【部编】2019秋季学期四年级上学期小学语文复习练习一单元真题模拟试卷(16套试卷)-精品套卷

【部编】2019秋季学期四年级上学期小学语文复习练习一单元真题模拟试卷(16套试卷)-精品套卷特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
【部编】2019秋季学期四年级复习练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷【部编】2019秋季学期复习练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷
【部编】2019秋季学期四年级复习练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)-精品套卷【部编】2019秋季学期复习练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)-精品套卷
【部编】2019秋季学期四年级复习练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)-精品套卷【部编】2019秋季学期复习练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)-精品套卷
【部编】2019秋季学期四年级复习练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷【部编】2019秋季学期复习练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷
【部编】2019秋季学期四年级复习练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷【部编】2019秋季学期复习练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷
【部编】2019秋季学期四年级复习练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)-精品套卷【部编】2019秋季学期复习练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)-精品套卷
【部编】2019秋季学期四年级复习练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)-精品套卷【部编】2019秋季学期复习练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)-精品套卷
【部编】2019秋季学期四年级复习练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)-精品套卷【部编】2019秋季学期复习练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)-精品套卷
【部编】2019秋季学期四年级复习练习上学期小学语文一单元真
题模拟试卷卷(①)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。

yìlìmàn tiān juǎn dìgǔn dòng dùn shí
______ ______ ______ ______
2. 辨字组词
卉______ 涛______ 梢______
奔______ 滔______ 稍______
崩______ 茫______ 张______
绷______ 芒______ 涨______3. 我是拼音小能手谱写______ 旷野______ 探险______ 伤痕______
4. 把下列词语补充完整。

流光______ 欢腾______ 无拘______
5. 写出反义词
愉快—______ 丰富—______ 有趣—______
6. 读《峨眉山月歌》，回答问题。

“影入平羌江水流”中的“影”指的是什么?这一句话既有明写又有暗写,明写的是什么,暗写的又是什么?
7. 解释下列词语
①浩浩荡荡
②又惊又喜
8. 用下列词语造句
①飞溅②灿烂
9. 《井底之蛙》是一则______故事,讲的是生活在______里的青蛙______,把自己看到的一个角落当作______,当它知道鳖生活的东海______之后无地自容的故事。

这则故事讽刺了那些______。

10. 本单元我们认识了______的陈蕃,______的井底之蛙,______的“三颗纽扣”。

其中最让我敬佩的是______,因为______。

11. 把下列词语补充完整。

密密______ 聚精______ 津津______
二、阅读理解(30分)
12. 读《但愿人长久》，会根据课文内容填空。

苏轼由中秋的圆月想起了弟弟，在深深的思念中体会到“______，______”的人生哲理，用“______，______”表达了自己的美好祝愿。

13. 读《说勤奋》，根据课文内容填空
人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往______的桥梁是______。

司马光是北宋著名的______。

童第周是我国著名的______。

14. 阅读《望洞庭》回答：
诗中采用______的写作手法，把______比作______，______比作______。

这首诗中的“两”字是指______，______，“和”的意思是：______。

诗中描写的是______的景色。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

【部编】2019秋季学期四年级复习练习上学期小学语文一单元真
题模拟试卷卷(②)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
lú wěi wéi gān shān bǎn tuò mò
______ ______ ______ ______
2. 比一比，再组词。

竖______ 喇______ 航______ 蛛______
坚______ 刺______ 抗______ 珠______
3. 选词填空
感动感激激动
①我永远______我的启蒙老师。

②面对这动人的场面，我______地流下了热泪。

③这么多好心人为我一个素不相识的白血病人伸出援助之手，真是令我______万千，______的话语不知怎么说。

4. 写出近义词
新奇—______ 意外—______ 洋溢—______
5. 课文回放。

秋天，树叶在风中飘落，像______飞向我们。

我们______筐，______筢，奔跑着，______着，搂树叶，堆成垛，躺在上面______，______，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。

______，______，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着______的欢乐。

6. 认真读课文《一只贝》，回答
珍珠的形成过程给这只贝带来了什么？
起初是：
后来是：
7. 古诗人留下了许多有关钱塘江潮的著名诗句，如范仲淹的“海面雷霆聚，江心瀑布横。

