二语习得研究现状及展望探讨

二语习得研究现状及展望探讨
外语习得研究是近代语言学研究的一个新兴领域，其研究的范围既包括语言的学习也包括
语言的教学。

随着外语习得教学的发展，外语习得研究的发展也变得越来越快。

它主要关
注的是学习者如何对外语的应用、学习外语的成功策略以及针对老师如何设计高效教学课
程等问题。

外语习得研究主要分为认知语言学理论和教学语言学理论，两者之间相互作用，彼此促进，共同推动了外语习得理论的发展。

认知语言学理论重点关注语言如何被复制和掌握，对语
言学习者接受、理解和使用语言的进程进行分析。

而教学语言学理论有助于将认知理论转
化为语言教学的具体实践，是理论与实践的有机完美结合。

外语习得研究已在学者们中间引起了极大的关注，研究越来越深入，另外，通过社会网络、互联网、智能手机等新兴技术，新的外语学习技术得到了迅速的发展，在新的科技的发展下，语言习得的技术也可以得到进一步的改善和发展。

总之，外语习得研究已经有了长足的发展，它不仅推动了教学的发展，也推动了认知领域
的发展，并通过新技术的发展，改善和提高了语言能力的发展。

未来，外语习得研究将继
续深入，会有更多成果提供给语言教学。