幼儿园十一月小班工作计划

1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我服务能力。

2. 增强幼儿的团队协作能力，培养良好的集体意识。

3. 激发幼儿的创造力，提高艺术素养。

4. 帮助幼儿掌握基本的数学、语言、科学等知识，为后续学习打下基础。

二、具体工作安排
1. 生活习惯培养
（1）加强幼儿的个人卫生教育，培养幼儿勤洗手、勤剪指甲的好习惯。

（2）开展“我的衣服我自己穿”活动，提高幼儿的自理能力。

（3）组织幼儿进行排队、取物等日常行为训练，培养幼儿的规则意识。

2. 团队协作能力培养
（1）开展“小手拉大手”活动，让幼儿学会关心他人，增强团队意识。

（2）组织幼儿进行合作游戏，如“老鹰捉小鸡”、“丢手绢”等，提高幼儿的团
队协作能力。

（3）开展“我的好朋友”主题活动，让幼儿学会与人相处，培养良好的集体意识。

3. 创造力与艺术素养培养
（1）开展“我的小画笔”活动，让幼儿发挥想象力，画出自己心中的世界。

（2）组织幼儿进行手工制作，如制作贺卡、装饰品等，提高幼儿的动手能力。

（3）开展“音乐小天地”活动，让幼儿欣赏音乐，感受音乐的魅力。

4. 基础知识学习
（1）开展数学活动，如“比大小”、“分类”等，帮助幼儿掌握基本的数学概念。

（2）开展语言活动，如“猜谜语”、“讲故事”等，提高幼儿的语言表达能力。

（3）开展科学活动，如“观察植物生长”、“探索水世界”等，激发幼儿的好奇心。

1. 对本月工作进行总结，分析幼儿在各项活动中的表现，找出不足之处。

2. 针对不足之处，制定改进措施，为下月工作做好准备。

3. 鼓励教师积极参与教研活动，提高教育教学水平。

4. 对家长进行沟通，了解幼儿在家的表现，共同关注幼儿的成长。

四、工作展望
1. 持续关注幼儿的生活习惯、团队协作能力、创造力与艺术素养等方面的培养。

2. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长。

3. 不断优化教育教学方法，提高幼儿的整体素质。

4. 为幼儿创造一个充满爱心、尊重、信任、关怀的成长环境。