学生学业生涯规划(模板)
学习生涯规划(5篇)
学习生涯规划时光飞逝，转眼之间我们迈进了大学校园，眼前的环境让我开始向往大学校园里的生活，对学习知识的渴望，使我倍受激动，虽然面对是那陌生的环境，陌生的面孔，但是更能鼓舞着我的前进方向。
大学使我们感到了前所未有的自由，同时也尝到了前所未有的迷茫和恐慌，但大学也是一个自我发挥的地方，能让我们在大学中学到更多的知识，更多挑战自我的一个平台，其实学习也是一门艺术，它的美在于和谐，在于一种内在的平衡，要正确的处理学习与休息娱乐的时间，就能做事事半功倍，因此，我们就需要制定一个学习计划。
在大学学习中应该完善知识系统树“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以总结联系全部，系统地掌握知识点，技巧也就能熟能生巧，水到渠成了。
然而，在大学里不仅仅是学习，然而是可以在有限时间发展个人的兴趣，使我们既能读书，也能培养兴趣爱好，使自己能全面更好的发展。
因此，在三年的大学生活里，我们要有一个计划，确定自我的目标，能更好的“远航”。
大一的一学年，我会做好自己份内的工作，尽职尽责，从累中体会到快乐，在每次的任务中，我合理的安排，主要是清扫哪几大部分，应该在什么时候内完成，该怎么做，每个人都应该做什么，事后，进行再一次的检查，以确保无误，提前的通知是重要的，然而，也是注重于学习，既能完成自己的工作，也能积极的学习知识，因此，在这一年里，要打好这一年的基础理论知识，虽然身为班干，自我时间少，但是也要合理安排时间，制定合理的学习方法，使自己在大一这学年，生活的充实，在自己力所能及时学习更多的知识，不仅仅是书本上，更多的是课外书籍，能更好的提高自身修养，也能提高自我鉴赏水平。
在大学中，注重学生的德、智、体、美全面发展，以培养人才为中心，从严管理，使管理和教育相符合，不断提高管理水平。
因此，要服从遵守校纪、校规，尊敬师长，待人接物有礼貌，积极参与校内组织活动，提高我们社会适应能力和人际交往能力，更好提高自我认知感和社会责任感，养成良好学习习惯和生活习惯，认真学习文化，提高我们的综合素质。
大学生学业生涯规划书10篇
大学生学业生涯规划书10篇大学生学业生涯规划书1规划人：ＸＸＸ规划时段：ＸＸＸＸＸ个人简介：姓名：ＸＸＸ性别：Ｘ出生年月：ＸＸＸＸ专业：ＸＸＸＸＸ毕业院校：ＸＸＸＸ自我分析我的性格优点：乐观、外向、积极开朗，待人处事真诚。
做事有上进心、比较认真负责。
做事积极认真。
乐于助人，甘于奉献。
讲信用，诚实守信。
尊敬别人，待人礼貌，为人谦和儒雅。
喜欢新鲜事物，喜爱学习研究。
缺点：做事缺乏耐心和持久的毅力，常常是一时兴起；说话表达能力较差，不善于展示自我和表达思想。
有事自信心不足，出现问题是会怀疑自己，否定自我的实力，缺少信心。
我的兴趣喜欢打篮球、羽毛球、乒乓球、户外运动喜欢阅读、音乐和电影喜欢的书籍：《红楼梦》、《狼图腾》我的价值观核心价值观是诚实，诚信是个人的生存之本，发展之道，是不可或缺的基本素质。
我认为诚信是个人自立于社会的一道无形资产，是成功道路上不可或缺的道德准则。
我个人认为人生的真正价值在于创造价值，在于创造有利于他人和社会的价值。
我也是非常认同马克思的哲学观点：人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。
每个人只有先对社会贡献了才能获得社会的承认和回报。
我的特长动手实践能力、计算机办公我的潜力兴趣是职业生涯选择的首要基础。
兴趣是最好的老师，是一种强大的精神力量。
兴趣可以提高人的工作效率。
兴趣是工作动力的主要源泉之一。
有了兴趣可以令人充分发挥主观能动性。
我的兴趣和我所学的专业刚好一致。
数学学科一致是我所热爱的学科，而现在我的专业是数学与应用数学，我也能将自己的一腔热情化为学习的不竭动力。
环境分析家庭环境我来自于一个农村家庭，父母都是农民，家庭经济状况不是很好，父母依靠务农和打工维持生计，同时家庭负担较重。
父母一直支持和鼓励我，努里为我创造宽松的家庭氛围。
社会环境中华人民共和国正处于光荣复兴的道路上，我们生活在共和国历史上最辉煌的时代，国家经济飞速发展，经济实力不断提升，国家财政对教育事业的投入逐年增大，中央和地方政府非常重视中小学教育发展，教师待遇和社会地位有所提升。
学业计划学业规划样本（5篇）
学业计划学业规划样本（5篇）第一篇：学业计划学业规划样本学业计划每年中国有将近750万大学生毕业，如何在这庞大的群体中脱颖而出是个问题。
大学四年是珍贵的沉淀自己的时光，我并不想因为任何原因浪费掉这样一个能使自己更优秀的机会。
我决定努力拼搏，刻苦奋斗，在人群中脱颖而出，实现心中最初之所向。
先说总体计划。
总体计划的意思是指四年大学生活中不变的计划，即四年都要坚持的事情。
1、关于读书：每周读1~2本书，内容大多数应偏向专业学术和文学经典。
2：关于锻炼：每周至少锻炼三次，包括健身房和各种运动。
3、关于社会实践活动和志愿者活动：每学期至少进行一次。
以下是大学四年每年的大致计划。
大一是我们大学生活的开始，刚步入大学校园的我们，或许有些迷茫，但我在心里已暗暗定下自己的目标。
1、首先是关于学习方面：课内的学习要保证，不能出现偏科，对于专业课的学习更是不能停留在只保证不挂科，课内未接触的相关课外专业知识也要广泛涉猎，多利用图书馆的资源学习专业知识。
2、关于各种证书考试：英语四级必须一次性通过，计算机二级证书一次性通过，会计师资格证一次性通过。
3、关于兼职和创业：准备在课余时间进行些许兼职工作，目的是了解各种行业，培养正确的社会价值观；个人打算在大一学年进行创业，具体是进行水果经销。
大二是大学学习生活的最关键时期，以下是大二学年的计划。
1、冲击英语六级考试。
2、将法学学位作为第二学位进行学习。
3、学习一门第二外语，目前暂时定为俄语或法语。
4、提前准备考研的相关事务，调查清楚考研所需的各种准备。
5、利用课余时间学习驾驶技能参加驾照考试，拿到驾驶证。
