中班环保教案：我们的好朋友——树木

中班环保教案：我们的好朋友——树木
一、课时目标
通过本节课的学习，幼儿将能够：
1.了解树木的重要性；
2.能够认识不同种类的树；
3.认知树木为环境、我们的生活、动物提供的帮助；
4.具备树木保护的观念。

二、教学准备
1.树干、树皮、树叶等真实的树木展示物；
2.树轮年轮图、医药用途的树枝、树叶；
3.PPT、投影仪；
4.树木成长快照、手工制作材料。

三、教学过程
A. 导入环节
1.让幼儿们看看展示物，问：“这是什么？”等问题，创造与幼儿互动的机会，可以引导幼儿慢慢推断出它是一棵树。

2.宝宝们，你们觉得树木有什么重要性呢？
3.看看下面这幅图，我们猜猜它是什么？它长成这个样子需要多长时间呢？引导幼儿初步了解树木的成长和年长。

B. 正文环节
1. 通过观察展示物，幼儿们了解树的构成：
树干（包括树皮，树干负责树支撑）
树枝（承载树叶）
树叶（光合作用）
藤（包括攀缘植物，如：蒟蒻、南蛇藤等）
2. 让幼儿们认识不同种类的树木：
引导幼儿通过展示物，学习了解不同品种的树木的外部形态及名字。

老师可以通过摆放竹子、松树、槐树等树木模型进行学习。

3. 让幼儿认识树木的重要性：
1.美化环境：树木通常被用作城市公园或游乐场的装饰，能为环境美化、提升空气质量、缓解环境压力。

2.维护生态平衡：树木能固定泥土、避免水土流失、防止水的污染。

3.为我们提供帮助：树木为我们带来氧气、水、食物、药物、材料等。

4.生态保护：树木为动物提供居住环境，生态保护意义重大。

C. 总结环节
1.老师向幼儿阐释树木更好的生长方式。

2.老师引导幼儿想想如何帮助我们的好朋友——树木，让树木尽快生长。

3.幼儿们互相交流互动，介绍和发表自己的主题作品——手工创作，包括树木的模型等。

四、教学反思
通过本节课的教学，培养了幼儿们对环境和树木保护的意识，培养了幼儿对自然的爱，同时更加了解了树木的重要性和我们如何与树木打交道，为幼儿们的健康成长打下良好基础。