2021年人教部编版二年级下册语文课件-第6单元:第十七课 要是你在野外迷了路 第一课时

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。2021年2月5日星期五2021/2/52021/2/52021/2/5
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THE END 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年2月2021/2/52021/2/52021/2/52/5/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/2/52021/2/5February 5, 2021
向导 碰见 积雪
摘苹果
慌 永
辨 忠实导 闯碰稠稀

盏 渠
我会读
慌张 辨别 忠实 向导 一盏 永远 闯关 碰上 稠密 稀疏 渠道 积雪 帮忙 特别 指导
北极星
多音字
yāo(要求)

yào(需要)
zhōng(中间) 中 zhòng(中毒)
理解词语
慌张:恐惧、不沉着而急切忙乱。 造句:每当上课老师点名叫我发言,我就会很 慌张。
zhēn

组词:指南针 松针 时针 造句:野外旅行一定要带 好指南针。
书写指导:“钅”竖提与第一 横不相连。
指导书写
bāng

组词:帮助 帮忙
造句:和同学之间要互相 帮助。
书写指导:上宽下窄,注意整 体紧凑,“巾”的竖在竖中线 上。
指导书写
zhù

组词:帮助 辅助
造句:和同学之间要互相 帮助。
书写指导:左右宽窄相似,第 五笔是提、右边笔画舒展。
整体感知
说一说课文主要写了什么?
这首诗歌讲述了在野外迷路后辨别方 向的四种方法,告诉我们只有细心观察、 认真思考,才能发现大自然的许多奥秘。
指导书写
zhǐ

组词:①指南针 指桑骂槐 ②五指 指手画脚 造句:在森林中没有指南 针很容易迷失方向。
书写指导:左窄右宽,右部上 下对正,各占一半。
指导书写
如果 假如
初读感知
自读提示
1.读课文时把不认识的生字,词划出来。 2.找出课文有几小节,并把它标上序号。
字词学习
huāng
慌张
zhǎn
一盏
chóu
枝叶稠
biàn
辨别
yǒng
永远

枝叶稀
zhōng
忠实
chuǎng
乱闯

沟渠
dǎo
向导
pèng
碰上

积雪
词语闯关
慌张 辨别 忠实 一盏灯 永远 乱闯 稠密 稀疏 沟渠
语文 · 部编版 · 二年级下
17 要是你在野外迷了路
第一课时
ຫໍສະໝຸດ Baidu
导入新课
有山不见石和 崖 , 有地不见土和 沙 。 江河湖海不见 船 , 外出旅游全靠 它 。
谜 底 : 地图
常年站在公路 上 , 不叫苦来不换 岗 。 三岔路口扎下 根 , 专给车辆指方 向 。
谜 底 : 路牌
释题
17 要是你在野. 外.迷了路
谢谢观看
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/52021/2/5Friday, February 05, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/52021/2/52021/2/52/5/2021 7:55:19 AM
书写指导:左边稍小而靠上, 右部最后一笔横稍长。
指导书写


组词:特别 特殊 造句:今天早上我特别开 心。
书写指导:左右等宽,第四笔 是提,“寺”第二横要长。
指导书写


组词:积雪 积累
造句:上顶上有常年不化 的积雪。
书写指导:左右等宽,“禾” 捺变点。
再读感悟
再读课文,边读边理清课文层次。
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/2/52021/2/52021/2/5Feb-215-Feb-21
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/52021/2/52021/2/5Friday, February 05, 2021
• 13、志不立,天下无可成之事。2021/2/52021/2/52021/2/52021/2/52/5/2021
• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/2/52021/2/52021/2/52021/2/5
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
天然:自然赋予的,生来具备的。 造句:纯天然绿色食品最健康了。
分辨:区分辨别。 造句:他们是一对双胞胎兄弟,我不能分辨出 谁是哥哥谁是弟弟。
理解词语
观察:考查或调查。 造句:要想写好日自己,平时就要 仔细观察周围的事物。
忠实:忠诚可靠。 造句:小狗豆豆是我忠实的伙伴。
检查自读情况
指名读课文,同学互评: 字音是否正确,句子是否通顺。
第一部分(第1小节)迷路别慌张。总写要是在野外迷了 路,大自然有许多天然的指南针会帮我们辨别方向。
第二部分(第2-5小节)天然指南针。具体介绍了几种大 自然中的天然的指南针。
第三部分(第6小节)迷路多观察。写只要细心观察, 多多思考,就能掌握辨别方向的方法。
课堂小结
初读课文后,你感受到了什么? 我们从读中我们掌握了一些辨别方 向的方法,并且感悟到大自然的奥秘和 情趣。
指导书写
dǎo

组词:向导 引导 造句:到山里去旅行需要 有向导陪伴。
书写指导:第四笔横长,托上 盖下,竖钩在竖中线上。
指导书写
yǒng

组词:永远 永生 造句:我和小明永远是朋 友。
书写指导:第二笔的折钩在竖 中线上,横撇稍小,右部捺画 舒展。
指导书写
pèng

组词:碰见 碰头 造句:我昨天碰上我们老 师在买菜。
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