèn)______
③水蒸气(zēnɡ zhēnɡ)______④草秆(ɡān ɡǎn)______
⑤演奏(zòu còu)______⑥种植(zí zhí)______
3. 连一连,读一读。
搭______ 橹披着______ 小鱼
摇______ 船衔着______ 裙子
捕______ 嘴背着______ 书包
张______ 鱼提着______ 蓑衣
4. 先看一看每个字的间架结构,再写一写
浅精串夜店舒
5. 结合课文《搭船的鸟》内容填空。
①多么______的小鸟啊!它有一张______的长嘴,羽毛是______的,翅膀带有一些______,比鹦鹉还______。
②它一下子______进水里不见了。
可是,没一会儿,它又______出来了,______的长嘴里衔着一条小鱼。
它站在船头,一口把小鱼______了下去。
6. 同学们平时不都是这样做的吗?(改成肯定句)
7. 一字组多词
颤______ ______ 惑______ ______
挽______ ______ 浊______ ______
8. 辨字组词。
捕______ 吞______ 搭______ 沙______
铺______ 蚕______ 塔______ 吵______
9. 选字填空。
至致______于细______
旋旅______行______转
采彩色____________摘
继断______开______续
10. 猜谜语
一人力气大,把天撑破了。
一口吃掉天。
______
11. 填上合适的词语。
拣、扶、摔、跑、问、拍
我看到老奶奶______倒在地上,就立刻______过去,把她______起来,______去她身上的尘土,帮她______起掉在地上的东西,______她有没有受伤?
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文,回答问题
石榴
①我的家乡在枣庄,这里有驰名中外的石榴园。
②春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。
到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花,花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。
走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
③热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出了一个个小石榴。
石榴一天天长大,一天天成熟。
它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿黄。
熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出满满的籽儿。
这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望,向人报告着成熟的喜讯。
④这时,你摘下一个石榴,剥开外皮,只见玛瑙般的籽儿一颗颗紧偎在一起,红白相间,晶莹透亮。
取几粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,顿时感到清爽无比。
1.(1)阅读短文,说说石榴的生长过程。
春天,______(用四个字概括)→夏天______(用两个字概括)→秋天,______(用两个字概括)。
2.(2)第①段中“驰名中外”一词写出“我”内心______
的心情。
我知道与这个词语意思相近的词语还有______、
______等。
3.(3)第③段画横线的句子用了______的修辞手法。
请你
也用这种修辞手法写一句话______。
4.(4)文中流露出作者对石榴的______之情。
13. 读课文《倾斜的伞》填空。
在文中“那是把倾斜的伞,是把充满了温情的伞,我会永远珍惜它,爱护它。
”这里作者要珍惜的是______,这也是文章要表达的中心思想。
14. 读课文《石榴》,我会写标点。
①花越开越密______越开越盛______不久便挂满了枝头______
②取几粒放入口中嚼嚼______酸溜溜______甜津津的______顿时感到清爽无比______
三、写作(30分)
15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。
三年级摸底复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音,写词语。
diāo kèzhì huìpǐn zhìtú àn
______ ______ ______ ______
liáo kuòzī rùn chuán shòu féng chén pú pú______ ______ ______ ______
2. 比一比,再组词。
钻______ 徽______ 贵______
转______ 微______ 遗______
3. 选择正确的音、字、词。
①我们将共(亨享)______大地给(ɡěi jǐ)______予我们的足够食品,我们将(保卫保护)______天空中美丽的彩虹。
②“只是(划滑)______破点皮,以后彼此都应(yīnɡyìnɡ)______该小心点。
”4. 比一比,再组词。
幻______ 净______ 桌______ 执______
幼______ 挣______ 卓______折______
5. 在括号里填上合适的词。
______的孩子唯一的______ ______地思考无知的______
6. 查字典解释词语。
①举世闻名:
②佳肴:
③大饱口福:
④璀璨:
7. 找出并改正句子中的错别字
我和母亲座着小船,到乡下外祖父家里去。
外面下着雨,雨点打在船蓬上,“纱啦、纱啦”地晌。
船夫披着蓑衣,在船后用力地摇着橹。
8. 比一比,再组词
仍______ 抽______ 钱______
扔______ 油______ 线______
9. 选字填空。
至致______于细______
旋旅______行______转
采彩色____________摘
继断______开______续
10. 写出下列词语的近义词。
清楚——______ 瘦小——______
11. 我会选在正确的解释上做个标记。
①夜幕降临(到,来;挨着,靠近;照着字画摹仿)______②光彩夺目(抢,强取;争取得到;做决定)______③奔流不息(停止;消息;繁殖,滋生)______④举世闻名(用鼻子嗅;名声;听见)______
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文,完成练习。
茉莉花是我喜欢的花。
它很像小巧玲珑的喇叭,花瓣像喇叭口,花萼(è)像喇叭柄(bǐnɡ)。
它白天总是不肯吹喇叭,这是为什么呢?哦,也许是因为怕光亮,也许是在睡懒觉,也许是因为怕吹喇叭影响我的学习。
1.(1)在短文中找出下列词语的反义词。
讨厌______ 勤______ 黑夜______
2.(2)填上合适的词语。
______的茉莉______的喇叭
3.(3)这段话是围绕哪句话写的?