”把你收集的这一类有名的诗句写下来吧！（至少两句）
______
______
8. 我能根据音节写词语。

chónɡ ɡāo pū shèsù zào
______ ______ ______
9. “我回家乡去,在村边、河畔堤坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。

”作者
之所以向老师行礼,是因为______。

10. 填上合适的词语。

一______香气一______牛羊一______酒歌
一______梳子一______红袄一______菊花
11. 读古诗《峨眉山月歌》解释
有人说“月”是此诗的关键,你是否同意这种说法?试加以说明。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《芦叶船》，给课文分段，写出段意。

13. 读课文《一只贝》，写出下列句子的修辞手法
它的壳上越来越没有了光泽，没有了图案，它失去了做贝的荣耀。

但它只能默默地忍受着，说不出来。

14. 仿照例句写句子
①他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。

②人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

【部编】2019秋季学期四年级复习练习上学期小学语文一单元真
题模拟试卷卷(③)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
jǐn zhāng______chōng jǐng______huó pō______ 2. 比一比，再组词。

竖______ 喇______ 航______ 蛛______
坚______ 刺______ 抗______ 珠______
3. 我是拼音小能手
______ ______ ______
远航晴朗河道
4. 读课文《绿叶的梦》，把句子补充完整。

我们______着筐，______着筢，______着，______着，______树叶，______成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。

5. 根据课文《快乐的暑假》内容填空
将紧张锁在教室，我们背起满书包的______，走出学校的______，走进暑假的______。

6. 田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆。

(用划线的词语造句)
7. 写出下列词语的近义词。

①走在秋天,头顶有明丽的阳光照耀。

______② 秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条。

______③玉米举着红缨乐了,忘掉一个夏天的烦恼。

______
8. 《“扫一室”与“扫天下”》一文讲的是______时代,有个叫______的青年,他______,喜好读书,但生活很______,连自己的书房也很少收拾打扫。

他父亲的朋友告诫他:连一间小小的屋子都不扫,______?这个故事警示人们:只有勤于“______”,才能“______”。

9. 读《但愿人长久》，会根据课文内容填空。

苏轼由中秋的圆月想起了弟弟，在深深的思念中体会到“______，______”的人生哲理，用“______，______”表达了自己的美好祝愿。

10. 把陈述句换成把字句
①我们跑遍密密的树林。

②欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。

11. 读古诗《峨眉山月歌》解释
有人说“月”是此诗的关键,你是否同意这种说法?试加以说明。

二、阅读理解(30分)
12. 读《老师，您好！》，会根据课文内容填空。

笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织______；笑语盈盈，那是甘露______茁壮的新苗。

13. 读课文《绿叶的梦》，在横线上填上合适的词______老师 ______标本 ______乐章
14. 读课文《快乐的暑假》，说出下列句子的修辞手法
我们到郊外，做一回阳光的儿女。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

【部编】2019秋季学期四年级复习练习上学期小学语文一单元真
题模拟试卷卷(④)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语
huǎng hūfèng xìyì lìqítóu
bìng jìn
______ ______ ______ ______
zhèn jìng zhào yào huī fùruò yǐn ruò xiàn
______ ______ ______ ______
2. 多音字组词
教jiāo______ jiào______乐yuè______ lè______ 3. 选词填空
感动感激激动
①我永远______我的启蒙老师。

②面对这动人的场面，我______地流下了热泪。

③这么多好心人为我一个素不相识的白血病人伸出援助之手，真是令我______万千，______的话语不知怎么说。

4. 写出近义词
笑脸—______ 憧憬—______ 严肃—______
5. 填空：
《峨眉山月歌》的作者是______朝诗人______，全诗：______，______。

______，______。

诗中包含了五处地名是：______ ，______，______，______，______。

6. 从本组课文（语文版四年级上册第一单元）中抄写自己喜欢的几句话。

注意一定把字写美观。

7. 解释下列词语
①着迷
②感激
8. 用下列词语造句
①荣耀②稀罕
9. 照样子写词语
蓬蓬勃勃______ ______ ______
井井有条______ ______ ______
10. 假如你是生活在“鸟的天堂”里的一只小鸟，请你写一段话来赞美南国风光或感谢当地农民。

