完整版新人教版小学一年级数学下册期末复习应用题大全附答案

完整版新人教版小学一年级数学下册期末复习应用题大全附答案一、一年级下册解答题应用题
1．
2．鸟妈妈吃了多少条虫子?
3．
（1）小灰兔采了多少个蘑菇？
（2）他们一共采了多少个蘑菇？
4．李阿姨做了58件上衣，40条裤子，还要做多少条裤子就和上衣的数量一样多？
5．
（1）玩具汽车比书贵多少元？
（2）小军买西瓜找回2元，小军付了多少钱？
（3）小东带了75元，想买一条毛巾和一辆玩具汽车，他带的钱够不够？
6．看图列式计算。

7．小花有几本故事书？
8．商店里各种玩具价格如下：
（1）如果都用10元一张的钱来付，买一辆和一只要付________张10元的钱。

（2）圈出你喜欢的两样玩具，并计算一共要花多少元？
（3）给你50元钱买两样东西，还剩多少元？
9．一年级同学去旅游。

第一辆车能坐30人，第二辆车能坐45人，一共可以坐多少人？10．小飞看一本童话书，看了57页后，还剩9页没看。

这本童话书有多少页？
11．妈妈买了40个草莓和20个苹果。

小华吃了10个草莓，还剩下多少个草莓？
12．看图列式计算。

13．画一画。

14．停车场有27辆小汽车，14辆大货车，开走了9辆小汽车，还停有多少辆小汽车？
15．
16．王兴3天看了两本书。

王兴一共看了多少页？
17．圈一圈，算一算。

15－6＝
18．小明看一本45页的故事书，看了一些后，还剩5页．他已经看了多少页？
19．
原来有多少盆花?
20．体育室原来有41个，一班借了15个，二班借了20个，现在体育室一共少了多
少个？
21．比多几只？
22．哥哥比妹妹多套中几个？
23．小明要写16个大字。

24．
（1）比贵多少钱？
（2）李叔叔买一顶帽子，付给售货员20元，应找回多少钱？（3）请你提出一个其他的数学问题并解答。

25．看图列式计算
26．
27．小青和小英参加跳绳比赛。

（1）小青两次一共跳了多少下？
（2）小英第二次跳了多少下？
28．一共有16个小朋友，房子里有几个?
29．一共有11块巧克力。

（1）方块状的有4块，其余全都是心形的。

心形巧克力有几块? （2）原味巧克力有2块，其余全都是牛奶味的。

牛奶味的有几块?
30．
（1）买一件上衣和一双鞋子，一共要多少钱？
（2）一件上衣比一双手套贵多少钱？
（3）你还能提出什么数学问题并解答吗？
31．找规律，画一画。

（1）请画出第4个图形。

（2）第10个图形共有多少个小三角形？第n个图形共有多少个小三角形？
32．找规律填空。

33．阅读材料：用同样规格的黑、白两色正方形瓷砖铺地，如下图。

（1）请填表：
图形①②③④……
瓷砖总块数1……
黑砖总块数1……
白砖总块数0……
________块，其中黑砖有________块。

（3）你能用含有字母的式子表示出第n个图形的黑砖总块数吗？
你能用两种不同式子表示出第n个图形的瓷砖总块数吗？
34．按照下图的方式摆放餐桌和椅子。

……按此规律摆下去，m张餐桌可坐多少人？20张餐桌可坐多少人？
35．将小正方体按下图靠墙摆放。

小正方体的个数24681012…2a
露在外面的面的个数
36．
18________14________________________64________________
37．按规律在括号内填上适当的数。

38．摆一个正方形需要4根小棒，如果按照下图中的摆法，你能将下表填写完整吗？
正方形的个数12345 (78)
小棒的根数47……
39．数一数，填一填。

40．按照下面的规律摆30个图形。

（1）第30个是什么图形？
（2）一共摆了几个？几个？
41．现有若干个圆环，它的外直径是5厘米，环宽是0.5厘米，将它们（如下图）扣在一起，拉紧后测量其长度，请完成表格。