4.(4)写出文中打比方的句子。
这句话中把什么比作什
么?
13. 结合课文,解释词语。
飘荡:______
倒映:______
环绕:______
14. 读课文《石榴》,我会写标点。
①花越开越密______越开越盛______不久便挂满了枝头______
②取几粒放入口中嚼嚼______酸溜溜______甜津津的______顿时感到清爽无比______
三、写作(30分)
15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。
三年级摸底复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
qiǎn shuǐ shū fu xǐ yù jù chǎng jīng cǎi
______ ____________ ____________
2. 给划线字注音。
衣服______ 微笑______ 颤抖______ 浑浊______
3. 修改下列病句。
1.(1)我们要可惜时间。
2.(2)今天讲了一个动人的故事。
3.(3)电灯是爱迪生发现的。
4. 我是拼音小能手______ __________________
石榴枣庄咧开甜津津
5. 我会填。
1.(1)知之为知之,______,是知也。
2.(2)温故而______ 。
3.(3)______,必有我师焉。
4.(4)______,不亦说乎?
6. 写出下列词语的近义词。
急切—______ 张望—______ 扒开—______
7. 课文《金色的草地》主要写了的主要事情是()
A .兄弟俩在草地上玩耍,互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。
B .“我”和弟弟早晨起床去钓鱼。
C .我和弟弟在草地上种蒲公英。
D .“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。
8. 辨字组词。
捕______ 吞______ 搭______ 沙______
铺______ 蚕______ 塔______ 吵______
9. 比一比,写一写
浊______ 惑______ 挽______
捉______ 感______ 晚______
10. 我会填。
“佛”用音序查字法,应查大写的字母______,再查音节______;。
用部首查字法,应先找部首______,再数出除部首外的笔画数______ 画。
它在字典里的读音有______和______,还可以组词:______ ______
11. 给划线字选出正确的解释。
①夜幕降临(到,来;挨着,靠近;照着字画摹仿)______②光彩夺目(抢,强取;争取得到;做决定)______③奔流不息(停止;消息;繁殖,滋生)______④举世闻名(用鼻子嗅;名声;听见)______
二、阅读理解(30分)
12. 课文整体梳理。
课文《搭船的鸟》以“搭船的鸟”为题,“搭”是“______”的意思,“搭船”即“顺便乘坐船”。
一个“搭”字使鸟儿具有了______,体现了鸟和人在自然中的和谐。
本文抓住了翠鸟的______和______描写,字里行间充满了一颗童心对自然的______。
13. 按课文内容填空:
① “早哇,像______那么______。
”落在花朵上的______对小露珠说。
②一会儿,太阳公公______ ,爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。
霞光中,小露珠______ ,把所有的植物都装点得格外精神——金黄的______ ,碧绿的______ ,紫红的______ ,还有数不尽的______ ,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。
14. 读课文《石榴》,我会写标点。
①花越开越密______越开越盛______不久便挂满了枝头______
②取几粒放入口中嚼嚼______酸溜溜______甜津津的______顿时感到清爽无比______
三、写作(30分)
15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。
三年级摸底复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音,写词语。
yínɡhòu nàmèn chuán
shòu
jīfū
______ ______ ______ ______
hénɡkuàxuèyèliáo kuòjiānɡù
______ ______ ______ ______
2. 看拼音,写词语。
dāfù
yǔmáo tùn xià______船祖______ ______ ______ shāzi cuìzuǐbǔyú______ ______鸟______角______
3. 拼音我最棒。
①铜锣湾是全港三大nào shì kǒu______之一。
②shāng diàn______里的各种商品琳琅满目。
③一到yè wǎn______,整个香港就成了灯的海洋。
4. 比一比,再组词。
幻______ 净______ 桌______ 执______
幼______ 挣______ 卓______折______
5. 选出划线词在句子中的意思。
