最新人教版物理九年级上册《电流和电路》精品课件

知识点2：电路的构成、电路图 3．关于电流与电源，下列说法中正确的是( A) A．规定正电荷定向移动的方向为电流方向 B．只有电路断开时，电路中才能有电流 C．只要电路闭合，即使电路中没有电源，电路中也一定有电流 D．只要电路中有电源，即使电路断开，电路中也一定有电流
4．下列电路图符合电路组成的是( C )
13．如图所示电路，闭合开关，出现的现象是__灯__不__亮__，__电__源__损__坏___，将连 错的导线打“×”并改接正确的连线，在图上标出电流的方向。
14．电扇中有一个自动断电的安全装置，如图所示，电扇翻倒时，它 __断__开___电路；竖立时，它___闭__合_____电路。(均选填“断开”或“闭合”)
人教版
第十五章 电流和电路
第2节 电流和电路
1．电流 (1)形成：电荷的_____定__向__移__动_____形成电流。 (2)方向的规定：把____正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 (3)获得持续电流的条件：电路中有_____电__源_，电路是____闭__合__的。
2．电路 (1)电路的组成：一个基本电路由____电__源_、____用__电__器、____开__关_、____导__线_组
Hale Waihona Puke 知识点1：电流 1．关于电流的形成，下列说法中正确的是( D) A．只有正电荷定向移动才能形成电流 B．只有负电荷定向移动才能形成电流 C．只要导体中有电荷就能形成电流 D．金属中的电流是自由电子定向移动形成的
2．干电池的碳棒是_正___极，锌筒是_负___极，用导线把小灯泡、开关与干电 池连成电路，闭合开关后，导线、开关和灯泡中的电流方向是从_碳__棒____流 向__锌__筒____。(后两空均选填“锌筒”或“碳棒”)
15．在学习电学时，老师让同学们探究点亮小灯泡实验，提供了如图所示仪
器： (1)实验中干电池的作用是_________提__供__电__能____。
(2)观察小灯泡结构后，老师让同学们只用一根导线就可以点亮小灯泡，同学 们设计了如图的电路，小灯泡能够发光的是__A__图，造成短路的是__C__图，
成。 (2) 各 元 件 的 作 用 ： 电 源 是 能 够 ___提__供__电__能__ 的 装 置 ； 用 电 器 是 消 耗 ____电__能_____的装置；开关控制__电__路__的__通__断_____；__导__线____用来输送电能。
3 ． 用 ________电__学__元__件__符__号_ 代 表 实 物 而 画 出 来 的 表 示 电 路 连 接 的 图 就 是 ____电__路__图___。 4．电路的三种状态：______通__路___、____断__路__、______短__路__。
5．下列与实物图一致的电路图是( C )
6．画出下列各元件的电路图符号： 电灯：________ 电动机：__________ 电源：_________ 电阻：________
知识点3：通路、断路和短路 7．在如图所示的电路中，闭合开关后可以使小灯泡正常发光的是______； 属于C短路的是________；属BD于开路的是______。 A
物理 课堂小结
九年级上册 1.同学们，今天你学到了什么呀？
和同桌说说有什么收获。
2.师生共同总结反思学习情况。
1.老师引导学生归纳本课知识点。 2.师生共同反思学习心得。
教科书本课课后习题第一题。完 成后同桌之间相互订正
断路的是__B__图。
(3)接下来的实验中同学们添加了开关、灯座，电池座。请你用笔画线代替导 线完成电路连接，并在虚线框中画出电路图。 解：如图所示
16 ． 如图所示 ， 在 手 电 筒 的 完 整 电 路 中， 干 电 池 是__电__源___， 小 灯 泡 是 __用__电__器__，金属带是__导__线___，金属滑键和按钮是__开__关__。 (1)画出手电筒的电路图。
8．如图所示，用导线把一个灯泡和开关连接起来，要使灯泡发光，必须在a、 b之间接入__电__源___，还需要___闭__合__开__关__S____。
9．如图是一种声光报警器的电路图，当开关__S_1_、__S_2_闭__合____时，灯亮、铃 不响；当开关___S_1_闭__合__、__S_2_断__开___时，灯亮，同时铃响。
10．如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该 手机电池相当于电路中的( D) A．电源 B．开关 C．导线 D．用电器
11．如图电路中，用导线连接下列两点后，会导致电路短路的是( C) A．a、c B．b、c C．b、d D．d、e
12．如图所示，有两个金属球，A球带大量的正电荷，B球带大量的负电荷， 用铜导线连接两球，则( ) A A．电子从B流向A，电流方向由A到B B．电子从A流向B，电流方向由B到A C．正电荷从B流向A，电流方向由A到B D．正电荷从A流向B，电流方向由B到A
(1)连接A和B，将测通器的m连接在D上。当n连接E时小灯泡发光，连接F时 小灯泡不发光。由此可以确定_____C_、__F__(填字母，下同)为同一根导线的两 端。
(2)为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与______ 相连F时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。
(2)写出手电筒不发光的三种可能原因： ①________开__关__未__闭__合____； ②_____没__有__电__池__(_或__电__池__没__电__)___； ③________灯__丝__断__了__(_或__灯__泡__与__灯__座__接__触__不__良__)_。
17．如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为 了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用如图所示的测通器来测试， 其操作过程如下：