11. 口语交际
在广东亚运会火炬手的候选人中,有一位与病魔抗争之余仍心系回报社会的尿毒症患者,她叫沈雁波。

虽然每周需要进行三次血液透析,每次透析都要持续四个小时,但沈雁波始终以坚强的意志和乐观的精神与病魔做着顽强的斗争,用她的坚强、勇敢和快乐感染身边的每一个人。

读了这则故事,你有哪些想法?
二、阅读理解(30分)
12. 读《望洞庭》，填空
诗人以奇特的想象，确切的比喻描绘洞庭山水，为我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图，试找出以下运用比喻的诗句中的本体和喻体：
1.（1）“潭面无风镜未磨”一句中，诗人把______比喻成
未经打磨的铜镜；
2.（2）“白银盘”是喻体，它的本体是______，作者同时
把______比喻成一只小小的青螺。

13. 读课文《绿叶的梦》，在横线上填上合适的词______老师 ______标本 ______乐章
14. 仿照例句写句子
①他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。

②人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

【部编】2019秋季学期四年级复习练习上学期小学语文一单元真
题模拟试卷卷(一)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
jǐn zhāng______chōng jǐng______huó pō______
2. 比一比，再组词。

陈______ 汇______ 素______
阵______ 江______ 毒______
3. 选择正确的的读音
红缨（yīng yīn）______ 一曲（qǔqū）酒歌 ______梳（sūshū）理______酿（niàng liàng ）造______
4. 选词填空。

广阔辽阔①用千里之遥,也不能形容大海的______。

②虽然“三颗纽扣”很贫穷,但他却有着______的胸襟。

分辨分辩
③他听见院里有人跟妈妈说话,仔细一______,竟是老师的声音。

④对于老师的误解,他没有______,而是低着头认真地听着。

5. 句子加工厂
1.（1）火烧云的形状变换无穷。

（改为带感叹号的句子，
意思不变）
______
2.（2）爸爸终于答应给我买电脑了，我非常高兴。

（改为
带问号的句子，意思不变）
______
3.（3）浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。

（扩句）
______
6. 形近字组词
摘______ 吸______
滴______ 汲______
7. 照样子写句子。

例：那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。

①那芦苇一根根直立着，像______。

②草地上片片羊群，像______。

③______像______。

8. 我能根据音节写词语。

chónɡ ɡāo pū shèsù zào
______ ______ ______
9. 《井底之蛙》是一则______故事,讲的是生活在______里的青蛙______,把自己看到的一个角落当作______,当它知道鳖生活的东海______之后无地自容的故事。

这则故事讽刺了那些______。

10. 把陈述句换成把字句
①我们跑遍密密的树林。

②欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。

11. 读诗《望洞庭》，选择合适的解释
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

______
①“和”的意思是相安、和谐。

②“和”的意思是连词，跟‘同“相同。

③“镜”指的是一面铜镜。

④“镜”指的是洞庭湖的湖面。

二、阅读理解(30分)
12. 读《但愿人长久》，会根据课文内容填空。

苏轼由中秋的圆月想起了弟弟，在深深的思念中体会到“______，______”的人生哲理，用“______，______”表达了自己的美好祝愿。

13. 读课文《一块特别的石头》，说出下列句子的修辞手法。

它孤零零地立在草坪上，周围一块石头也没有。

14. 仿照例句写句子
①他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。

②人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

【部编】2019秋季学期四年级复习练习上学期小学语文一单元真
题模拟试卷卷(三)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
jǐn zhāng______chōng jǐng______huó pō______
2. 读诗《峨眉山月歌》回答“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

”中“发”是______的意思，“下”是______的意思。

途中见到月亮，勾起诗人思念______、______的感情。

3. 填上合适的词语
______的月亮______的高山 ______的花朵
恭恭敬敬地______ 兴高采烈地______
4. 读诗《峨眉山月歌》解释词语：
流——______夜发——______向——______
思——______ 君——______下——______
5. 写出反义词
压力—______ 结束—______ 漂亮—______
6. 从本组课文（语文版四年级上册第一单元）中抄写自己喜欢的几句话。