自然:A.不勉强;不局促;不呆板。
B.表示理所当然。
C.自由发展;不经人力干预。
①陆叶很自然地说了声“没关系”。
______
②凡事顺其自然,不要强求。
______
③这件工艺品是我挑了很久才选好的,自然好看。
______
6. 下面两幅图代表课文两个场景,说说他们的相同和不同。
相同:
不同:
7. 按原文《金色的草地》填空。
①原来,蒲公英的花就像我们的______,可以______、______。
花朵______时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵______时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
②多么可爱的______!多么有趣的______!从那时起,蒲公英成了我们最______的一种花。
它和我们一起______,和我们一起______。
8. 辨字组词。
捕______ 吞______ 搭______ 沙______
铺______ 蚕______ 塔______ 吵______
9. 比一比,写一写
邻______ 贵______ 否______
铃______ 费______ 杏______
10. 选词填空。
常常长长
①小东______去帮小红补课。
②我家门前有一条______的小河。
③小刚______因为起晚了上学迟到。
11. 写出反义词
倾斜——______ 浑浊——______
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题
石榴
①我的家乡在枣庄,这里有驰名中外的石榴园。
②春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。
到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花,花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。
走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
③热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出了一个个小石榴。
石榴一天天长大,一天天成熟。
它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿黄。
熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出满满的籽儿。
这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望,向人报告着成熟的喜讯。
④这时,你摘下一个石榴,剥开外皮,只见玛瑙般的籽儿一颗颗紧偎在一起,红白相间,晶莹透亮。
取几粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,顿时感到清爽无比。
1.(1)阅读短文,说说石榴的生长过程。
春天,______(用四个字概括)→夏天______(用两个字概括)→秋天,______(用两个字概括)。
2.(2)第①段中“驰名中外”一词写出“我”内心______
的心情。
我知道与这个词语意思相近的词语还有______、
______等。
3.(3)第③段画横线的句子用了______的修辞手法。
请你
也用这种修辞手法写一句话______。
4.(4)文中流露出作者对石榴的______之情。
13. 读古诗《早发白帝城》,根据诗歌填空。
“千里江陵一日还”表示什么?诗人为什么要这样写?
14. 读课文《石榴》,我会写标点。
①花越开越密______越开越盛______不久便挂满了枝头______
②取几粒放入口中嚼嚼______酸溜溜______甜津津的______顿时感到清爽无比______
三、写作(30分)
15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。
三年级摸底复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音,写词语
xǐféng zhāo mò
______欢每______ ______手______绿色
gē bo wāi shī tòu mī mī______ ______了______ 笑______ ______ 2. 把下面的词语补充完整。
舍______求______ ______闻名 ______邻______舍
积______成______ ______相间 ______口______声
3. 多音字组词
散sǎn ______sàn ______
发fā ______fà______
数shǔ ______shù______4. 在横线上填上意思相反的字。
______张______望______征______战 ______ ______倒置
______入______出 ______惊______怪瞻______顾______
______交______攻 ______口______声
5. 写出下列词语的近义词:
格外______ 装点______
6. 照样子,写句子。
例:多么可爱的草地!
