江西省新余一中高二生物下学期第一次段考试卷(含解析)-人教版高二全册生物试题

2015-2016学年江西省新余一中高二（下）第一次段考生物试卷一、单选题（本题共25道小题，每小题2分，共50分）
1．下列关于颤藻和黑藻这两种生物遗传物质的叙述，正确的是（）
A．遗传物质都是DNA
B．既分布于细胞核、也分布于细胞质
C．均含有四种碱基、两种五碳糖
D．转录时都必需DNA聚合酶、四种核苷酸、能量等条件
2．某个DNA片段由500对碱基组成，A+T占碱基总数的34%，若该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为（）
A．330
B．660
C．990
D．1320
3．赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，参照图判断下列被标记部位组合正确的是（）
A．①②
B．①③
C．⑤④
D．②④
4．下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（）
A．豌豆的遗传物质主要是DNA
B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
5．格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下：
①将无毒的R型活细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；
②将有毒的S型活细菌注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡；
③将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；
④将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡．
根据上述实验，下列说法正确的是（）
A．整个实验证明了DNA是转化因子
B．实验①、实验③可作为实验④的对照
C．实验④中的死亡小鼠体内S型活细菌毒性不能稳定遗传
D．重复做实验①与④，得到同样的结果，说明S型活细菌由R型活细菌突变而来
6．从单尾鳍鲤鱼的成熟卵中提取一种RNA，注入双尾鳍金鱼的受精卵中，结果幼小金鱼中有一些出现单尾鳍性状．这种RNA对性状遗传有明显作用，是因为（）
A．它是鱼类的主要遗传物质
B．它以密码形式携带特定遗传信息
C．是有关蛋白质合成的工具
D．是核糖体的基本化学成分
7．将在普通培养液中培养的蚕豆根尖转入含被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养液中继续培养，在第二个细胞周期的分裂中期，每个细胞中（）
A．每条染色体的两条单体都被3H标记
B．每条染色体都只有一条单体被3H标记
C．有一半染色体中的一条单体被3H标记
D．每条染色体的两条单体都未被3H标记
8．艾滋病病毒是一种RNA病毒，而天花病毒是一种DNA病毒，下列有关两种病毒实现遗传信息传递的叙述错误的是（）
A．所需的酶的种类都相同
B．所需的原料中碱基的种类都相同
C．两种病毒在遗传信息传递过程中都会出现A-U配对的现象
D．两种病毒在遗传信息传递过程中都会出现A-T配对的现象
9．测定某mRNA分子中尿嘧啶占26%，腺嘌呤占18%，以这个mRNA逆转录合成的DNA分子中，鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是（）
A．18%、26%
B．28%、22%
C．26%、18%
D．44%、8%
10．某基因中含有102个碱基，则由它控制合成的一条肽链中最多含有肽键的个数和氨基酸的种类分别是（）
A．34个、20种
B．16个、17种
C．33个、20种
D．18个、16种
11．下表是用洋葱为材料做的实验，其中实验名称、选材部位和实验现象都正确的是（）
A．A
B．B
C．C
D．D
12．下列各项中，属于单倍体的是（）
A．玉米种子发育成的幼苗
B．蛙的受精卵发育成的蝌蚪
C．单倍体育种形成的小麦抗病植株
D．花药离体培养形成的幼苗
13．如图为有性生殖过程的图解．基因突变和基因重组均可发生在（）
A．①③
B．②⑥
C．④⑤
D．③⑥
14．如图所示将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理．对此分析错误的是（）
A．由⑤得到⑥的育种原理是基因重组
B．图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍
C．若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBd
D．③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产
15．如图表示细胞中所含的染色体，①②③④的基因型可以表示为（）
A．①：AABb ②：AAABBb ③：
ABCD ④：A
B．①：Aabb ②：AaBbCc ③：AAAaBBbb ④：AB C．①：AaBb ②：AaaBbb ③：AAaaBBbb ④：Ab D．①：AABB ②：AaBbCc ③：AaBbCcDd ④：ABCD 16．某基因型为AaBb的二倍体番茄（两对基因独立遗传），自交后代中出现一株三体，基因型为AABbb．下面对该三体的叙述中正确的是（）
A．一定是亲本的减数第二次分裂出现异常
B．发生了基因突变
C．属于可遗传的变异
D．产生的花粉只有两种基因型
17．水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆，这些新品种中变异的来源依次是（）
A．环境改变、染色体变异、基因突变
B．染色体变异、基因突变、基因重组
C．基因突变、环境改变、基因重组
D．基因突变、染色体变异、基因重组
18．如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关说法错误的是（）
A．培育品种⑥的最简捷途径是Ⅰ→Ⅴ
B．通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易达到目的
C．通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异
D．过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
19．图中①②③三个图分别代表某个概念或某类物质．以下各项中，能构成图中关系的是（）
A．DNA、染色体、基因
B．物种、群落、种群
C．酶、蛋白质、激素
D．减数分裂、有丝分裂、无丝分裂
20．生物世界广泛存在着变异，人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种．下列能产生新基因的育种方式是（）
A．“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻
B．用X射线进行大豆人工诱变育种，从诱变后代中选出抗病性强的优良品种
C．通过杂交和人工染色体加倍技术，成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦
D．把合成β-胡萝卜素的有关基因转进水稻，育成可防止人类V A缺乏的转基因水稻
21．已知水稻的抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性．现有抗病有芒和感病无芒两个品种，要想选育出稳定遗传的抗病无芒的新品种，从理论上分析，不可行的育种方法为（）
A．杂交育种
B．单倍体育种
C．诱变育种
D．多倍体育种
22．根据现代生物进化理论，判断下列说法正确的是（）
A．生物进化的过程实质是基因频率变化的过程
B．生物进化的方向决定于生物变异的方向
C．不同物种间的共同发展就是共同进化
D．通过多倍体育种可形成新物种，说明物种的形成可以不经过隔离
23．在一个随机交配的大种群中，某对相对性状中的显性个体占19%，那么种群中该性状的杂合子的频率是（）
A．1%
B．18%
C．9%
D．81%
24．下列有关生物进化的叙述正确的是（）
A．母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”，说明了并不所有物种间都存在生殖隔离现象
B．在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖发生了进化，表现为共同进化
C．基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中，纯种高茎的基因型频率在增加，表明豌豆正在进化
D．被巨大河流分隔成两个种群的Abart松鼠，两种群的基因频率的改变互不影响，而种群内的基因频率改变在世代间具有连续性
25．在某动物种群中，基因型AA、Aa和aa的个体所占比例分别为20%、60%和20%．在长期的选择过程中A基因和a基因之间的比例变化如图则各基因型个体在此环境中竞争能力的大小关系最可能为（）
A．AA＜Aa=aa
B．AA=Aa＞aa
C．AA=Aa＜aa
D．AA＜Aa＜aa
二、简答题（本题共6道小题，第1题12分，第2题12分，第3题13分，第4题13分，共50分）
26．请读图回答：
如图是DNA分子平面结构图
（1）写出图中各编号所代表的物质名称：
①_________ ④_________
⑤_________ ⑨_________
（2）该DNA片段共有60个碱基，其中T（胸腺嘧啶）有20个，则G（鸟嘌呤）有_________个．