圆环个数123456……
拉紧后的长度/cm
（2）根据表中规律，11个圆环拉紧后的长度是多少厘米?
（3）设圆环的个数为a，拉紧后的总长度为S，你能用一个关系式表示你发现的规律吗? （4）若拉紧后的长度是77厘来，则它是由多少个圆环扣成的?
42．想一想，填一填。

（1）
（2）
43．按规律填数。

44．
45．小明用△、○、□摆出了一组有规律的图形。

（1）请你按前面的规律接着往下画一组。

（2）照上面的规律排下去，第50个形是什么?（列式说明）（3）照上面的规律排下去，第112个图形是什么图形？46．如图：△△○☆△△○☆△△○☆……一共排了28个图形。

（1）从左往右数，第20个图形是什么？
（2）其中一共有多少个△？
47．找规律，画圆圈．
48．浇开数字花．
观察每朵花上数的排列规律，在空格里填上适当的数．
49．浇开数学花．
观察每朵花上数的排列规律，在空格里填上适当的数．
50．按顺序填数。

（1）
（2）
（3）
51．聪聪去超市购物，一个文具盒5元4角，一个练习本比一个文具盒便宜2元6角，买一个练习本多少元？
52．丽丽做了30朵花，阳阳做了37朵，丽丽再做多少个就和阳阳同样多？
53．一共有40个口罩，女生18人，男生20人，每人发一个口罩，够吗？（在正确答案后面画“√”）
54．下表是一（1）班举行投篮比赛的情况。

名字小美小兰小华小飞
个数2536？46
（2）将四名同学投篮的个数按从小到大的顺序排列。

________<________<________<________
（3）试着再提出一个数学问题，并解答。

55．原来有36块糖果，吃了20块，还剩多少块糖果？
56．图书角借走6本书，还剩22本书，原来有多少本书？
57．在得数是五十多的后面打“√”。

58．庆“六一”要做一批纸花，已经做了38朵，还有8朵没有做，这批纸花一共有多少朵？
59．图书室共有100本书，其中故事书有30本，作文书有44本。

作文书比故事书多多少本？
60．如图，平面上分别有2个点，3个点，4个点，5个点……连一连，写出最多可以得到多少条线段。

平面上点的数量与可以得到的线段的条数之间的关系：
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、一年级下册解答题应用题
1．15-8=7（个）
【解析】【分析】一共有15个，左边有8个，用总数减去左边的个数即可求出右边的个数。

解析： 15-8=7（个）
【解析】【分析】一共有15个，左边有8个，用总数减去左边的个数即可求出右边的个数。

2．16-7=9（条）
答：鸟妈妈吃了9条虫子。

【解析】【分析】鸟妈妈吃虫子的条数=妈妈和孩子一共吃的只数-孩子吃的只数，据此代入数据作答即可。

解析： 16-7=9（条）
答：鸟妈妈吃了9条虫子。

【解析】【分析】鸟妈妈吃虫子的条数=妈妈和孩子一共吃的只数-孩子吃的只数，据此代入数据作答即可。

3．（1）解：32-5=27（个）
答：小灰兔采了27个蘑菇。

（2）解：27+32=59（个）
答：他们一共采了59个蘑菇。

【解析】【分析】（1）小灰兔采蘑菇的个数=小白兔采蘑菇的个数-
解析：（1）解：32-5=27（个）
答：小灰兔采了27个蘑菇。

（2）解：27+32=59（个）
答：他们一共采了59个蘑菇。

【解析】【分析】（1）小灰兔采蘑菇的个数=小白兔采蘑菇的个数-小灰兔比小白兔少采的个数，据此代入数据作答即可；
（2）它们一共采蘑菇的个数=小灰兔采蘑菇的个数+小白兔采蘑菇的个数，据此代入数据作答即可。