大三的课业愈加繁杂，难度也随之增大，我将集中精力于本专业和法学的学习之上，抓紧准备考研，做一些实习工作，以熟悉各种类型工作的具体情况，并在实践中提升自身的能力。
大四的课程较少，我要更加集中精力在考研的准备之上，我要考取满意的大学。
打算先考成绩较好的专业的研究生。
法学专业我打算考取中国政法大学或者中国人民大学，本专业我打算考取西南财经大学或者上海财经大学。
大学学习生涯规划书五篇
202X年份大学学习生涯计划书五篇要想计划好自己的人生，在计划自己人生的进程中一定要阶梯式的去计划，也就是有一定的时间节点，每一个计划都要上升到一个新的高度，这样才能够让你不断的发展和变化。
下面就是作者整理的大学学习生涯计划书，期望大家爱好。
大学学习生涯计划书11、时间计划大一新生刚结束高考，踏入大学学校，还处在新鲜劲头上，需要一段时间的调剂和适应。
但这并不意味着你能沉醉在高考完的摆脱松懈中。
由于大学里学的知识和本事是以后工作的“饭碗”。
时间管理的目的有两个：1.把最多的时间花在最重要的事情上。
2.同时，把不重要的事花最少的时间，并在恰当的时间，处理好。
“必须做”的事和“不必须做”的事，做到“足够好就好”的事和“足够好仍不够好”的事。
有那么多的“紧急事”和“重要事”，想把每件都做到最好是不实际的。
“足够好仍不够好”的事要做到最好，可是“足够好就好”的事尽力而为就可。
要用良好的态度和胸怀知道那些你不能改变的事情，多关注那些你能够改变的事情。
3.脚踏实地走眼前这一步，同时也需得明白下一步往哪儿迈向。
无需每处都殚心竭虑，到处比较，但必须得明白自我想要的是什么，明白大的方向在哪儿。
学好自我的专业课，如果不爱好此刻的专业，要计划好毕业后的从业方向，不论是要考研还是考教师资格证、公务员等等，尽早决定尽早准备!2、学业计划提议做短时间计划，别做太长期的。
真正的问题都是在学习中发觉的，所以不妨定一下，这周看什么书，下周看什么书等。
看出问题了，再因地制宜去问教师或者查阅资料。
所谓学习计划，有很多人是一向在计划但却从未开始计划。
1.单独划出时间来独立学习，并完成好你所制定的学习目标。
2.随着教师的进度走，预习，做笔记，复习。
3.不要逃课，学业不懂的和同学讨论或者手机查找解决。
3、交际圈计划1.大学虽然是小社会，但毕竟是在学校中，人的心都还是很仁慈的，所以真诚待人永久都是最合适的交友方式。
2.大学可能接触的社交圈更加广泛，但也意味着关系没有那么密切，每个人都能成为朋友，身边人也可能都没法推心置腹，所以大学生活即要学会独自一人的生活。
学业规划书例文（优秀范文5篇）
学业规划书例文（优秀范文5篇）第一篇：学业规划书例文学业规划书前言学业规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现,是自身理想和社会现实的结合, 制定学业规划应该根据自身情况，结合现有的条件和制约因素，为自己确立整个大学期间的学业目标。
大学是社会的缩影，是迈进社会的过渡阶段,制定良好的学业规划可以更好的适应现代社会发展的需要，对我们今后的成长成才及职业理想的实现具有重要意义。
永我，许也,素要备必的者功成是也,德美项一是,己自识认ﻫ我自识认、一ﻫ远无法认清我自己看透我自己,但走在认识自我的路上永不放弃，便是一个追求真理的过程。
劣势分析（一)优劣势分析优势: 进取心强，有一种强烈的拼搏进取精神;责任意识强, 做事认真负责;善于思考,做事情有自己的主见;具有吃苦耐劳精神，踏实勤肯;有一定的创新意识;有较强的团退合作意识;善于学习,有一种自我反省精神。
劣势:不善于表达自己，语言表达能力相对较弱；太过于理性化,缺乏挑战冒险精神;处事相对保守;情绪易受他人影响优势和劣势是一种相对的、辩证关系。
在某些条件下，优势和劣势是可以相互转化的。
因此，在学习和生活中我应该学会充分的发挥自己的优势,同时尽可能的转化自己的劣势。
(二）学业情况分析从小学到初中再到高中，这十二年的时间里，我所接受的基本上都是应试教育,分数始终是第一位的。
所以,我也就一直把成绩放在了第一位，可以说这段时间里我的成绩还是相当不错的，但也正因为此我忽略了自己实践能力、动手能力及人际关系等其他各方面能力的培养, 仅仅把学习狭隘的理解为课本知识的学习。
进入大学后，一切都发生了变化,情商似乎变得越来越重要，而成绩的地位却在下降,我也变得有些不适应。
所以，今后我不仅要把专业知识学好,还要重视综合能力的提高。
人生就是一个不断认识自我，不断自我完善的过程。
析分境环观客、二ﻫ(一）家庭环境作为一名农村来的学生，我的家庭经济条件尽管不是太好,但我的父母,及其他家人一直都非常地支持我的学业，尊重我的选择，对我寄予了很大的期望。
大学生学业生涯规划6篇
大学生学业生涯规划通用6篇大学生学业职业规划书篇一一、自我分析一向以来，我都处于一个比较宽松的家庭环境中，从小开始也就一向很喜欢这样一种自由的感觉，这也就造就了我向往自由的性格，不习惯紧张拘束的环境。
因而，在学习方面的要求也不高，很多的时间都用来发展自我的业余爱好。
同时，从小我的父母都很重视培养我的自理本事，长久地，也就养成了我比较自立的性格，生活上能够很好地自理，同时遇到了困难也会尽自我的最大努力去解决，很少让父母为我的事情担心。
所以，在性格上我有很大的两面性：在平时，很少去主动地接触那些陌生人，也不爱说太多的话，喜欢生活在自我的小世界里；可是在一些需要表现自我的场合上，比如面试、一些团体活动等，我也能够很自然地去表现自我，能够放得开。
我的兴趣广泛，篮球、足球、音乐、游戏都是我生活中不可缺少的部分。
有人认为，尤其是在高三的时候，搞这些东西只是浪费时间，会影响学习。
但我自我一向都认为这些活动对培养一个人的性格品质有十分重要的作用，参加体育运动能让我懂得坚持与团结，聆听音乐让我领略静谧的魅力，适当游戏让我明白自我控制的重要。
如果缺少这些东西，我的生活将是乏味的、将是不完整的。
读到大学，尽管在成绩上不算突出，但在英语及公文写作方面仍有必须的本事，同时，在以前的许多活动中也培养了我较好的领导本事及团队意识，做事情有较好的预见性。
