加拿大荷兰学院的教学模式及启示

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加拿大荷兰学院的教学模式及启示

王小兰

【期刊名称】《成都电子机械高等专科学校学报》

【年(卷),期】2007(000)001

【摘要】荷兰学院的CBE教学模式主要体现在两个方面,一是在课堂教学中充分体现以学生能力培养相适应的理论知识的学习,二是通过大量的多种形式的实践教学来训练学生的实际动手能力.我们应该将荷兰学院的教学模式与我国高等职业技术教育的特点相结合,建立起独特的适合我国国情的教学模式.

【总页数】6页(P63-67,10)

【作者】王小兰

【作者单位】成都电子机械高等专科学校四川,成都,610031

【正文语种】中文

【中图分类】G719.711.8

【相关文献】

1.加拿大语言学院分级模式对中外合作办学英语教学的启示——以加拿大圣力嘉应用艺术与技术学院为例 [J], 宋艳梅

2.加拿大社区学院实践教学模式对我国高职旅游管理专业实训基地建设的启示 [J], 李长亮;洪秀文;廖晶晶

3.加拿大荷兰学院教学团队建设的启示 [J], 兰洪元;孙艳平

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