（3）DNA复制的特点是_________，复制过程遵循_________原则．
27．如图为人β-珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图，①-⑦表示基因的不同功能区．据图回答：
（1）上述分子杂交的原理是_________；细胞中β-珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是
_________（填写图中序号）．
（2）细胞中β-珠蛋白基因开始转录时，能识别和结合①中调控序列的酶是_________，其本质是_________．
（3）若一个卵原细胞的一条染色体上，β-珠蛋白基因的编码区中一个A替换成T，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是_________．
28．根据如图，分析并回答下面的问题．
（1）图甲所示为遗传信息的_________过程，在细胞质的_________中进行，氨基酸脱水缩合后形成的化学键的结构简式为_________，聚合成的多肽为_________肽．
（2）图乙为_________的结构示意图．如果图乙中的反密码子为UAG，则对应的密码子是_________，转录出该密码子的基因模板链上对应的碱基是_________．mRNA上决定氨基酸的密码子有_________种．
（3）该过程不可能发生在_________
A．神经元B．肝细胞C．心肌细胞D．成熟的红细胞
（4）人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其原因是这两种细胞的_________ A．DNA碱基排列顺序不同B．核糖体不同
C．转运RNA不同D．信使RNA不同．
29．假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的．现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如下图所示：
（1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为_________，其原理是_________；经过①⑤⑥培育出新品种的育种方式称为_________；经过⑦培育出新品种的育种方式称为_________；若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb理论上有_________株．基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是_________．
（2）过程⑤常采用_________的方法，由AaBb得到Ab个体．与“过程①②③”的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是_________．
30．青霉素是一种抗菌素．几十年来，由于反复使用，致使某些细菌对青霉素的抗性越来越强．请回答：
（1）青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗性存在着_________（填“相同”或“差异”）．（2）青霉素的使用对细菌起了_________，这种作用是通过细菌与青霉素之间的_________实现的．
（3）由于青霉素的反复使用，就会使抗药性状逐代累积并加强．从这个过程可以看出，虽然生物的_________是不定向的，但_________在很大程度上是定向的．
31．人类白化病是常染色体隐性遗传病．某患者家系的系谱图如图甲．已知某种方法能够使正常基因A显示一个条带，白化基因a则显示为位置不同的另一个条带．用该方法对上述家系中的每个个体进行分析，条带的有无及其位置表示为图乙．根据上述实验结果，回答下列问题．
（1）条带1代表_________基因．个体2～5的基因型分别是_________、_________、_________和_________．
（2）已知系谱图和图乙的实验结果都是正确的，根据遗传定律分析图甲和图乙，发现该家系中有一个体的条带表现与其父母的不符，该个体与其父母的编号分别是_________、
_________和_________，产生这种结果的原因是_________．
（3）仅根据图乙给出的个体基因型的信息，若不考虑突变因素，则个体9与一个家系外的白化病患者结婚，生出一个白化病子女的概率为_________，其原因是_________．
2015-2016学年江西省新余一中高二（下）第一次段考生物试卷
参考答案与试题解析
一、单选题（本题共25道小题，每小题2分，共50分）0
1．下列关于颤藻和黑藻这两种生物遗传物质的叙述，正确的是（）
A．遗传物质都是DNA