但我同时又是一个比较“急功近利”的人，有点缺乏耐心，如果是在一个很长的活动中，就不能将最开始的那种状态一向延续，如果时间耗得太长，我也会觉得很疲倦。
同时，细心的程度也会下降，不能保证有一个持续的好状态。
另外一个方面，我的沟通本事还不是很强，在应对一个陌生的环境的时候，会有拘束感，不能很快地去融入那样一个团体。
二、职业选项我最想从事的行业是运动服饰业，我的职业目标是建立一个自我的公司，来打造一个属于中国自我的，有很强中国特色的，最适合中国消费群体的运动品牌，其中，重点我会放在街头运动服饰这一类。
学生学业生涯规划书(7篇)
学生学业生涯规划书（7篇）大学计划书篇一大学是一块圣地，一个用它独特的学术氛围来感染人的育人场所。
大学校园是比中学校园更漂亮了，设施也更完美了，但所有的准备不是用来给你挥霍的，创造好的条件是为了有好的效果，是为了在好的条件下的学子将来能有能力创造更好的生活。
进入大学并不意味着学习的相对放松，反过来却更要求你要绷紧那根弦，抓紧一切时间来学习来充电。
大学的校园是一个完全自律的地方，没有老师会来过问你的学习，没有师兄会督促你交作业，你如何学习与生活完全取决于你自己，所以要摆正位置，有一条永远不变的就是“将学习进行到底”。
如果你不趁现在的年轻抓紧时间学习充电，到了毕业的时候会连后悔的时间都没有了。
不要再怀有年少时的那美丽动人而不切实际的想象了，所有的美丽憧憬只是我们奋斗的目标，要想实现理想只有靠自己一天一天充实而忙碌的生活，生活没有彩排，每天都是现场直播。
现在的我们每个人都是一只青苹果，苹果一旦落地，就只有让人品尝的份，却没有重新长回树上的希望，趁现在我们还有机会吸收养分，立即行动吧，到时候你的苹果一定格外鲜艳、格外美丽。
“大学生活”对于我们大学生来说并不是很陌生。
我们在中学时期憧憬着自己的大学生活是多么的丰富多彩。
但事实上并不是那样。
大学生常说的口头禅就是“无聊、郁闷、空虚”，相信大家已经如雷贯耳了吧！为什么会这样昵？师兄师姐们说是这是因为他们还没有完全适应大学生活呀！在大学生中，有的沉迷于上网，如，网络游戏和聊天等等，有的忙于花前月下，有的忙于经商，而忙于学习的是少之又少。
能够把握这个度是很难的，他们的精力分散了那么多，哪还有精力学习呀！大学生正处于少年向成年时期过渡的阶段，即青年期，生理发展已经接近成熟，既有别于少年阶段，又有别于成年人的独特心理发展特点。
大学生的心理健康与否，不仅关系到自己的学习、生活，发展和高等教育目标的实现，更关系到民族与国家的未来。
在今天强调素质教育的大好形势下，我们应通过参加各项校园活动，培养并健全个人良好的业余爱好，发挥潜能，振奋精神，保持乐观情绪，维护身心健康。
大学生学业生涯和职业生涯规划书
大学生学业生涯和职业生涯规划书大学生学业生涯和职业生涯规划书范文（精选18篇）大学生学业生涯和职业生涯规划书篇1一、前言：带着种种憧憬和向往，我开始踏入了大学生活，在大一下学期的选修课中，我选择了大学生职业生涯规划这门课，在老师的指导下，我来完成自己的这篇职业生涯规划书。
为了认真完成这份规划书，我根据老师上课教的方法，认真分析自己的兴趣、特长、性格以及技能方面，并且利用学校提供的职业测评网认真的进行测评，得到本人相关的职业报告，根据报告书我写下了这份规划书。
二、自我评估本人为人坦诚，团结同学，做事细心认真，不拍苦不怕累，有一定的耐挫力，虽然性格有点内向，但我兴趣广泛，听音乐、画画等都有一定兴趣，与朋友在一起能够相互帮助。
并且我对自己的未来充满向往与自信，作为一个女强人，我会为自己的将来而努力奋斗。
三、职业选择会计专业，有较广的就业面，较主要的有以下几方面：企事业单位、政府机关、会计师事务。
我个人更倾向于企事业单位，将来无论在内资还是外企，都有一定的发展道路，虽说内资没有外企待遇好，但是一定作为一名合格的会计师，还是能克服这一困难。
四、会计行业未来发展评价会计作为一种商业语言，在经贸交往中起着不可替代的作用，在我国具有良好的就业前景。
适应中国外向型经济迅速发展的形势，像在企事业单位经过几年，甚至可以爬到高层管理，有很大的发展空间。
五、职业生涯规划方案：大学在校的学习任务规划：1.总的规划：通过大学的学习，掌握好专业知识和技能。
积极参加各项社会实践，增加自己的社会实践经验，并学会自立，在学有旁骛之时，找份兼职。
在校期间便开始积累人脉，提高自己与人交往能力。
以及团队合作，领导能力。
2.具体方案：1）20xx春学期：考取大学英语四级证书2）20xx秋学期：考取会计从业资格证书3）20xx春学期：考取大学英语六级证书4）20xx秋学期：复习，准备，积累，开始面对考研岁月5）20xx全年：努力备考，力取进榜毕业后的职业生涯规划20xx~20xx年：努力认真读研20xx~20xx六年：这x年主要是积累自己x年来的工作经验，并储蓄了一定资金在能力上：能够熟练会计事务，而且在同级同事中能够做到表现出众；熟悉各企业的文化环境，自己能从普通员工爬到管理人员（在外资企业中）在经济上：这六年保持年薪7万以上20xx年后：职业目标：创建小型的会计事务所能力目标：形成自己系统的管理体系，组织自己员工进行各项工作，具有较强领导能力，并且与员工多沟通，全员共同努力，完成传统突破。
个人学业生涯规划书【8篇】
个人学业生涯规划书【8篇】职业决策篇一行动计划短期计划：大学一年级：打牢基础，脚踏实地学好基础课程，积极参加活动，增加交流技巧，提高人际沟通能力。
提高英语水平，通过英语b级考试。
多阅读书籍，扩展知识面。
尽可能的多考出一些有关专业的等级证书。
大二：上学期，主要把自己转专业之前的专业课程补修完，这样就可以与原来金融专业的其他同学处于一样的水平上。
还应在学习的同时不只是单一的死记硬背，在理解中记忆，逐渐掌握更多的知识。
下学期，选修课基本都完成了，就集中精力进行准备英语四级考试。
主要是专业极强的课程的学习阶段，这一阶段，要注重把所学的理论知识应用于实践中，关注周围时刻发生的国内国外的经济金融形势，自己简单的写一些关于金融投资计划分析，并及时与老师交流沟通，请老师指出其中的不足，自己不断改正。
