《给未来一片绿色》PPT课件
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绿色
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技能目标:初步会用自然圆润的声音演唱《给未来一片绿色》,表现出歌曲优美、抒情的情绪。 知识目标: ①了解合唱的概念及合唱的和谐与均衡。②了解转调的初步知识。(1=bB 转1=D(前3=后1))。③会为歌曲划分段落。④认识#、b记号。 ⑤复习圆滑线、反复跳越记号。情感目标:通过图片对比、学习歌曲,增强学生“热爱世界、热爱祖国、热爱自然、爱护自然、爱护环境”的意识 。
教师弹奏旋律,学生学唱词。(1)用la进行模唱;(2)学生自己试唱歌曲的第一部分教师提出相关的演唱要求:空拍起唱 如 0× ×× × ××│ 0 0 0 0×│×× ×× ×× 0│ 24 42 76 42│5中2→7的音准 24 67│5中4→6的音准 5 3 52 767│1---中5→2的音准。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
图片欣赏
地球在哭泣
你有什么感受?
简介: 李幼容,山东人,解放军总政歌舞团著名词作家,国家一级编剧,音乐诗人。享受国务院政府津贴待遇。曾是中国作家协会兰州和新疆分会会员,现为中国音乐家协会会员。中国儿童音乐学会理事,中国音乐文学学会理事,《儿童音乐》杂志编委等 。 龚耀年,著名作曲家,音乐理论家,音乐教育家,中国音乐家协会创作委员会副主任,国家一级作曲家。1940年生于上海,1951年考入上海音乐学院少年班,1963年毕业于该院作曲系。从1985年起长期担任中国音乐家协会专业创作期刊《音乐创作》常务副主编,并任第五届中国音协理事、创作委员会副主任。先后被聘为中央音乐学院、中国音乐学院、中国传媒大学、沈阳音乐学院、广西艺术学院、河南大学等[1]多所著名高校的客座教授,并经常应邀到全国各地举办音乐创作学术讲座。1987年被评为中国音协编审(教授)。现为中国音协第六届创委会委员、中国儿童音乐学会副会长、中国电视文艺研究会常务理事、教育部全国中小学音乐教材审查委员、中国电影家协会会员。1996年获国务院颁发的“有突出贡献的专家政府特殊津贴”。
绿色
教学重点、难点:1、重点:两声部和谐均衡。2、难点:空拍起唱,如0× ×× × ××│0 0 0 0×│×× ×× ×× 0│24 42 76 42│5中2→7的音准24 67│5中4→6的音准5 3 52 767│1---中5→2的音准。
教学方法: 情景探究法小组合作法 课前准备:钢琴、课件、录音机、磁带、问题条、打击乐器
爱护环境人人有责!
作业: 课下收集与环境有关的资料,练习歌曲。小结: 环保是一场绿色变革,这场变革中我们青少年的任务是带动身边的人积极参与树立环保意识,用实际行动保护地球。
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技能目标:初步会用自然圆润的声音演唱《给未来一片绿色》,表现出歌曲优美、抒情的情绪。 知识目标: ①了解合唱的概念及合唱的和谐与均衡。②了解转调的初步知识。(1=bB 转1=D(前3=后1))。③会为歌曲划分段落。④认识#、b记号。 ⑤复习圆滑线、反复跳越记号。情感目标:通过图片对比、学习歌曲,增强学生“热爱世界、热爱祖国、热爱自然、爱护自然、爱护环境”的意识 。
教师弹奏旋律,学生学唱词。(1)用la进行模唱;(2)学生自己试唱歌曲的第一部分教师提出相关的演唱要求:空拍起唱 如 0× ×× × ××│ 0 0 0 0×│×× ×× ×× 0│ 24 42 76 42│5中2→7的音准 24 67│5中4→6的音准 5 3 52 767│1---中5→2的音准。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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地球在哭泣
你有什么感受?
简介: 李幼容,山东人,解放军总政歌舞团著名词作家,国家一级编剧,音乐诗人。享受国务院政府津贴待遇。曾是中国作家协会兰州和新疆分会会员,现为中国音乐家协会会员。中国儿童音乐学会理事,中国音乐文学学会理事,《儿童音乐》杂志编委等 。 龚耀年,著名作曲家,音乐理论家,音乐教育家,中国音乐家协会创作委员会副主任,国家一级作曲家。1940年生于上海,1951年考入上海音乐学院少年班,1963年毕业于该院作曲系。从1985年起长期担任中国音乐家协会专业创作期刊《音乐创作》常务副主编,并任第五届中国音协理事、创作委员会副主任。先后被聘为中央音乐学院、中国音乐学院、中国传媒大学、沈阳音乐学院、广西艺术学院、河南大学等[1]多所著名高校的客座教授,并经常应邀到全国各地举办音乐创作学术讲座。1987年被评为中国音协编审(教授)。现为中国音协第六届创委会委员、中国儿童音乐学会副会长、中国电视文艺研究会常务理事、教育部全国中小学音乐教材审查委员、中国电影家协会会员。1996年获国务院颁发的“有突出贡献的专家政府特殊津贴”。
绿色
教学重点、难点:1、重点:两声部和谐均衡。2、难点:空拍起唱,如0× ×× × ××│0 0 0 0×│×× ×× ×× 0│24 42 76 42│5中2→7的音准24 67│5中4→6的音准5 3 52 767│1---中5→2的音准。
教学方法: 情景探究法小组合作法 课前准备:钢琴、课件、录音机、磁带、问题条、打击乐器
爱护环境人人有责!
作业: 课下收集与环境有关的资料,练习歌曲。小结: 环保是一场绿色变革,这场变革中我们青少年的任务是带动身边的人积极参与树立环保意识,用实际行动保护地球。