B．既分布于细胞核、也分布于细胞质
C．均含有四种碱基、两种五碳糖
D．转录时都必需DNA聚合酶、四种核苷酸、能量等条件
【考点】核酸的种类及主要存在的部位；核酸的基本组成单位；遗传信息的转录和翻译．【分析】1、细胞类生物（原核生物和真核生物）的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸，它们的遗传物质都是DNA，而病毒只含有一种核酸（DNA或RNA），因此病毒的遗传物质是DNA或RNA．
2、颤藻属于原核生物，黑藻属于真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体），但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，也含有核酸和蛋白质等物质．
3、核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）．
【解答】解：A、颤藻属于原核生物，黑藻属于真核生物，原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA，A正确；
B、颤藻属于原核生物，没有被核膜包被的成形的细胞核，因此其遗传物质主要分布在拟核中，B错误；
C、均含有五种碱基（A、C、G、U、T）、两种五碳糖（核糖和脱氧核糖），C错误；
D、转录时都必需RNA聚合酶、四种核糖核苷酸、能量等条件，D错误．
故选：A．
【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、核酸的种类、组成及主要存在部位、遗传信息的转录和翻译，要求考生明确颤藻属于原核生物，黑藻属于真核生物，识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；识记核酸的种类、组成及主要存在部位，明确原核细胞中的DNA主要分布在拟核中；识记遗传信息转录和翻译的过程、条件及产物等．
2．某个DNA片段由500对碱基组成，A+T占碱基总数的34%，若该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为（）
A．330
B．660
C．990
D．1320
【考点】DNA分子的复制；DNA分子结构的主要特点．
【分析】本题是关于DNA分子结构特点和DNA分子复制的计算型题目，DNA分子中A与T配对，G与C配对，配对的碱基数量相等，DNA分子的复制是以DNA分子的两条链以游离的脱氧核苷酸为原料按照碱基互补配对原则进行的伴保留复制过程，一个DNA分子复制n次，形成的DNA分子数是2n个．
【解答】解：由题意可知，该DNA片段是500对碱基，即1000个碱基组成，G+C=1000-1000×34%=660个，G=C=330个；该DNA片段复制2次形成的DNA分子数是22=4个，增加了3个DNA分子，因此该过程中需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子是：330×3=990个．
故选：C．
【点评】本题的知识点是利用DNA分子的碱基互补配对原则和DNA分子复制进行的简单计算，对DNA分子结构特点和DNA分子复制的结果的掌握是解题的关键．
3．
赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，参照图判断下列被标记部位组合正确的是（）
A．①②
B．①③
C．⑤④
D．②④
【考点】噬菌体侵染细菌实验．
【分析】氨基酸结构特点是：每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．由题意可知，放射性同位素35S标记的是蛋白质的基本单位氨基酸的R基团，即①；放射性同位素32P标记的是DNA的基本单位脱氧核苷酸的磷酸基团，即②．
【解答】解：由氨基酸的结构通式可知硫元素存在于R基中，①为R基的位置；脱氧核苷酸的组成：磷酸（②）、脱氧核糖（③）、含氮碱基（④）；磷元素位于②中．所以标记部位分别是①和②．
故选：A．
【点评】本题考查蛋白质和DNA组成单位的基本结构的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
4．下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（）
A．豌豆的遗传物质主要是DNA
B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
【考点】人类对遗传物质的探究历程．
【分析】具细胞结构的生物，遗传物质是DNA；酵母菌是真核生物，遗传物质主要载体是染色体；T2噬菌体的遗传物质是DNA，元素是C、H、O、N、P；HIV属于逆转录病毒，遗传物质是RNA，基本组成单位是核糖核苷酸．