此外，在大二还应在寒、暑假到一些金融机构实习的机会，即使是做一些最简单的工作，也可以先对自己未来工作环境和内容有一个初步的了解。
在实习过程中总结自己应该具备哪些必要的素质与能力。
大三：即将毕业的一年，学校开的课程会减少，主要是毕业论文的准备。
我们也面临着去实习，我会乘着年轻，乘着现在还有精力，去多打几份工，积累更多的工作经验。
青春就是来拼的。
因为我觉得，要是你年轻的时候没去拼，没去有所行动，那么你就是真的这辈子就这样平平淡淡了。
长期计划:这是在学校主要的学习计划，在自己的空余时间去听课，积累更多的专业知识。
而且，我会努力和那些教授-交流，争取能和他们成为朋友，这对于自己未来的发展肯定会有极大的作用。
同时，建立自己的人脉交往圈，在与朋友们交往的过程中，让不同的思想进行碰撞，自己从中总结新的思想经验。
毕业后三年内：根据自身的情况，把握时机，适当地变换自己的工作环境，找到一份适合自己的工作。
从基层做起，锻炼自己，提高自己的实务水平，努力赚取经验。
我的职业目标对于就业者来说无论是学历还是能力要求都很高，所以，我可能在读完大学三年以后还是不能实现自己的职业理想。
学生学业生涯规划书
学生学业生涯规划书学生学业生涯规划书范文（精选9篇）学生学业生涯规划书1岁月如流水匆匆即逝，光阴似离弦的箭一出不回。
悄悄地，我从一个梦想走到了现实，成功加入了博苑，成为了博苑教师队伍中的一员，借此机会对领导表示感激谢谢你们的栽培。
我相信这里是我的首站尽可能成为我的终点站，我一定要在这片蓝天画上彩虹。
为什么这样说？因为来到博苑第一天我就惊呆了:我惊讶我能不能把握这份工作，我怎么做好这份工作。
但是通过这几天领导的指导培训我似乎接受了这个优雅而又伟大的环境适应了这里，接下了我要考虑的是我怎么做好,怎么发展，怎样在这片蓝天画上彩虹。
我知道不是说说而已，所以我从现在开始行动。
回首过去，在大学三年多的时光里，虽然学到很多有关幼儿心理以及生理知识但是都只是书本上的知识，所以在教学这块还有很多不足需要学习。
但是我相信我一定能行。
在此写下我个人的幼师职业生涯规划书。
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器,对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为刚走进博苑的我，若是带着一脸茫然，踏入博苑怎能满足博苑这片蓝天的的需要。
为此我作一下规划：首先自我定位：优点：我是一个办事认真苛刻的人，既能坚持原则，有相对的灵活性。
性格比较活泼开朗比较善于和孩子家长沟通，为人坦率直爽，乐于助人，在工作上我相信自己能够与同伴团结一致。
心理素质良好，具备一定的组织协调能力和分析判断能力，有较强的团队合作精神和服务精神，我不怕吃苦加班对我来说真的不是事。
缺点：经验不足，在工作上有些不懂的问题，书本上的知识真正到实践中还不是很完善，所以我需要多向前辈学习取经；在教育孩子上还没有一个很完善的体系，需要同事的协助和领导的支持以及自己的摸索。
其次职业分析(1)职业环境分析;首先，随着中国的不断发展，各种幼儿园教学模式很多，所需的幼师人才也在不断增多。
其次，随着人们生活水平的提高和精神需求以及对孩子的期盼，幼儿园是一个十分重要的组织机构，幼师是一个很神圣的职业。
大学生学业规划书(20篇)
大学生学业规划书(20篇)总论（引言）第一章认识自我1.职业兴趣我是一个相对来说不是很外向的男孩，因而我不是很喜欢过于外向的工作，所以，我喜欢比较稳定的工作，具体的讲，我最喜欢最想做的是一名医师，当然，根据自我的专业，我想我也会尝试一些适合于我自我其他方面的工作，总而言之，我会根据自我的爱好，特长，专业以及以后自我的发展方向与生活经历来选取自我的道路2.职业价值观我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份适合自我的工作，想透过自我的工作做出自我的贡献，在其中学习，提高，并掌握必须的潜力，工作，我觉得就是要认真，努力，不要太计较个的回报，尤其是对于我这样的想成为一名民教师来说，踏踏实实的工作，为自我的学生负责，其他的，不必计较太多，因而，我价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位高低，做要手头工作，知足常乐。
3.性格特征如前面所说，我是一个相对来说比较生，平时除了与我认识的有较多的话外，在陌生面前，尤其是在陌生的长辈面前，我一般是不会有太多的话语的，但并不是说我喜欢一个独处，我喜欢的与值得信赖的，相处很好的朋友分享我的事情，其实我自我也是蛮与他谈的来的，因为只要我想去与别联系，或者别与我交流，我都是比较容易与对方成为朋友的，所以在职业选取上我明白自我适合做什么，对我而言，根据个兴趣，爱好以及专业，我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作4.胜任潜力由于自我真诚，因而，我相对来说具有亲和力，这也是我在最大优势吧，加之自我的专业优势，做一名会计师，我能很好利用自我的发展自我，自我的性格温和，专业知识也还扎实，相信必须能很好的做好自我的工作，回馈社会。
其次，我个的业余爱好也很广泛，除了正常工作外，我想，自我广泛的业余爱好也会为自我的工作增添一份精彩的。
至于自我的劣势，我认为自我在某些方面的胆量有待增加，例如在大众面前发言潜力，我想自我就应多多参加社会的各种社交，增加自我的社会实践，在各种活动中提高自我，使自我不断的提高，克服自我的缺点，发扬自我的优点，完善自我。
大学生学业规划书10篇优秀版
《大学生学业规划书》大学生学业规划书（一）：一、自我认知透过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。
1.职业兴趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。