4．解：58-40=18（条）
答：还要做18条裤子就和上衣的数量一样多。

【解析】【分析】根据题意可知，上衣的件数-裤子的条数=还要做多少条裤子就和上衣的数量一样多，据此列式解答。

解析：解：58-40=18（条）
答：还要做18条裤子就和上衣的数量一样多。

【解析】【分析】根据题意可知，上衣的件数-裤子的条数=还要做多少条裤子就和上衣的数量一样多，据此列式解答。

5．（1）63-20=43（元）
答：玩具汽车比书贵43元。

（2）23+2=25（元）
答：小军付了25元。

（3）15+63=78（元）
78＞75，不够。

答：他带的钱不够。

【
解析：（1）63-20=43（元）
答：玩具汽车比书贵43元。

（2）23+2=25（元）
答：小军付了25元。

（3）15+63=78（元）
78＞75，不够。

答：他带的钱不够。

【解析】【分析】（1）要求玩具汽车比书贵几元，玩具汽车的价钱-书的价钱=玩具汽车比书贵的钱数，据此列式解答；
（2）根据题意可知，买一个西瓜的价钱+找回的钱数=付的钱数，据此列式解答；
（3）根据题意可知，先用加法求出买一条毛巾和一辆玩具汽车需要的总钱数，然后与他带的钱数对比，比带的钱数多，就不够，比带的钱数少，就够，据此列式解答。

6．73-7=66（个）
【解析】【分析】一共有73个，盒子外面有7个，用总数减去盒子外面的个数即可求出盒子里面的个数。

解析： 73-7=66（个）
【解析】【分析】一共有73个，盒子外面有7个，用总数减去盒子外面的个数即可求出盒子里面的个数。

7．8+28=36（本）
答：小花有36本故事书。

【解析】【分析】根据题意可知，小强的故事书本数+28=小花的故事书本数，据此列式解答。

解析： 8+28=36（本）
答：小花有36本故事书。

【解析】【分析】根据题意可知，小强的故事书本数+28=小花的故事书本数，据此列式解答。

8．（1）7
（2）
42+9=51（元）
答：一共要花51元。

（3）50-（36+9）
=50-45
=5（元）
答：还剩5元。

【解析】【解答】（1）36+30=66（元），如
解析：（1）7
（2）
42+9=51（元）
答：一共要花51元。

（3）50-（36+9）
=50-45
=5（元）
答：还剩5元。

【解析】【解答】（1）36+30=66（元），如果都用10元一张的钱来付，买一辆和一只要付7张10元的钱。

【分析】（1）根据题意可知，先用加法求出买一辆和一只
要付的钱数，然后选择付几张10元的钱；
（2）根据题意可知，先圈出两件喜欢的玩具，然后用加法求出一共要花的钱数；
（3）根据题意可知，付出的钱数-买两样东西的总钱数=剩下的钱数，据此列式解答。

