(全国通用)2020中考英语二轮复习 语法系列 第六讲 形容词和副词素材

形容词和副词

一、形容词基本用法

1。形容词放在名词前作定语

Eg：a good boy an old man a beautiful girl

2。形容词修饰不定代词要后置

Eg：something interesting ， nothing important

3.表示长（long）、宽(wide）、高（tall）、深（deep）、年龄（old)等词，应该置于名词之后

Eg:He is 10 years old.

=He is a 10—year-old boy。

The river is 20 meters wide.

=It is a 20-meter—wride river。

The building is 5 hundred meters tall。

=It is a 500—meter-tall building.

4。只能做表语,不能做前置定语的形容词

alone、asleep、alive、awake、afraid、ill

5.多个形容词作定语修饰名词时，形容词排列顺序

限定词→一般描绘性形容词→表示大小、长短、高低的形容词→表示年龄、新旧的形容词→表示国籍、地区、出处的形容词→表示物质、材料的形容词+

名词

口诀：限冠形龄色国材。或限定描绘大长高,颜色国籍和材料.

6.The+adj 表示一类人

The old 老人

The bad 坏人

The rich 有钱人

The poor 穷人

The young 年轻人

The deaf 聋人

The blind 盲人

The disabled 残疾人

二、形容词和副词原级常用句型

1.it 做形式主语的两种句式

（1）It’s +adj+for sb to do sth 表示：对于某人来说做某事是怎样的

该句式中adj用来形容事物（to do sth）

常用形容词:important,impossible，interesting,necessary，

useful,dangerous,difficult，easy，hard等。

（2)It’s +adj+of sb to do sth 表示：某人做某事是怎样的

该句式中adj用来形容人(sb)

常用形容词： kind,good，clever，nice,polite,friendly

careful,careless，foolish，silly等。2.sb find it+adj to do sth。表示：某人发现做某事是怎样的Eg：I find it important to learn English well。

3。A+be+as+形容词原级+as+B

A+实意动词+as+副词原级

表示：A和B一样..。

Eg:Lucy is as tall as Lily.

Lucy runs as fast as Lily.

否定：A +be+not+as（so）+形容词原级+as+B

A+助动词+not+动词原形+as+副词原形+as+B

表示：A不如B.。.

Eg: Lucy isn’t as tall as Lily.

Lucy doesn’t run as fast as Lily.

4。主语+谓语动词+so+形容词/副词+that从句

主语+谓语动词+such+名词+that从句

表示：如此...以至于...

Eg：She is so lovely that everyone likes her。

=She is such a clever girl that everyone likes her。

It is so good an idea that we all agree.

=It is such a good idea that we all agree。

5。主语+谓语动词+too+形容词/副词+to do sth

表示:太..。而不能

但是，当too前有only,but,all修饰时，不再表示否定,而是很,非常的意思

Eg：He is too young to go to school.

他太小了还不能上学

I am only too happy to see you 。

我见到你实在是太高兴了

7.主语+谓语动词+形容词/副词+enough to do sth

表示：主语足够。。。做某事

Eg:He is old enough to go to school。

He drives fast enough to catch the bus。

形容词和副词比较级

一、原级变比较级和最高级变化规则

规则变化

（1）一般情况下在词尾直接加er/est

（2）以不发音的e结尾的加r/st

（3）以辅音字母+y结尾的，变y为i+es

（4）以重读闭音节结尾的辅元辅结构的,双写尾字母加er/est

（5）部分双音节和多音节，前加more/most

Tips:（1）slow,low,few,new，narrow,clever ，直接加er/est，不双写尾字母

（2）两个音节的形容词，如果词尾是典型的形容词词尾，有明显的标示词类的功能，保留词尾不变，在前面加more/most.

Eg:helpful，useless,famous,serious，active，crowded，loving等以—ful,—less，-ous,-ive,—ed,—ing结尾的都是形容词词尾不规则变化

good/well→better→best

bad/ill→worse→worst

many/much→more→most

far→farther(距离远）/further（程度深）→farthest/furthest

old→older(老的,旧的）/elder(年长的）→oldest/eldest

little→less（较少）→least

不规则变化口诀：

合二为一共三对，坏病两多并两好，

一分为二有两个，一是远来二是老

还有一词含义多，只记少来不记小