2.职业潜力：逻辑推理的潜力相比较较强，而信息分析潜力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。
3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标;观察力强，工作自觉、热情，能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4.职业价值观：基于家庭条件，首先思考待遇较高的工作，对所选取的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然，如果没有工资收入限制，我会先思考自己最喜欢的工作，同时思考这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后，也思考这份工作我是否适宜去做，我的潜力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
5.胜任潜力：1)潜力优势：头脑灵活，有较强的上进心，逻辑推理潜力比较强;相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标.2)潜力劣势：一件事做第二遍定会出错;做事过于理性，而有时候就应是按常规出牌的;有严重的个人中心主义，有时听不进别人的劝导;自我分析小结：我认为自己明确职业兴趣及方向，有必须的潜力优势，但是也有必须的潜力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的潜力。
平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。
二、职业认知与决策职业认知1.家庭环境分析:家庭经济潜力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。
我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。
家庭文化氛围一般，姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。
2.学校环境分析：我就读于天津医科大学，生活环境一般，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较先进，只是学校更重视研究生，我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率百分百;教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。
2024年学生学业生涯规划书范文(精选9篇)
学生学业生涯规划书范文（精选9篇）学生学业生涯规划书范文（精选9篇）1一、写在前面我现在是__幼儿师范学校的学生，毕业后基本上就是从事教育工作，我也不例外，我的志向就是从事幼儿教育的工作。
我立志于幼儿教育，并相信我有对这个职业高度的热爱和热情，我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。
在求职的路上会有鲜花暖日，但也会有荆棘风雨，我们要时刻做好面对机遇和挫折的准备，也需要有一定的目标和方向，那就必要做好职业的规划，找准职业生涯的道路，为日后能拥有阳光大道做足充分准备。
二、自我分析（一）性格分析：我是个比较开朗活泼的女孩，但我并不缺乏稳重，平时态度积极、认真，责任心强有一定的原则。
和同学、老师能相处融洽，在做事时的独立性和自制力较强。
好奇好问求知的要求高。
但在做事为人时可能有考虑不周全的问题。
我同时也是个勇敢、坚强、勤奋、无私的女孩。
（二）职业个性分析：我在学校担任过不少职务，在组织和动手等能力上有过培养，在工作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真负责、为人正直、自信、有创新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在从事幼教职业中一定可以保持我的优点，发展我应有的水平，并不断学习新的知识，探索新的事物，跟上时代的脚步，做个有计划、有目标、有学识的优质老师。
（三）我的优点：1、责任心强，有爱心、耐心；2、态度积极认真，工作努力负责；3、学习成绩好，有一定的学习方法，乐于学习；4、思维活跃、精力充沛，积极上进乐于思考和行动，并有创新的能力；5、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长，舞蹈和表演突出，兴趣比较广泛；6、身为学生会成员能以身作则，管好自己；7、为人自信、正直、想法多。
（四）我的缺点：1、考虑问题不够全面，做事不够果断；2、有时比较任性；3、个性较强，固执；4、缺乏时间观念，做事易拖拉。
（五）家庭环境分析：家庭经济条件一般，父母都是普通工人，收入不高，姐姐毕业已工作五年，工作稳定，已组成家庭。
我是家中最大的经济负担。
个人学业生涯规划书（精选10篇）
个人学业生涯规划书模板个人学业生涯规划书模板个人学业生涯规划书（精选10篇）学业规划，是指为了提高求学者的人生职业（事业）发展效率，而其对与之相关的学业所进行的筹划和安排。
下面和小编一起来看个人学业生涯规划书（精选10篇），希望有所帮助！告别了那青涩的青春，那充满回忆的高中生活。
现在迎来了崭新的生活，这个一直令我憧憬的大学生活。
在这，我将开始对我的全新旅程做出规划。
一、自我盘点剖析自己的优点盘点:我是一个不甘平凡的男孩，心中总有一种不服输的信念，我想每天都会是一个崭新的开始，面对新的希望，我没有理由去逃避。
对待学习，热爱学习，刻苦钻研;对待同学，我宽以待人，乐于助人;对待自己，我严以律己，坚持原则;对待工作，我态度端正，有责任感;对待生活，我热爱生活，积极乐观，艰苦奋斗。
因此，面对未来，我信心十足，不管人生道路何等艰辛，我都会勇敢走下去，直至成功。