9．30+45=75（人）
答：一共可以坐75人。

【解析】【分析】把两辆车能坐的人数相加即可求出一共可以坐的人数。

解析： 30+45=75（人）
答：一共可以坐75人。

【解析】【分析】把两辆车能坐的人数相加即可求出一共可以坐的人数。

10．57+9=66（页）
答：这本童话书有66页。

【解析】【分析】根据题意可知，看的页数+剩下的页数=这本童话书的总页数，据此列式解答。

解析： 57+9=66（页）
答：这本童话书有66页。

【解析】【分析】根据题意可知，看的页数+剩下的页数=这本童话书的总页数，据此列式解答。

11．40-10=30（个）
答：还剩下30个草莓。

【解析】【分析】根据题意可知，草莓的总个数-小华吃的草莓个数=剩下的草莓个数，据此列式解答。

解析： 40-10=30（个）
答：还剩下30个草莓。

【解析】【分析】根据题意可知，草莓的总个数-小华吃的草莓个数=剩下的草莓个数，据此列式解答。

12．23-8=15（个）
【解析】【分析】观察图可知，一共有23个○，左边有8个○，要求右边有几
个○，用减法计算，据此列式解答。

解析： 23-8=15（个）
【解析】【分析】观察图可知，一共有23个○，左边有8个○，要求右边有几个○，用减法计算，据此列式解答。

13．【解析】【分析】根据题意可知，100的百位是1，十位和个位都是0，直接在百位上画一个珠子，表示1个百，据此解答。

14．27-9=18（辆）
答：还停有18辆小汽车。

【解析】【分析】用小汽车的辆数减去开走的小汽车的辆数即可求出还有小汽车的辆数。

14辆大货车这个条件是没有用的。

解析： 27-9=18（辆）
答：还停有18辆小汽车。

【解析】【分析】用小汽车的辆数减去开走的小汽车的辆数即可求出还有小汽车的辆数。

14辆大货车这个条件是没有用的。

15．17-9=8（个）
【解析】【分析】观察图可知，一共有17个苹果，左边有9个苹果，要求右边有几个苹果，用减法计算，据此列式解答。

解析： 17-9=8（个）
【解析】【分析】观察图可知，一共有17个苹果，左边有9个苹果，要求右边有几个苹果，用减法计算，据此列式解答。

16．30+67=97（页）
答：王兴一共看了97页。

【解析】【分析】把两本书的页数相加即可求出一共看的页数。

解析： 30+67=97（页）
答：王兴一共看了97页。

【解析】【分析】把两本书的页数相加即可求出一共看的页数。

17．15-6=9
【解析】【分析】计算15-6，可以把15分成10和5，先用10减去6，然后再与5相加。

解析：
15-6=9
【解析】【分析】计算15-6，可以把15分成10和5，先用10减去6，然后再与5相加。

18．解：45﹣5＝40（页）
答：他已经看了40页。

【解析】【分析】根据减法的意义，要求他已经看了多少页，用总页数减去剩下的页数即可，据此列式解答。

解析：解：45﹣5＝40（页）
答：他已经看了40页。

【解析】【分析】根据减法的意义，要求他已经看了多少页，用总页数减去剩下的页数即可，据此列式解答。

19．24+8=32（盆）
答：原来有32盆花。

【解析】【分析】还剩下8盆，用已经搬走的盆数加上剩下的盆数即可求出原来花的盆数。

解析： 24+8=32（盆）
答：原来有32盆花。

【解析】【分析】还剩下8盆，用已经搬走的盆数加上剩下的盆数即可求出原来花的盆数。

20．15+20=35（个）
答：现在体育室一共少了35个足球。

【解析】【分析】借走的就是少的个数，所以把两次借走的个数相加即可求出一共少的个数。

解析： 15+20=35（个）
答：现在体育室一共少了35个足球。

【解析】【分析】借走的就是少的个数，所以把两次借走的个数相加即可求出一共少的个数。

21．14-5=9（只）
答：比多9只。

【解析】【分析】根据题意可知，要求比多几只，直接用减法计算，据此列式解答。

解析： 14-5=9（只）
答：比多9只。

【解析】【分析】根据题意可知，要求比多几只，直接用减法计算，据此列式解答。

22．解：11-5=6（个）
答：哥哥比妹妹多套中6个。

【解析】【分析】根据题意可知，哥哥套中的个数-妹妹套中的个数=哥哥比妹妹多套中的个数，据此列式解答。

解析：解：11-5=6（个）
答：哥哥比妹妹多套中6个。

【解析】【分析】根据题意可知，哥哥套中的个数-妹妹套中的个数=哥哥比妹妹多套中的个数，据此列式解答。

23．16-9=7（个）
答：还要写7个。

【解析】【分析】用要写的个数减去已经写的个数即可求出还要写的个数。

解析： 16-9=7（个）
答：还要写7个。

【解析】【分析】用要写的个数减去已经写的个数即可求出还要写的个数。

24．（1）解：15-7=8（元）
答：比贵8元。

（2）解：20-9=11（元）
答：应找回11元。

（3）解：一个书包和一个足球一共多少钱？
50+15=65（元）
答：一个书包和一个足
解析：（1）解：15-7=8（元）
答：比贵8元。

（2）解：20-9=11（元）
答：应找回11元。

（3）解：一个书包和一个足球一共多少钱？
50+15=65（元）
答：一个书包和一个足球一共65元。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求比贵多少钱，的价钱-
的价钱=比贵的钱数，据此列式计算；
（2）根据题意可知，付给售货员的钱数-买一顶帽子的钱数=找回的钱数，据此列式解答；（3）根据条件，可以提出问题：一个书包和一个足球一共多少钱？直接将两种物品的价钱相加即可。