①多么______的蒲公英!
②多么______!
③多么______!
7. 按原文《金色的草地》填空。
①原来,蒲公英的花就像我们的______,可以______、______。
花朵______时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵______时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
②多么可爱的______!多么有趣的______!从那时起,蒲公英成了我们最______的一种花。
它和我们一起______,和我们一起______。
8. 形近字组词
精______剧______裕______
清______刷______浴______
9. 比一比再组成词语。
钓______ 趣______ 喊______ 查______
约______ 取______ 感______ 察______
10. 写出下列词语的近义词
昂贵——______ 震撼——______
11. 填上合适的词语。
拣、扶、摔、跑、问、拍
我看到老奶奶______倒在地上,就立刻______过去,把她______起来,______去她身上的尘土,帮她______起掉在地上的东西,______她有没有受伤?
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《平分生命》,回答问题。
1.(1)从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在
哪两件事上?请概括回答。
2.(2)文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。
13. 选择正确的读音。
行走(xíng háng)______干净(gān,gàn)______ 禁不住(jìn,jīn)______
行列(xíng háng)______ 干活(gān,gàn)______ 禁止(jìn,jīn)______
14. 读课文《石榴》,我会写标点。
①花越开越密______越开越盛______不久便挂满了枝头______
②取几粒放入口中嚼嚼______酸溜溜______甜津津的______顿时感到清爽无比______
三、写作(30分)
15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。
三年级摸底复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
qiǎn shuǐshū fu xǐ yù jùchǎng
______ ______ ______
______
2. 给带点的字选择正确的读音。
yīnɡyìnɡ
______ ______ ____________ ______ ______
应该一应俱全答应应当照应应有尽有
3. 多音字组词
散sǎn ______sàn ______
发fā ______fà______数shǔ ______shù______
4. 多音字组词。
盛shèng______chéng______
长zhǎng______cháng______
觉jiào______ jué______
5. 给多音字组词。
啦:lā______la______冲:chōng______chòng______。
没:méi______mò______正:zhèng______zhēng______。
6. 写出下列词语的近义词。
急切—______ 张望—______ 扒开—______
7. 找出并改正句子中的错别字
我和母亲座着小船,到乡下外祖父家里去。
外面下着雨,雨点打在船蓬上,“纱啦、纱啦”地晌。
船夫披着蓑衣,在船后用力地摇着橹。
8. 形近字组词
精______剧______裕______
清______刷______浴______
9. 选字填空。
至致______于细______
旋旅______行______转
采彩色____________摘
继断______开______续
10. 写出下列词语的近义词。
清楚——______ 瘦小——______
11. 填上合适的词语。
拣、扶、摔、跑、问、拍
我看到老奶奶______倒在地上,就立刻______过去,把她______起来,______去她身上的尘土,帮她______起掉在地上的东西,______她有没有受伤?
二、阅读理解(30分)
12. 读下面句子,再照样子写一写。
多可怜的小姑娘!小脸儿瘦瘦的,黄黄的,全身一点力气也没有。
多么可爱的小豌豆!______
13. 按课文《小露珠》内容填空:
① “早哇,像______那么______。
”落在花朵上的______对小露珠说。
②一会儿,太阳公公______,爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。
霞光中,小露珠______,把所有的植物都装点得格外精神——金黄的______,碧绿的______,紫红的______,还有数不尽的______,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。
14. 读课文《石榴》,我会写标点。
①花越开越密______越开越盛______不久便挂满了枝头______
②取几粒放入口中嚼嚼______酸溜溜______甜津津的______顿时感到清爽无比______
三、写作(30分)
15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。
摸底复习三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音,写词语。
xū yào fù fèi xǐ huɑn shī tòu