自己的缺点盘点:在过去的高中三年中，自己的表达能力还不行，遇事的交际能力有限，因为没有像大学一样的环境，演讲基本无经验，尤其是英语口语能力薄弱，在面对有些事情上会比较害羞，不敢积极发言。
爱好篮球，唱歌，写作，羽毛球，电子竞技二、外部环境分析1.英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。
英语作为世界上使用最普遍的语言，必将预示着世界的进一步联系，中国面向世界，世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。
2.信息时代的来临，要求我们掌握一定的计算机知识，使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。
不学好计算机，你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。
3.就业形势的严峻，要求我们不仅仅只在一方面突出，而做到各方面突出，社会需要多方位的人才，能力的培养尤为重要。
三、目标设定大一：试探期：刚刚进入大学，要适应大学的生活，同时锻炼提升自己各项能力，改变自己的学习习惯，明确自己的兴趣所在，积极的加入社团，培养友情，建立起良好的人际关系，提高自己的独立能力和交易手段，争取通过大学英语4级考试大二：定向期：当各个方面已经稳定下来。
我的大学学业规划书（大全五篇）
我的大学学业规划书（大全五篇）第一篇：我的大学学业规划书大学学业规划时光如梭，转眼间，我已经在大学学习一段时日了，从最初的懵懂，到了现在的成熟。
人们都说：“大学是一个全方面升华自己的舞台。
”的确，只有在这块舞台上，不断的提升自己的能力，深化自己，才不至于浪费这四年的光阴。
我作为自己人生的设计师，就应该拿起画笔，认真的为自己描绘出美丽的蓝图。
大一是我们从高中到大学的过渡期，这是一个新的挑战，当然也是一个新的起点。
经过多年的学习生涯，我深刻的认识到，拥有广泛的知识是多么的重要，所以我一定要充分的利用图书馆的馆藏资源，把自己的知识丰富起来，把那些不足的东西都补起来。
当然，自己的专业知识也很重要，我不能落下，因为这将是以后实现自我价值的敲门砖。
在闲暇之余，我也要为考会计从业资格证做准备，争取在大一下学期就可以一次通过。
大学是一个适合学习交际的大舞台，我会参加一些适合自己的社团，努力提升自己的组织能力和交流技巧，在大学生活是努力的锻炼自己，为我将来步入社会打下良好的基础。
大二是整个大学生涯的过渡期，所以在大二要学好基础课，科科不可以落下，特别是英语口语，我要把英语作为一门交际工具，争取在大二上学期就通过英语四级考试，当然，在后面会一直挑战自己更高的级别。
还有那些专业课程，我要做到：多听，多做，多问。
针对以后的就业方向和职场需求不断的提升自己。
同时我也要掌握计算机基本操作，在大二下学期，争取通过计算机二级考试。
在条件允许的情况下，我会利用空暇时间去做兼职，锻炼自己，也让自己去了解社会，适应社会。
为以后的职业生涯做下一个很好的铺垫。
大三应该是整个大学的转折点，经历了大一的懵懂，大二的浮躁，我想，大三，应该会更加成熟和理智，所以，大三更应该全面的提高自己的专业知识。
首先，要学好自己的专业知识，大三的专业课程会越来越深入，扎实掌握专业只是赢得未来的基础。
在此刻阶段，我就应该正式自己即将毕业的问题，开始向老师和学长们打听求职信息，面试技巧和职场需求情况，请教写求职信和个人简历的经验标。
学生学业规划书范文(必备优秀7篇
学生学业规划书范文(必备优秀7篇学生学业规划书篇一毕业的前三年，我将先屈人膝下给别人打工，累积一些工作经验，主要是累积属于自己的人脉，加深自己对职场的理解，在自己对成功和失败有了属于自己的认识之后，我就差不多可以离职了。
毕业的第四年到第五年，我可以去到一家企业当高管，锻炼一下自己在管理方面的能力，我不希望看到自己以后在做决策的时候，犹豫不决。
当机立断是一个成功的领导人必备的素质之一，毕业的第六年到第七年，组建属于自己的团队，开始创业，不打无准备之仗，我要做就要做一个自己有极大信心成功的项目，风险是我会考虑在其中的事情，我不会将自己置于危险当中，破产这种事我不会允许发生，所以凡是我会留有两手计划。
毕业的第十年，公司发展稳定，收益直线上升，准备找人融资上市，我要让自己的公司在历史上留名，我相信我能做到。
学生学业规划书篇二影响职业期望因素大致可分为三个方面：1.声望地位稳定因素(城市位置与社会地位);2.内在价值因素(发展空间和兴趣爱好);3.外在价值因素(薪水高低)。
在调查中，被调查者将薪水高低、发展空间、城市爱好、社会地位等按自身在选择工作时所起作用从大到小排序。
其中在职业选择中考虑的首要因素的选择情况，发展空间、兴趣爱好成了大多数被调查者的首选，接下来依次是薪水高低、城市位置、社会地位，男女生没有显著的差异。
在调查中还发现有的人被试认为“前途”比“钱途”更为重要，的人被试愿意充当“鸡头”也愿意当“凤尾”。
以上结果表明，多数大学生更注重工作的内在价值。
从以上四个方面的分析表明该所大学生的职业生涯规划呈现以下特点：1.多数大学生对所学专业的满意度较低；2.对职业生涯的规划还比较模糊，自我认识不够，绝大多数人没有明确目标；3.对社会人才发需求了解甚少，另外就是学校提供的就业信息不足，学生了解就业相关信息的渠道较少；4.职业期望更注重发展空间和兴趣爱好。
因此，根据上述特点，学校应该加强对学生的职业生涯规划的指导，大学生应该及早进行职业生涯的规划，为未来做好充分的准备！学生学业规划书篇三我是一个活泼、开朗的女孩．我相信一个人的性格是可以改变的，我就是一个很好的例子．在上初中的时候我的性格有点内向，但是到了高中以后我认识了几个好朋友，也在班里负责工作，我变的外向了．我做事很认真，做每件事情总是尽自己的最大努力，争取作到最好．我很重感情，如果有同学真心对我好我就会把他当作我的好友来对待，我的高中同学就是这样，我喜欢挑战自己，如果一件事我知道自己不行但是我还是要试一试，我很喜欢与人沟通交往，但是如果我发现他不好我就永远不想与他交往如果好的话我会好好的对他．学业规划2400字篇四在经历了一个大学学年后，我对自己、对大学都有了更深的认识。
