4.3_水的组成

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第四单元 自然界的水 课题3 水的组成
导入新课
生物体内都含有水
地球上的生物种类千差万别,但有一共同特点:体内水的质 量占生物体总质量的60%以上。
成年人
鱼类
水母、藻类
香蕉、生菜等
65%-70%
70%-80%
90%以上
90%以上
一、氢气的性质
1783年法国罗齐埃等人乘坐热 气球第一次升上天空,第二年他 计划乘气球飞跃英吉利海峡,当 时已经发明了氢气球,为了飞的 更远,他把热气球和氢气球组合 在一起飞跃海峡,然而升空不久, 两只气球碰到一起爆炸了,葬送 了他年轻的生命,被称为航空史 上第一次悲剧。
二、水的组成 1.实验现象: V(正极):V(负极)= 1:2 2.实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的
三、单质、化合物、氧化物
随堂练习
1.下列关于水的叙述正确的是( D )
A.水属于混合物 B.水是纯净物,属于单质 C.水是由氢气和氧气组成的 D.水是由氢、氧元素组成的
随堂练习
3.
4.
随堂练习
差异
V(正极):V(负极)= 1:2
现象 解释
带火星的木条复燃 淡蓝色的火焰 正极产生了氧气 负极产生了氢气
结论 水是由氢元素和氧元素组成的。
通电
文字表பைடு நூலகம்式 水
氢气 + 氧气
随堂练习
D
对下列物质进行分类,并说出你的分类依据:
水(H2O)、氢气(H2)、 氮气(N2)、 氧气(O2)、二氧化碳(CO2)、 四氧化三铁(Fe3O4)、高锰酸钾(KMnO4)、甲烷(CH4)
一、氢气的性质
1、物理性质
颜色 气味 状态 溶解性
密度
无色 无味 气体 难溶于水 比空气小
2、化学性质
氢气具有可燃性
注意 混有一定量空气或者氧气的氢气遇明火会发生爆炸。
3、氢气的验纯:
具体操作: ① 收集一试管的氢气,用拇指堵住试管口, ② 靠近火焰,移开拇指
若听到尖锐的爆鸣声则说明氢气不纯; 若听到轻微的“噗”的一声,则说明氢气较纯。
5.
随堂练习
6.
实验4-5
实验原理 氢气具有可燃性 实验现象 ①氢气燃烧,产生淡蓝色火焰,
②烧杯内壁上有水雾生成。
实验结论 氢气 + 氧气 点燃 水
氢气是一种高能清洁燃料,在我国发射的长征三号火箭上 就已经用了氢气作为燃料。
二、水的组成
探究
两电极 正极端的玻璃管 负极端的玻璃管
现象 都产生气泡 产生气泡速度慢 产生气泡速度快
单质 定义 由一种元素组成的纯净物
化合物
由多种元素组成的纯净物
举例
氢气(H2) 氮气(N2) 氧气(O2)
水(H2O)
二氧化碳(CO2) 四氧化三铁(Fe3O4) 高锰酸钾(KMnO4)
甲烷(CH4)
氧化物
由两种元素组成, 其中一种为氧元素 的化合物。
课堂小结
一、氢气的性质 1.物理性质:无色、无味的气体,难溶于水,密度比空气小 2.化学性质: 氢气+氧气 点燃 水
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