______ ______ ______ ______
qīnɡ liánɡ
chàn dǒu zhènɡ zhònɡ qí
shì
______ ______ ______
表示严肃认真的词语是______,我能用它写一句话:______ 2. 把下面的词语补充完整。
舍______求______ ______闻名 ______邻______舍
积______成______ ______相间 ______口______声
3. 多音字组词
散sǎn ______sàn ______
发fā ______fà______数shǔ ______shù______
4. 根据意思选择正确的词语填空。
震撼震惊
①医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢______了。
②看到这个新闻,民众纷纷感到______。
5. 照样子,写词语。
①懒洋洋______ ______
小心翼翼 ______ ______
②喜:喜欢→欢快→快慢→慢性→性格
需:______→______→______→______→______
6. 查字典解释词语。
①举世闻名:
②佳肴:
③大饱口福:
④璀璨:
7. 填上反义词。
繁华——______举世闻名——______
舒服——______人流如潮——______
8. 形近字组词
精______剧______裕______
清______刷______浴______
9. 比一比,写一写
慢______ 吟______ 扶______
蔓______ 念______ 芙______
10. 猜猜我是谁(先填空,再把词和意思连起来)A形容颜色非常多 B比喻随处可见珍异美丽的东西 C声名传播到国内外 D全世界都知道,形容非常著名 E形容人特别多,如潮水一般①五颜六____________②驰______中外______③琳琅满______ ______④人流如______ ______⑤______世闻______ ______
11. 填上合适的词语。
拣、扶、摔、跑、问、拍
我看到老奶奶______倒在地上,就立刻______过去,把她______起来,______去她身上的尘土,帮她______起掉在地上的东西,______她有没有受伤?
二、阅读理解(30分)
12. 课文整体梳理。
课文《搭船的鸟》以“搭船的鸟”为题,“搭”是“______”的意思,“搭船”即“顺便乘坐船”。
一个“搭”字使鸟儿具有了______,体现了鸟和人在自然中的和谐。
本文抓住了翠鸟的______和______描写,字里行间充满了一颗童心对自然的______。
13. 读课文《军神》,课文理解我能行。
一会要动手术了,可年轻人坚决不愿意使用麻醉药。
他恳切地对医生说:“眼睛离脑子太近,我担心使用麻醉药会损伤脑神经。
”沃克医生愣住了:“你,你能人受得了吗?”年轻人平静地说:“能。
”
手术中,一向镇静的沃克医生,这次却双手微微颤抖。
他对年轻人说:“你要是挺不住,可以叫出声来。
”
年轻人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白色床单,汗如雨下。
手术结束,崭新的床单被抓破了。
1.(1)刘伯承做手术时,从“一声不吭,紧紧抓住、汗如
雨下” 这几个词语中,你能体会到什么?
2.(2)沃克医生是个经验丰富的医生,连他那紧张的双手
也“微微颤抖”说明了什么?。
3.(3)从哪些词语中你能体会到刘伯承是个“军神”?
14. 读课文《石榴》,我会写标点。
①花越开越密______越开越盛______不久便挂满了枝头______
②取几粒放入口中嚼嚼______酸溜溜______甜津津的______顿时感到清爽无比______
三、写作(30分)
15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。
摸底复习三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音,写词语。
yínɡhòu nàmèn chuán
shòu
jīfū
______ ______ ______ ______
hénɡkuàxuèyèliáo kuòjiānɡù
______ ______ ______ ______
2. 多音字组词
cháng______ fú______
长
佛
zhǎng______ fó______3. 根据课文《搭船的鸟》填空。
①后来雨停了。
我看见一只______的小鸟站在船头。
______美丽啊!它的羽毛是______的,翅膀带着一些______,比鹦鹉还______。
它还有一张______的长嘴。
②母亲告诉我,这是一只______。
哦,这只翠鸟搭了我们的船,在______吃呢。
4. 按要求写句子。
1.(1)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用划线词
仿写句子)
2.(2)它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
(用划线词
仿写句子)
3.(3)蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
(用
相同的修辞手法仿写句子)
绿色的草地像______。
妹妹快活得像______,在屋子里跑来跑去。
5. 在括号里填上合适的词。
______豌豆荚 ______叫 ______望 ______说
6. 对号入座。
采彩
①______蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐。
②“六一”儿童节到了,校园里插上了______旗。
一只一张
③我看见______彩色的小鸟站在船头。
④翠鸟有______红色的长嘴。
7. 照样子写词语:。