2023学生学业生涯规划书范文(精选9篇)
2023学生学业生涯规划书范文（精选9篇）2023学生学业生涯规划书范文（精选9篇）1为一名幼儿园新教师，我认识到职业规划的重要性，同时，也感到应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。
为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、个人基本情况介绍：本人今年20岁，毕业后踏上工作岗位已整整两年了，这两年来在园领导的带领下，在各位教师的指导、帮助下，不断努力，逐步创新，在思想上和工作中得到了一定的进步。
工作两年中先后带教大班和小班，积累了一定的工作经验。
二、现状分析：1、优势：1) 两年的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。
2)随着两年家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。
3)有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。
2、不足：1) 因为我是一名新教师，工作只有两年时间，只教过小班和大班的幼儿，缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经验。
2)在本科四年的学习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等，可从特长的角度，我的艺术活动能力较弱。
随着教学工作的不断深入和开展，以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看，我必须加强基本功的训练，尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。
三、个人一年发展总目标：第一学期发展目标：1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。
2)努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。
3)继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。
措施：1)多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。
个人学业生涯规划书(3篇)
个人学业生涯规划书（3篇）我是学习工程造价专业，英语水平可以，能流利沟通；造价专业扎实，略通经贸学问；具有较强的人际沟通力量；思维灵敏，表达较流畅；在大学期间担当学生干部，有较强的组织协调力量；有很强的学习力量。
很有热忱为自己的将来奋斗。
（1）学历目标：大专毕业（以后有必要了还有要“充电“）。
（2）方向：企业高级治理人员建立自己的公司（建筑）职业兴趣篇二自我评估：我喜爱这个职业，是由于我觉得这个专业布满了一种神奇感，它能让我们无时无刻的感觉到它的存在和它的重要性。
要是没有了金融治理，那么那么金融机构，保险机构就变得岌岌可危，那有一种很强的治理力量，能支撑着中国这个国家快速进展，获得更大的利润。
对自己，对他人都是很有益的。
还有一点，也是最吸引我的一点，这个职业的肯定领导优势。
其实，我是一个挺有野心的女人。
我不觉得男生就肯定会比女生强，女生就肯定是弱势。
每个女生小时候或许都会有一个公主梦。
要不就是女王梦。
只是有的人长大了，梦也就散了。
只是我的女王梦连续到了现在，现在还没散，我就想这样下去，想把她变得不是梦，是现实。
能有那么一席之地，能在一方领域有我的一席之地，就够了。
职业测评：金融治理作为一种商业语言，在经贸交往中起着不行替代的作用，在我国具有良好的就业前景。
适应中国外向型经济快速进展的形势，本专业力旨在为国家培育一批既懂中国金融，又懂国际金融惯例的金融人才。
为企事业单位、政府机关，培育具有良好思想素养和职业道德水平、根底扎实和具有较强业务力量、有较强外语水平和具有制造品质的会金融与财务治理的特地人才。
在企事业单位工作的金融人员，经过几年的努力，可能会走上领导岗位，甚至于走上特别高的治理者岗位，在跨国公司里边，有相当多的治理人员，是有特别强的金融背景，都是也有一些在金融机构，在保险机构。
这个职业最我感兴趣的是他那本身的神奇性。
在席卷全世界的金融危机，我认为对于金融学及相关学科的人来说，我认为既是挑战又是机遇。
我的大学生涯规划书(精选10篇)
我的大学生涯规划书(精选10篇)一、前言“职业没有规划，你离失业只有三年。
”初听此话，心底蓦然一动。
作为一名生活浑浑噩噩的学生，每日三点一线，没有担忧与烦恼，没有竞争和压力。
在这高墙里，一切使我如此颓废，日日如行尸走肉般活着……常常在想，几年后毕业时，即将迈入社会的我们却对职业一脸的茫然。
这将是一个多么荒唐的悲剧！现在学会规划自己的未来，才是智者的选择，而职业规划似乎是位领跑者，引领着我们走正确的路，做有意义的事。
所以现在，拿起手中的笔，认真地思考，记录下自己的梦想吧。
二、自我分析与评估1、优点大盘点（1）在人际交往中﹕我是属于主动的一方，谦逊友好却又“一腔热血”，喜欢关心身边的人，喜欢和我的朋友们一起疯，一起闹，一起思考。
我认为没有真正的坏人，他们的骨子里其实是善良的。
不喜欢有城府的人，因为朋友之间不能有算计。
人与人相处，以诚相待最重要。
（2）在学校学习中﹕可能我并不是属于特别勤奋的孩子，但是我喜欢将学习与兴趣融为一体，“在快乐中学习”是我的学习理念。
喜欢积极的参加学校大大小小的活动，因为学习不应该是死板的，要在比赛中寻找到自己的特长。
（3）在生活自理中：也许一个人在异地求学的缘故，我必须学会将自己的生活打理得井井有条。