25．15-8=7（本）
【解析】【分析】观察图可知，一共有15本书，左边有8本书，要求右边有几本书，总本数-左边的本数=右边的本数，据此列式解答。

解析： 15-8=7（本）
【解析】【分析】观察图可知，一共有15本书，左边有8本书，要求右边有几本书，总本数-左边的本数=右边的本数，据此列式解答。

26．13-5=8（个）
【解析】【分析】一共13个，外面有5个，求里面有多少个。

用总数减去外面的个数即可求出里面的个数。

解析： 13-5=8（个）
【解析】【分析】一共13个，外面有5个，求里面有多少个。

用总数减去外面的个数即可求出里面的个数。

27．（1）10+6=26
（2）18-9=9
【解析】【分析】（1）小青两次一共跳的下数=小青第一次跳的下数+小青第二次跳的下数，据此列式作答即可；
（2）小英第二次跳的下数=小英两次一共跳的下
解析：（1）10+6=26
（2）18-9=9
【解析】【分析】（1）小青两次一共跳的下数=小青第一次跳的下数+小青第二次跳的下数，据此列式作答即可；
（2）小英第二次跳的下数=小英两次一共跳的下数-小英第一次跳的下数，据此列式作答即可。

28．16-7=9（个）
答：房子里有9个。

【解析】【分析】房子外面共有7个小朋友，所以用小朋友总数减去房子外面的个数即可求出房子里面的个数。

解析： 16-7=9（个）
答：房子里有9个。

【解析】【分析】房子外面共有7个小朋友，所以用小朋友总数减去房子外面的个数即可求出房子里面的个数。

29．（1）11-4=7（块）
答：心形巧克力有7块。

（2）11-2=9（块）
答：牛奶味的有9块。

【解析】【分析】（1）心形巧克力的块数=一共有巧克力的块数-方块状的块数，据此代入数据作答即可；
解析：（1）11-4=7（块）
答：心形巧克力有7块。

（2）11-2=9（块）
答：牛奶味的有9块。

【解析】【分析】（1）心形巧克力的块数=一共有巧克力的块数-方块状的块数，据此代入数据作答即可；
（2）牛奶味的块数=一共有巧克力的块数-原味巧克力的块数，据此代入数据作答即可。

30．（1）解：68+20＝88（元）
答：一共要88元钱。

（2）解：68﹣8＝60（元）
答：一件上衣比一双手套贵60元钱。

（3）解：提问：一件上衣比一双鞋子贵多少钱？答案不唯一
解析：（1）解：68+20＝88（元）
答：一共要88元钱。

（2）解：68﹣8＝60（元）
答：一件上衣比一双手套贵60元钱。

（3）解：提问：一件上衣比一双鞋子贵多少钱？答案不唯一
68﹣20＝48（元）
答：一件上衣比一双鞋子贵48元钱。

【解析】【分析】（1）根据加法的意义，求一共要多少钱，把一件上衣和一双鞋子的价钱相加即可；
（2）根据减法的意义，求一件上衣比一双手套贵多少钱，用一件上衣的价钱减去一双手套的价钱即可；
（3）可以选择用减法提问，即一件上衣比一双鞋子贵多少钱？然后用一件上衣的价钱减去一双鞋子的价钱即可，据此列式解答。

31．（1）
（2）解：第10个图形共有：102=100（个）；
第n个图形共有n2（个）。

答：第10个图形共有100个小三角形，第n个图形共有n2个小三角形。

【解析】【分析】（1）观察图
解析：（1）
（2）解：第10个图形共有：102=100（个）；
第n个图形共有n2（个）。

答：第10个图形共有100个小三角形，第n个图形共有n2个小三角形。

【解析】【分析】（1）观察图形可得规律：1=12， 4=22， 9=32，第4个图形有42个三角形；
（2）观察图可得规律，第n个图形共有n2个小三角形，据此规律解答。