注意一定把字写美观。

7. 读诗《峨眉山月歌》，根据意思写诗句。

峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。

______
8. 我能根据音节写词语。

chónɡ ɡāo pū shèsù zào
______ ______ ______
9. 把肯定句改成双重否定句
①我的童年是在大自然里度过的。

②最使我着迷的还是绿叶。

10. 读下面的句子，给它换个个说法，意思不变。

①古今中外，
哪个人的成长不浸透着教师的心血！
②地北天南，
哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！
11. 辨字组词。

却______ 官______ 睁______
缺______ 管______ 挣______
二、阅读理解(30分)
12. 我爱阅读，还会做后面的练习呢！
猫
有一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。

它捕捉老鼠时，不小心，老鼠逃掉了。

它说：“我看它太瘦了，只好放走它，等以后养肥了再说。

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容说：“我是不想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。

刚才到阁楼上玩，把我的脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进泥坑里，浑身都是污泥。

看到同伴们诧异的目光，它解释到：“身上的跳蚤太多了，用这种方法治它们，最灵验不过。

”
后来，它掉进河里。

同伴们打算救它，它说：“你们以为我会遇到危险吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没了。

“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。

”
1.（1）从文中找出下列词的近义词。

吹捧——______ 惊异——______
掩盖——______ 可能——______
2.（2）文中的省略号表示______。

3.（3）这只猫（是不是）______不想捉鲤鱼，从
文中“______”这个字看出来。

4.（4）说说短文的主要内容：______。

13. 读《峨眉山月歌》，填空。

通过这首诗,可以看出诗人当时是从______出发,沿着______行进,路过______,到______去.
14. 读课文《一只贝》，我会填
它被______在沙里。

海水又______了，潮又______了，它还在沙滩上。

壳已经破烂，很不完整了。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

【部编】2019秋季学期四年级复习练习上学期小学语文一单元真
题模拟试卷卷(二)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 给划线字选择正确的读音。

懒散(sǎn sàn)______待(dāi dài)着______
着(zháo zhuó)实______堵塞(sèsāi)______
2. 读诗《峨眉山月歌》回答“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

”中“发”是______的意思，“下”是______的意思。

途中见到月亮，勾起诗人思念______、______的感情。

3. 形近字组词。

潭______ 镜______ 螺______
谭______ 境______ 累______4. 选词填空。

广阔辽阔
①用千里之遥,也不能形容大海的______。

②虽然“三颗纽扣”很贫穷,但他却有着______的胸襟。

分辨分辩
③他听见院里有人跟妈妈说话,仔细一______,竟是老师的声音。

④对于老师的误解,他没有______,而是低着头认真地听着。

5. 填上作者的联想，并仿写一句。

①那里河道特别多，有横的、竖的，像______。

②芦芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像______。

③______像______。

6. 缩句
①我的故乡在长江口的崇明岛上。

②河边的芦苇渐渐长高。

7. 用合适的关联词将句子补充完整。

①陈蕃的屋子______肮脏,连空气______显得污浊。

②______人的心只有拳头那么大,______一个好人的心容得下全世界的人。

8. 用下列词语造句
①广阔
②谱写
9. 把下列句子重新抄写一遍，标上标点符号。

他们发现了这一只瓦砾似的贝壳用脚踢飞了
10. 读诗《望洞庭》，给下列诗句选择正确答案
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

______
①“白银盘”指的是洞庭湖水。

②“白银盘”指的是洞庭湖面。

③“青螺”指的是青色的田螺。

④“青螺”指的是洞庭湖中的君山。

11. 口语交际
在广东亚运会火炬手的候选人中,有一位与病魔抗争之余仍心系回报社会的尿毒症患者,她叫沈雁波。

虽然每周需要进行三次血液透析,每次透析都要持续四个小时,但沈雁波始终以坚强的意志和乐观的精神与病魔做着顽强的斗争,用她的坚强、勇敢和快乐感染身边的每一个人。

读了这则故事,你有哪些想法?
二、阅读理解(30分)
12. 阅读课《一只贝》文选段，回答问题
但是，这只贝没有被孩子们捡起。

它不漂亮，它在海里的时候，就是一只丑陋的贝。

因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是个十分硬的石子，无论如何不能挤碎它；又带着棱角；它只好受着内在的折磨。

