经典诵读活动策划书3篇

经典诵读活动策划书3篇
篇一
经典诵读活动策划书
一、活动主题
“诵经典华章，品盛世文明”
二、活动目的
1. 弘扬中华优秀传统文化，让学生感受经典文化的魅力。

2. 提高学生的语言表达能力，培养学生的自信心和团队合作精神。

3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。

三、活动时间
[具体时间]
四、活动地点
[具体地点]
五、参与人员
全校师生
六、活动准备
1. 制定方案：成立活动筹备小组，制定详细的活动方案，明确活动的目的、时间、地点、参与人员、活动内容、流程安排、预算等。

2. 宣传推广：通过校园海报、广播、班级群等多种渠道对活动进行宣传，提高活动的知晓度和参与度。

3. 组织报名：各班级组织学生报名参加经典诵读比赛，并对报名学生进行选拔和培训。

4. 场地布置：活动筹备小组提前布置活动场地，准备好音响、话筒、灯光等设备。

5. 物资准备：根据活动方案和预算，准备好活动所需的物资，如服装、道具、奖品等。

七、活动流程
1. 开场：主持人介绍活动主题、目的和流程，宣布活动开始。

2. 经典诵读：各班级按照抽签顺序进行经典诵读展示，每个班级诵读时间不超过 5 分钟。

3. 评委点评：评委对各班级的诵读表现进行点评，指出优点和不足之处。

4. 颁奖仪式：根据评委的打分，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，并进行颁奖。

6. 合影留念：主持人宣布活动结束，全体师生合影留念。

八、活动预算
本次活动预计总花费[X]元，具体如下：
1. 场地布置：[X]元
2. 服装道具：[X]元
3. 奖品证书：[X]元
4. 其他费用：[X]元
九、注意事项
1. 各班级要认真组织学生参加活动，确保活动的参与率和效果。

2. 活动筹备小组要做好活动的组织和协调工作，确保活动的顺利进行。

3. 评委要公平、公正地评选出优秀节目，确保评选结果的公正性和权威性。

4. 各班级要注意安全，遵守活动现场的秩序，保持环境卫生。

[时间]
篇二
《经典诵读活动策划书》
一、活动主题
“诵读中华经典，弘扬民族文化”
二、活动目的
1. 让学生感受中华经典的魅力，激发学生对祖国语言文字和优秀传统文化的热爱。

2. 提高学生的语文素养，培养学生的语感和审美能力，增强学生的文化底蕴。

3. 促进学生的思想道德建设，培养学生的爱国主义情感和民族精神，增强学生的社会责任感和使命感。

三、活动时间
[具体时间]
四、活动地点
[具体地点]
五、活动对象
全体学生
六、活动内容及安排
1. 宣传阶段
制作宣传海报，张贴在学校宣传栏和教学楼等显著位置。

利用校园广播、电子屏幕等媒体，播放经典诵读的音频、视频，营造浓厚的诵读氛围。

班主任在班级内进行宣传，鼓励学生积极参与。

2. 组织阶段
邀请校内外专家、学者或优秀教师担任评委，对学生的诵读表现进行点评和指导。

设立奖项，对在活动中表现优秀的学生、班级和指导教师进行表彰和奖励。

3. 诵读内容
选择适合学生年龄特点和认知水平的经典作品，如《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》、《楚辞》、《唐诗》、《宋词》、《元曲》等。

4. 诵读形式
个人诵读：学生可以独自进行经典作品的诵读。

集体诵读：以班级、年级或学校为单位，组织学生进行集体诵读。

配乐诵读：可以选择合适的音乐为诵读伴奏，增强诵读的感染力。

表演诵读：可以将经典作品改编成小品、话剧等形式，进行表演诵读。

制作活动纪念册，收录学生的诵读作品、心得体会、活动照片等，作为学校文化建设的重要资料。

七、活动预算
1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元。

2. 场地布置费用：包括舞台搭建、音响设备租赁、灯光设备租赁等，预计费用为[X]元。

3. 奖品和证书费用：为鼓励学生积极参与，设置了多个奖项，预计费用为[X]元。

4. 专家和评委费用：邀请专家和评委进行点评和指导，预计费用为[X]元。

5. 其他费用：包括活动工作人员酬金、饮品和小吃等，预计费用为[X]元。

八、注意事项
1. 确保活动场地的安全，检查场地的设施和设备，排除安全隐患。

2. 提前与相关部门和人员沟通协调，确保活动的顺利进行。

3. 提醒学生注意交通安全和个人财物安全。

4. 活动期间，要保持环境卫生，不乱扔垃圾，活动结束后，及时清理场地。

[策划人姓名]
[具体日期]
篇三
《经典诵读活动策划书》
一、活动主题
诵读千古美文，争做博学少年。

二、活动目的
1. 弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。

2. 提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。

3. 加强学生思想道德建设，让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

三、活动时间
[具体时间]
四、活动地点
[具体地点]
五、活动对象
全体学生
六、活动安排
1. 宣传发动：在晨会上宣传经典诵读活动的目的和意义，让学生了解经典诵读的重要性。

同时，利用学校宣传栏、班级黑板报等渠道，营造浓厚的诵读氛围。

2. 组织实施：
教师指导：语文教师利用晨读、语文课等时间，对学生进行经典诵读的指导，帮助学生掌握诵读技巧和方法。

学生自主诵读：在教师的指导下，学生利用课余时间，自主进行经典诵读。

班级诵读比赛：各班级组织经典诵读比赛，评选出优秀选手和优秀班级。

校级诵读比赛：在班级诵读比赛的基础上，各年级组织校级诵读比赛，评选出校级诵读比赛的优胜者。

经典诵读展示活动：组织全校性的经典诵读展示活动，展示学生的诵读成果。

七、活动预算
1. 宣传费用：制作宣传海报、宣传栏等，预计费用[X]元。

2. 奖品费用：购买奖品、纪念品等，预计费用[X]元。

3. 其他费用：活动现场布置、音响设备租赁等，预计费用[X]元。

八、注意事项
1. 各班级要高度重视，认真组织，确保活动效果。

2. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

[时间]。