32．【解析】【分析】通过观察发现，8×9=72，5×6=30，所以左下边圆圈的数=上边圆圈的数×右下边圆圈的数。

33．（1）解：
图形①②③④……瓷砖总块数 1 4 9 16 ……黑砖总块数1 3 5 7 ……白砖总块数0 1 4 9 ……
（2）64；15
（3）解：第n个图形
解析：（1）解：
（3）解：第n个图形的黑砖总块数为：2n-1；第n个图形的瓷砖总块数为：n×n或n2。

【解析】【解答】（2）8×8=64，2×8-1=15。

【分析】（1）看图分别数出白砖块数和黑砖块数，填入表格，瓷砖总块数=黑砖块数+白砖块数。

（2）观察表格可以知道，瓷砖总块数是等于图形序号的平方，黑砖的块数是连续的奇数，也就是图形序号的2倍再减1。

（3）根据第（2）问的观察和分析，可以知道第n个图形的黑砖总块数为：2n-1，第n个图形的瓷砖总块数为：n×n或n2。

34．解：1张餐桌：4+2，2张餐桌：4×2+2，3张餐桌：4×3+2，……，m张餐桌：4m+2。

当m=20时，可以坐4m+2=4×20+2=82（人）。

【解析】【分析】此题主要考查了数形结合的
解析：解：1张餐桌：4+2，2张餐桌：4×2+2，3张餐桌：4×3+2，……，m张餐桌：4m+2。

当m=20时，可以坐4m+2=4×20+2=82（人）。

【解析】【分析】此题主要考查了数形结合的规律，观察图可知，摆m张餐桌可以坐4m+2人；要求20张餐桌可以坐几人，直接把m=20代入式子4m+2中求值即可。

35．小正方体的个数 2 4 6 8 10 12 …2a 露在外面的面的个数
7 10 13 16 19 22 ……3a+4 【解析】【分析】此题主要考查了数形结合的规律，观察图可知，小正方体
的倍数，当有2a个小正方体靠墙摆放时，露在外面的面有3a+4，据此规律解答。

36．16；12；10；8；2；0
【解析】【解答】因为6-4=2，所以18-2=16，14-2=12，12-2=10，10-2=8，4-2=2，2-2=0；
18 16 14 12 10 8
解析： 16；12；10；8；2；0
【解析】【解答】因为6-4=2，所以18-2=16， 14-2=12，12-2=10，10-2=8，4-2=2，2-2=0；
【分析】观察表格可得规律：前一个数-2=后一个相邻的数，据此规律解答。

37．【解析】【分析】从左到右，根据三角形中的同一位置中的数依次递增或递减多少，即可解答。

38．解：
正方形的个数 1 2 3 4 5 ……7 8 小棒的根数4 7 10 13 16 ……22 25 【解析】【解答】解：摆3个正方形，需要小棒的根数：
4＋（3-
解析：解：
4＋（3-1）×3
=4＋2×3
=4＋6
=10（根）
摆4个正方形，需要小棒的根数：
4＋（4-1）×3
=4＋3×3
=4＋9
=13（根）
摆5个正方形，需要小棒的根数：
4＋（5-1）×3
=4＋4×3
=4＋12
=16（根）
摆7个正方形，需要小棒的根数：
4＋（7-1）×3
=4＋6×3
=4＋18
=22（根）
摆8个正方形，需要小棒的根数：
4＋（8-1）×3
=4＋7×3
=4＋21
=25（根）
【分析】摆n个正方形需要小棒的根数=4＋（n-1）×3，据此列式计算即可。