它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；但它默默的，它说不出来。

它被埋在沙里。

海水又涨潮了；潮又退了；它还在沙滩上，壳已经破烂，很不完全了。

孩子们又来到沙滩上玩耍。

他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。

又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。

但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。

“这是什么东西？”
“这是珍珠！嗨，多稀罕的一颗大珍珠！”
“珍珠？这是哪儿来的呢？”
“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。

”啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。

孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到。

从珍珠的形成过程中，你会得到哪些启示？
13. 很据课文《皮巧根桥》内容填空
这条小河两岸______ ，______ ，要跳过去很不容易。

14. 读课文《快乐的暑假》，说出下列句子的修辞手法
我们到郊外，做一回阳光的儿女。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

【部编】2019秋季学期四年级复习练习上学期小学语文一单元真
题模拟试卷卷(四)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按照课文看拼音写词语。

dònɡ tínɡshuǐ tán tán miàn qīnɡ luó
______ ______ ______ ______
2. 比一比，再组词。

陈______ 汇______ 素______
阵______ 江______ 毒______
3. 写出反义词
经常—______ 略宽—______ 中央—______ 4. 写出近义词
围拢—______ 永远—______ 起伏—______
5. 把下面的词语分三类写下来。

唱歌观察小心汽车责备鲜艳灿烂沸腾写字写字台从容搜索严肃观众售票员
表示名称：______
表示动作：______
表示状态或样子：______
6. 形近字组词
桅______ 跪______
蓬______ 逢______
7. 解释下列词语
①坚硬
②棱角
8. 我能根据音节写词语。

ɡuān yín zhēnɡzhēnɡ
做______ ______诵眼______
yǐn tǎnɡhé
______约______下悲欢离______
9. 读一读，想一想：下面两句话的意思一样吗？
一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎能不翻呢？
10. 填上合适的词语。

一______香气一______牛羊一______酒歌
一______梳子一______红袄一______菊花
11. 将下列陈述句改成疑问句
我们的芦叶船也漂到了海里。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《芦叶船》，给课文分段，写出段意。

13. 读《峨眉山月歌》，填空。

通过这首诗,可以看出诗人当时是从______出发,沿着______行进,路过______,到______去.
14. 阅读《望洞庭》回答：
诗中采用______的写作手法，把______比作______，______比作______。

这首诗中的“两”字是指______，______，“和”的意思是：______。

诗中描写的是______的景色。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

【部编】2019秋季学期复习练习四年级上学期小学语文一单元真
题模拟试卷卷(①)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
jǐn zhāng______chōng jǐng______huó pō______ 2. 比一比，再组词。

陈______ 汇______ 素______
阵______ 江______ 毒______
3. 填上合适的词语
______的月亮______的高山 ______的花朵
恭恭敬敬地______ 兴高采烈地______
4. 写出近义词分离——______ 思念——______
埋怨——______ 安静——______
5. 他是一个天性快乐并富有同情心的人。

(缩句)
6. 按要求写句子。

①在河边大树下，我们发现了几只小船。

（缩句）
②昨天是我的眼睛骗了我。

（改成“把”字句和“被”字句）
③我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。

（修改病句）
④那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）
7. 解释下列词语
①坚硬
②棱角
8. 名言警句填一填。

①十年树木,______。

②三人行,______。

③吾爱吾师,______。

______
9. 读《但愿人长久》，会根据课文内容填空。

苏轼由中秋的圆月想起了弟弟，在深深的思念中体会到“______，______”的人生哲理，用“______，______”表达了自己的美好祝愿。

10. 读课文《芦叶船》，把下列词语补充完整。

又______又______ 浩浩______ 扬______起______
11. 写出带有下列偏旁的字。

氵______ ______ ______ 禾______ ______ ______
辶______ ______ ______ 木______ ______ ______
艹______ ______ ______
二、阅读理解(30分)
12. 《“扫一室”与“扫天下”》一文讲的是______时代,有个叫______的青年,他______,喜好读书,但生活很______,连自己的书房也很少收拾打扫。