【解答】解：A、豌豆属于真核细胞，遗传物质是DNA，故A错误；
B、酵母菌的遗传物质DNA，主要分布在染色体上，其次是线粒体，故B正确；
C、T2噬菌体的遗传物质DNA，元素组成C、H、O、N、P，不含有硫元素，故C错误；
D、HIV的遗传物质是RNA，水解产生4种核糖核苷酸，故D错误．
故选：B．
【点评】本题考查遗传物质的分布、存在场所、基本单位，相对简单，属识记内容，注意具细胞结构的生物遗传物质是DNA，真核细胞主要以染色体形式存在，病毒的遗传物质是DNA 或RNA．
5．格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下：
①将无毒的R型活细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；
②将有毒的S型活细菌注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡；
③将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；
④将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡．
根据上述实验，下列说法正确的是（）
A．整个实验证明了DNA是转化因子
B．实验①、实验③可作为实验④的对照
C．实验④中的死亡小鼠体内S型活细菌毒性不能稳定遗传
D．重复做实验①与④，得到同样的结果，说明S型活细菌由R型活细菌突变而来
【考点】肺炎双球菌转化实验．
【分析】格里菲思的肺炎双球菌转化实验能证明加热杀死的S型菌中含有转化因子，它能够将R型细菌发生转化，但是并不能直接证明DNA是转化因子．
【解答】解：A、整个实验证明了S型细菌中存在某种转化因子，不能证明DNA是遗传物质，故A错误；
B、实验①和实验④的自变量为是否加加热杀死的S型细菌、实验③和实验④的自变量为是否加入R型活细菌，它们均属于一组对照实验，故B正确；
C、实验④中的死亡小鼠体内发现S型活细菌，该活细菌的毒性能够稳定遗传，故C错误；
D、重复做实验①与④，得到同样的结果，说明S型活细菌由R型活细菌转化而来的，故D 错误．
故选：B．
【点评】本题难度不大，属于考纲中理解层次的要求，着重考查了格里菲思的肺炎双球菌转化实验的结论、对照实验的原则等知识．
6．从单尾鳍鲤鱼的成熟卵中提取一种RNA，注入双尾鳍金鱼的受精卵中，结果幼小金鱼中有一些出现单尾鳍性状．这种RNA对性状遗传有明显作用，是因为（）
A．它是鱼类的主要遗传物质
B．它以密码形式携带特定遗传信息
C．是有关蛋白质合成的工具
D．是核糖体的基本化学成分
【考点】基因、蛋白质与性状的关系；遗传信息的转录和翻译．
【分析】分析题文：从鲤鱼的卵细胞中提取某种RNA，将其注入到金鱼受精卵的细胞质中，其发育成的金鱼中有部分为单尾鳍，这说明鲤鱼卵的mRNA能使部分金鱼尾鳍从双尾变为单尾，也说明尾鳍的分化可能在受精之前就开始启动．据此答题．
【解答】解：A、鱼类的遗传物质是DNA，A错误；
B、蛋白质是生物性状的体现者，鲤鱼卵的RNA能使部分金鱼尾鳍从双尾变为单尾，说明该RNA以密码形式携带特定遗传信息，作为翻译的模板合成蛋白质，B正确；
C、蛋白质合成的运输工具是tRNA，C错误；
D、核糖体是蛋白质合成的场所，与合成的蛋白质的结构无直接关系，不会影响性状，D错误；
故选：B．
【点评】本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的具体过程，能根据题中信息，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲理解和应用层次的考查．
7．将在普通培养液中培养的蚕豆根尖转入含被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养液中继续培养，在第二个细胞周期的分裂中期，每个细胞中（）
A．每条染色体的两条单体都被3H标记
B．每条染色体都只有一条单体被3H标记
C．有一半染色体中的一条单体被3H标记
D．每条染色体的两条单体都未被3H标记
【考点】DNA分子的复制．
【分析】由题干可知，该DNA在两次分裂中复制了两次，DNA复制方式为半保留复制，子代DNA中全部被3H标记，有丝分裂中期时每条染色体上都具有两条姐妹染色单体，因此每条染色体的两条单体都被3H标记．
【解答】解：亲代的DNA分子，放在含被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基中，复制一次后，每个DNA分子，一条链是3H，另一条链是1H；在第二次复制时，一个着丝点连着的两个DNA中，一个DNA分子既含有3H又含有1H，另一个DNA分子的两条链都是3H，所以每条染色体的两条单体都被3H标记．