39．【解析】【分析】从图中可以看出，每一格表示5，所以每一个数都比前一个数大5。

40．（1）30÷5=6（组）
答：第30个是。

（2）6×3=18（个）
30-18=12（个）
答：一共摆了18个，12个。

【解析】【分析】从图形的排列的规律可以得到5个图形一个
解析：（1）30÷5=6（组）
答：第30个是。

（2）6×3=18（个）
30-18=12（个）
答：一共摆了18个，12个。

【解析】【分析】从图形的排列的规律可以得到5个图形一个周期，
（1）求第30个图形是什么，用30除以5，如果有余数，那么余数是几，就是这5个图形中第几个图形，如果没有余数，就是这个周期中的最后一个图形；
（2）因为没有余数，所以一共摆的个数=每个周期中的个数×周期的个数，一共摆
的个数=30-一共摆的个数。

41．（1）
圆环个数 1 2 3 4 5 6 ……拉紧后的长度/cm 5 9 13 17 21 25
（2）解：依据题意可知：当有n个环时，拉紧后的总长度是：（1＋4n）厘
解析：（1）
圆环个数123456……
拉紧后的长度/cm59 13 17 21 25
n=11时：
1＋4×11
=1＋44
=45（厘米）
答：11个圆环拉紧后的长度是45厘米。

（3）解：S=1+4a
（4）解：（77-1）÷4=19（个）
【解析】【解答】（3）设由n个圆环扣成的，则
1＋4n=77
4n=77-1
4n=76
n=76÷4
n=19
答：它是由19个圆环扣成的。

【分析】根据题意可知n个圆环拉紧的长度可以用S=1＋4n表示，据此解答即可。

42．（1）
（2）
【解析】【分析】（1）观察已知数字，相邻两个数字相差5，由此确定缺少的数字；
（2）每行中相邻两个数相差1，每列中相邻两个数相差10；由此确定缺少的数字即可。

解析：（1）
（2）
【解析】【分析】（1）观察已知数字，相邻两个数字相差5，由此确定缺少的数字；（2）每行中相邻两个数相差1，每列中相邻两个数相差10；由此确定缺少的数字即可。

43．【解析】【解答】7+7=14，
16-8=8，
【分析】观察图可得规律：下面梯形中两个数相加的和等于上面小三角形中的数，据此规律解答。

解析：
【解析】【解答】7+7=14，
16-8=8，。

【分析】观察图可得规律：下面梯形中两个数相加的和等于上面小三角形中的数，据此规律解答。

44．40＋31=71（张）
【解析】【分析】小华的张数=小丽的张数＋小华比小丽多的张数即可。

解析： 40＋31=71（张）
【解析】【分析】小华的张数=小丽的张数＋小华比小丽多的张数即可。

45．（1）
（2）50÷6=8 (2)
所以第50个图形是。

（3）112÷6=18 (4)
所以第112个图形是。

【解析】【解答】解：（1）如图所示：。

【分析】（1）观察图形，可得是
解析：（1）
（2）50÷6=8 (2)
所以第50个图形是。

（3）112÷6=18 (4)
所以第112个图形是。

【解析】【解答】解：（1）如图所示：。

【分析】（1）观察图形，可得是6个图形为一个周期，本题中画了2组，再根据前面的图形找出第一组的图形接着画出来即可；
（2）、（3）求第n个图形是什么，用n÷6，若没有余数则与第6个图形相同；若余数是1则与第1个图形相同；若余数是2则与第2个图形相同；若余数是3则与第3个图形相同；若余数是4则与第4个图形相同；若余数是5则与第5个图形相同。

46．（1）解：20÷4=5（组）
答：第20个图形是☆。

（2）解：28÷4=7（组）
2×7=14（个）
答：其中一共有14个△。

【解析】【分析】（1）把这些图案按顺序分组，每组中有两个
解析：（1）解：20÷4=5（组）
答：第20个图形是☆。

（2）解：28÷4=7（组）
2×7=14（个）
答：其中一共有14个△。

【解析】【分析】（1）把这些图案按顺序分组，每组中有两个△，一个○，一个☆，每一组有四个图案，所以求第n个图形的形状，用n÷4，没有余数代表一组的最后一个图案是☆；余数是1和2则是△；余数是3则是○；
（2）28个图形用28÷4=7（组），每组里面有两个三角形，进而可求出三角形的个数。