自立自强是一个人生活的准则，我必须要自己置生活用品，自己抽空整理衣柜，自己洗衣扫地……虽然会更忙碌﹑劳累，但我觉得一切更有挑战性，生活更充实。
2、缺点集中营不得不承认，我易怒的性格经常会造成和朋友之间的矛盾。
而我极端的情绪化有时会影响到我的生活甚至学习。
其实，我也清楚的了解自己这个坏脾气，有时候我也会讨厌自己这样的性格，所以我立志一定要改掉这个坏毛病。
3、个人综合评估（1）学习综合测评：我虽不是一名学习的乖孩子，但是对于学习还是比较认真的，我清楚的明白自己的严重偏科现象。
在文化课方面，还是比较感兴趣的，自然成绩不会太差，而专业技能课是我头疼的问题，因为起点低，底子薄，基础弱，我不太喜欢钢琴舞蹈，但是我依旧会认真地学习的。
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学
生
学
业
生
涯
规
划
书
学院：
班级：
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一、引言
二、自我分析（包括成长经历、性格优缺点、兴趣爱好、自身具备的各种素质和能力）
三、职业分析
1、家庭环境分析
2、学校环境分析
3、社会环境分析
4、职业环境分析
四、学业目标定位
五、计划实施方案（达到什么目标？）
1、大一阶段
2、大二阶段
3、大三阶段
4、大四阶段
六、评估调整（执行过程中遇到与预期目标计划不符，该怎样做？）
大学学业规划书
——机遇总是垂青有准备的人一、引言
大学不能默默无闻，也不能虚度时光，学习之余更要培养自己的能力，不能这样荒废青春，需要拟订了一份自己的大学生涯规划以时时鞭策自己，激励自己奋发前行。
生命就像一张白纸，等待着我们去涂写，机遇总是垂青有准备的人。
二、自我分析
性格特点：性格朴实、对生活乐观积极、豁达直爽、真诚忠实、心直口快、虚心学习。
优势：
（１）有很强的学习愿望和能力，对人生的各个阶段有较清晰的计划，并且按照计划逐步实行。
（２）接受新事物的能力比较强，做事能够客观的分析利弊而后行之，发现错误能够积极面对。
（３）在大学期间担任学生干部，有较强的组织协调能力；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；
劣势：
（１）惰性强，压力越大效率越高。
（２）依赖性强，内心不够强大，遇到挫折老想逃避。
（３）学习成绩不是很突出，专业涉及太少。
（４）接受新事物快，但是却容易受到影响而在思想上偶尔怀疑自己
的选择，也就是信心不够强，不够坚定。
（5）家庭有负担，没有很强的条件实现计划。
三、职业分析
家庭环境：父母均希望我完成进修硕士的梦想。
学校环境：就读于西安建筑科技大学大学，师资实力丰富，这都与我的发展方向匹配。
但是就我这个专业来说，是学校的新专业。
目前前景不是很明朗。
社会环境：就业市场竞争的日益激烈，本科文凭已不再具有很大的优势。
而中国作为一个人口大国，拥有着丰富的劳动力的同时也拥有巨大数量的消费市场。
这就意味着企业会需要更多的精通管理专业的人才。
四、学业目标定位
总体目标：大学本科毕业进修工商管理硕士学位三、阶段目标：
大学一年级能力目标：适应大学的新生活，巩固知识金字塔的基础，展现自我魅力。
大学二年级能力目标：通过各种英语等级考试，和职业资格认证，积极参加比赛。
大学三年级能力目标：打造优秀的专业课成绩。
大学四年级能力目标：形成优秀的专业素质和英语水平
近期职业目标：考取CET4证书
中期职业目标：考上一个不错的学校，进修研究生。
远期职业目标：进入公司中高层，收入达到中产阶级水平，回报父母。
五、计划实施方案
大学一年级（目前已经度过）
能力目标：适应大学的新生活，巩固知识金字塔的基础，展现自我魅力。
实施计划：
（１）积极适应大学环境，培养独立求学的能力；
（２）参与了解学生组织和活动，学会与老师交流沟通；
（３）养成良好学习习惯，重视每一门学科的分数和对所学专业的基础性意义；
（４）合理支配生活费；
（５）收集考研信息，不断完善考研计划。
假期：寻找机会进行社会实践，重在体验生活的艰辛。
大学二年级
能力目标：
通过各种英语等级考试，和职业资格认证。
实施计划：
（１）总结大一学年，在参与学生组织和各种活动中获得的收益，把精力重心从学生工作转向学习成绩的提升；
（２）严格要求自己对每一门学科的成绩；
（３）争取通过CET-4考试；
（４）做好自己在集体中的本职工作；
（５）积极把握锻炼自己的各种比赛及公益活动；
（６）与考研机构交流，开始准备相关材料；
大学三年级
能力目标：打造优秀的专业课成绩实施计划：
（１）严格把关专业课成绩争取平均分达到80分以上；
（２）踏实地跟随辅导老师和调研小组做好每一份作业;
（３）高度关注有针对性的大型比赛，慎重选择参加；
（５）做好自己在集体中的本职工作；
假期：努力复习考研相关课程
大学四年级
能力目标：
形成优秀的专业素质和英语水平
实施计划：
（１）严格把关专业课成绩争取平均分达到80分以上；
（２）踏实地跟随辅导老师和调研小组做好每一份作业；
（３）不放松英语水平的训练；做好自己在集体中的本职工作；（4）认真准备毕业论文，争取拿到优秀毕业论文。
六、评估调整
谨记：由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。
为了更好地主动把握人生，适应千变万化的职场世界，我也会对自己的规划进行合理调整。
本科毕业后我的机会：（１）就业（２）考研（３）留学
发展方向分析：
（１）直接就业。
（２）考研，我会选择和本科所学习的采矿工程相关的专业来进修硕士学位，比如企业管理等。
硕士学位修到后去中石油应聘，升职空间大，具有挑战性。
（３）留学，物质条件允许，但是运作过程艰辛，需要极强的自控能力和独立经营生活的能力。
我面临的威胁：我觉得，在实现自己梦想的过程中最大的威胁来自我自己，因为我知道
自己内心的懦弱一面，我只能时刻提醒自己：人生没有回头路，选择了就要坚持到最后！。