故选：A．
【点评】本题主要考查DNA分子复制的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．
8．艾滋病病毒是一种RNA病毒，而天花病毒是一种DNA病毒，下列有关两种病毒实现遗传信息传递的叙述错误的是（）
A．所需的酶的种类都相同
B．所需的原料中碱基的种类都相同
C．两种病毒在遗传信息传递过程中都会出现A-U配对的现象
D．两种病毒在遗传信息传递过程中都会出现A-T配对的现象
【考点】中心法则及其发展．
【分析】艾滋病病毒是一种RNA病毒，遗传信息传递的过程：RNA→DNA→RNA→蛋白质，DNA →DNA；天花病毒是一种DNA病毒，遗传信息传递的过程：DNA→RNA→蛋白质，DNA→DNA．【解答】解：A、艾滋病病毒是一种RNA病毒，遗传信息传递时需要逆转录酶，天花病毒是一种DNA病毒，遗传信息传递需要DNA聚合酶，A错误；
B、艾滋病病毒需要的原料是脱氧核苷酸，碱基的种类为A、T、
C、G，天花病毒是DNA病毒，需要的原料是脱氧核糖核苷酸，碱基的种类为A、T、C、G，B正确；
C、两种病毒在遗传信息传递过程中都有DNA→RNA，都出现A-U配对，C正确；
D、两种病毒在遗传信息传递的过程中都有DNA→DNA，都会出现A-T配对，D正确．
故选：A．
【点评】本题考查遗传信息的传递过程，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．
9．测定某mRNA分子中尿嘧啶占26%，腺嘌呤占18%，以这个mRNA逆转录合成的DNA分子中，鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是（）
A．18%、26%
B．28%、22%
C．26%、18%
D．44%、8%
【考点】DNA分子结构的主要特点；碱基互补配对原则．
【分析】RNA逆转录即RNA→DNA，碱基互补配对原则：A-T、U-A、C-G、G-C．
在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数；T=（T1+T2）/2．
【解答】解：根据碱基互补配对原则，mRNA分子中尿嘧啶与DNA单链中的腺嘌呤配对，mRNA 分子中鸟嘌呤与DNA单链中的胸腺嘧啶配对，则DNA单链中腺嘌呤=26%，胸腺嘧啶=18%；DNA 单链中腺嘌呤与另外一条链中的胸腺嘧啶配对，则另外一条子链中胸腺嘧啶=26%，而T=（T1+T2）/2=（18%+26%）/2=22%．在双链DNA分子中，T+G=C+A=50%，则鸟嘌呤=50%-22%=28%．故选B．
【点评】本题考查碱基互补配对原则的计算，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，注重学生的分析能力和计算能力的培养．
10．某基因中含有102个碱基，则由它控制合成的一条肽链中最多含有肽键的个数和氨基酸的种类分别是（）
A．34个、20种
B．16个、17种
C．33个、20种
D．18个、16种
【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．
【分析】在蛋白质合成过程中，基因通过转录形成mRNA，mRNA再通过翻译形成具有一定氨基酸序列的蛋白质，此时基因中碱基数：mRNA中碱基数：蛋白质中氨基酸数=6：3：1；并且蛋白质在合成过程中，肽键数=氨基酸数-肽链的条数．
【解答】解：由于基因中含有102个碱基，因此根据基因中碱基数：mRNA中碱基数：蛋白质中氨基酸数=6：3：1，可得多肽中氨基酸数=102÷6=17个；
因此一条肽链中最多含有肽键数=氨基酸数-肽链的条数=17-1=16．由于多肽中含氨基酸17个，所以最多含有氨基酸的种类有17个．
故选：B．
【点评】本题难度不大，属于考纲中理解层次的要求，着重考查了蛋白质合成过程中根据基因的碱基数计算氨基酸的数目，以及氨基酸数和肽键数之间的关系，解题关键是考生能够识记并理解基因中碱基数：mRNA中碱基数：蛋白质中氨基酸数=6：3：1．
11．下表是用洋葱为材料做的实验，其中实验名称、选材部位和实验现象都正确的是（）
A．A
B．B
C．C
D．D
【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原；DNA、RNA在细胞中的分布实验；观察细胞的有丝分裂；低温诱导染色体加倍实验．
【分析】洋葱鳞片叶内表皮细胞的液泡无紫色；分生区细胞多数处于间期；秋水仙素作用于细胞分裂前期，而多数细胞处于分裂间期，所以多数细胞是二倍体细胞；DNA主要分布在细胞核中，所以少数区域是绿色．
【解答】解：A、洋葱鳞片叶内表皮细胞的液泡无紫色，A错误；
B、分生区细胞多数处于间期，B错误；
C、低温作用于细胞分裂前期，而多数细胞处于分裂间期，所以多数细胞是二倍体细胞，C。