47．解：
【解析】
解析：解：
【解析】
48．解：
【解析】
解析：解：
【解析】
49．解：
【解析】
解析：解：
【解析】
50．（1）
55 57 59 61 63
（2）
70 75 80 85 90
（3）
93 83 73 63 53 43 33 23 13 3 【解析】【分析】（1）从已给的数据可以得出
解析：（1）
5557596163 7075808590 9383736353433323133
（2）从已给的数据可以得出，每一个数比他前面的一个数大5；
（3）从已给的数据可以得出，每一个数比他前面的一个数小10。

51．解：5元4角-2元6角=2元8角，
2元8角=2.8元。

答：买一个练习本2.8元。

【解析】【分析】一个文具盒价钱-2元6角=一个练习本价钱，做题时注意最后单位是元，角÷10=元，据此
解析：解：5元4角-2元6角=2元8角，
2元8角=2.8元。

答：买一个练习本2.8元。

【解析】【分析】一个文具盒价钱-2元6角=一个练习本价钱，做题时注意最后单位是元，角÷10=元，据此解答。

52．37-30=7（个）
答：丽丽再做7个就和阳阳同样多。

【解析】【解答】
【分析】根据题意可知，阳阳做的朵数-丽丽做的朵数=丽丽再做几个就和阳阳同样多，据此列式解答。

解析： 37-30=7（个）
答：丽丽再做7个就和阳阳同样多。

【解析】【解答】
【分析】根据题意可知，阳阳做的朵数-丽丽做的朵数=丽丽再做几个就和阳阳同样多，据此列式解答。

53．。

答：每人发一个口罩，够。

【解析】【分析】根据题意可知，先用加法求出总人数，女生人数+男生人数=总人数，然后与口罩的总个数对比，口罩数量大于总人数，就够，否则，不够。

解析：。

答：每人发一个口罩，够。

【解析】【分析】根据题意可知，先用加法求出总人数，女生人数+男生人数=总人数，然后与口罩的总个数对比，口罩数量大于总人数，就够，否则，不够。

54．（1）36-7=29（个）
答：小华投了29个。

（2）25；29；36；46
（3）小美和小兰一共投了几个？
25+36=61（个）
答：小美和小兰一共投了61个。

【解析】【分析】
解析：（1）36-7=29（个）
答：小华投了29个。

（2）25；29；36；46
（3）小美和小兰一共投了几个？
25+36=61（个）
答：小美和小兰一共投了61个。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，小兰投的个数-7=小华投的个数，据此列式解答；（2）根据题意可知，比较两位数的大小，先比较十位数字的大小，十位数越大，这个两位数越大；十位数字相同，再比较个位数字，个位数字大的数就大，据此按从小到大的顺序将四人投篮的个数排列即可；
（3）根据条件可以提出问题：小美和小兰一共投了几个？用加法计算，据此列式解答。

55．36-20=16（块）
答：还剩16块糖果。

【解析】【分析】根据题意可知，原来的糖果数量-吃了的糖果数量=还剩的糖果数量，据此列式解答。

解析： 36-20=16（块）
答：还剩16块糖果。

【解析】【分析】根据题意可知，原来的糖果数量-吃了的糖果数量=还剩的糖果数量，据此列式解答。

56．解：6+22=28（本）
答：原来有28本书。

【解析】【分析】根据题意可知，图书角借走的图书本数+剩下的图书本数=原来的图书总本数，据此列式解答。

解析：解：6+22=28（本）
答：原来有28本书。

【解析】【分析】根据题意可知，图书角借走的图书本数+剩下的图书本数=原来的图书总本数，据此列式解答。

57．【解析】【解答】因为7+42=49，得数是四十多；
因为21+30=51，得数是五十多；
因为78-20=58，得数是五十多；
因为56-6=50，得数是五十。

【分析】整数加法计算法则。