他父亲的朋友告诫他:连一间小小的屋子都不扫,______?这个故事警示人们:只有勤于“______”,才能“______”。

13. 读课文《芦叶船》，写出下列句子的修辞方法
那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛（zhī zhū）网一样。

14. 阅读《峨眉山月歌》回答：
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，
思君不见下渝洲。

1.（1）这首诗构思精巧，历来为人称道。

其精巧之处主要
表现在哪里？
2.（2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山
月怎样的一种“动”中之景？三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

【部编】2019秋季学期复习练习四年级上学期小学语文一单元真
题模拟试卷卷(②)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
lú wěi wéi gān shān bǎn tuò mò
______ ______ ______ ______
2. 选择正确的读音
朝（cháo zháo）廷 ______皓（gào hào ）月 ______
品尝（cháng sháng）______ 似（shìsì）乎 ______不禁（jīn jìn） ______埋（mái mán）怨 ______
3. 词语接龙
榕树→ ______→ ______→______→ ______
钱塘江→ ______→ ______→______→______
滔滔江水→______→ ______→______→______4. 读课文《绿叶的梦》，把句子补充完整。

我们______着筐，______着筢，______着，______着，______树叶，______成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。

5. 填上作者的联想，并仿写一句。

①那里河道特别多，有横的、竖的，像______。

②芦芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像______。

③______像______。

6. 填空
______地品尝 ______地望着
______的月亮 ______的感情
7. 解释下列词语
①浩浩荡荡
②又惊又喜
8. 用下列词语造句
①广阔
②谱写
9. 读《老师，您好！》，会根据课文内容填空。

笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织______；笑语盈盈，那是甘露______茁壮的新苗。

10. 读下面的句子，给它换个个说法，意思不变。

①古今中外，
哪个人的成长不浸透着教师的心血！
②地北天南，
哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！
11. 口语交际
1.（1）用自己的话说一说画面内容。

2.（2）你觉得图中老师的做法正确吗?为什么?
二、阅读理解(30分)
12. 带着问题来读《但愿人长久》。

①这篇课文以______的形式介绍了北宋文学家苏轼词中名篇《______》的创作经过，课文表达了作者对______、对______的思念之情。

②苏轼的父亲是______，弟弟是______，他们三个人考中同榜进士，史称“______”。

13. 将词语补充完整，再选择填空。

______今中______ 情不自______ 地______天______ ______壮成长①在老师的辛勤培养下，我们______，不断进步。

②暑假里，我阅读了______的名著，大开眼界。

③狐狸见乌鸦叼着一片肉，______地流下口水。

14. 阅读《峨眉山月歌》回答：
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，
思君不见下渝洲。

1.（1）这首诗构思精巧，历来为人称道。

其精巧之处主要
表现在哪里？
2.（2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山
月怎样的一种“动”中之景？
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300
字的作文。

【部编】2019秋季学期复习练习四年级上学期小学语文一单元真
题模拟试卷卷(③)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按照课文看拼音写词语。

ɡuìchánɡróu
______花羊______小路 ______韧
jiǔzhēn shū
______歌 ______藏______理
2. 多音字组词
涨zhàng______ zhǎng______磨mó______ mò______ 3. 形近字组词。

镜______ 峡______ 眉______ 螺______
境______ 夹______ 媚______ 累______4. 把下列词语补充完整。

流光______ 欢腾______ 无拘______
5. 读课文《一只贝》，我会填
它被______在沙里。

海水又______了，潮又______了，它还在沙滩上。

壳已经破烂，很不完整了。

6. 缩句
①我的故乡在长江口的崇明岛上。

②河边的芦苇渐渐长高。

7. 解释下列词语
①着迷
②感激
8. 用下列词语造句
①广阔
②谱写
9. 把下列句子重新抄写一遍，标上标点符号。

他们发现了这一只瓦砾似的贝壳用脚踢飞了。