北师大版二年级小学数学下册应用题(40题)附答案解析
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北师大版二年级小学数学下册应用题(40题)附答案解析
一、北师大小学数学解决问题二年级下册应用题
1.汪老师与36名同学去公园坐摩天轮,每个车厢坐4人,至少需要坐几个车厢?
2.买电器。
(1)妈买一个电饭煲、一部手机和一部电话,共需支付多少元?
(2)一台电视比一个电饭煲贵多少元?
3.你认为怎样派车比较合理?
4.下面是小刘爸爸记录的这一周汽车的里程表读数。
(每天收车时记录)
时间上周日星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日
里程表读数357千米440千米628千米705千米754千米782千米866千米923千米
(2)星期二和星期三一共跑了多少千米?
(3)星期五和星期日相比,哪一天跑的路程多?多多少千米?
(4)请你再提出一个数学问题并解答。
5.植树节期间,育才小学二年级同学植树253棵,三年级同学植树315棵,四年级同学植树423棵。
(1)问题:?
315-253=
竖式计算:
(2)问题:?
423-315=
竖式计算:
(3)请你再提出一个问题并解答。
问题:
列式:
竖式计算:
6.作息时间表
(1)吃早饭用了多少分?
(2)读书和锻炼身体共用了多长时间?
7.写一写,画一画
8.要把14辆玩具车放进盒子里。
(1)如果一个盒子里最多放3辆,至少需要几个盒子?
(2)如果放在2个大盒子里,第一个盒子放8辆,第二个盒子放几辆?
9.50名同学在3名老师的带领下乘船去湖心岛,现在只有一种限乘9人的小船,至少需要多少条船才能把这些同学和老师一次送过去?
10.上学去。
(1)小强到学校比小华到学校远多少米?
(2)小华到小强家,叫小强一起去学校,小华一共走了多少米?
11.水果店共进了637千克西瓜,上午卖出182千克,下午卖出310千克,这一天一共卖出多少千克水果?
12.收萝卜。
(1)小灰兔的地里收了多少个萝卜?
(2)小白兔和小灰兔的地里一共收了多少个萝卜?
13.二(1)班李老师带52名同学去公园划船。
公园里有大、小两种船供游客租用。
大船每条坐9人,小船每条坐7人。
(1)如果都坐大船,需要租几条船?
(2)如果都坐小船,需要租几条船?
14.把下面的图形按要求补充完整。
15.用30个▲拼下面的小船,可以拼出多少只?还剩几个▲?
16.购物。
(1)明明带了30元钱可以买几个文具盒?
(2)红红带了120元钱,买了一辆玩具汽车,剩下的钱还够买一个书包吗?
17.光明小学二年级(1)班的同学准备秋游,班上有男生27人,女生35人.租来的小汽车每辆能坐7人,需要多少辆小汽车?
18.27元最多可以买几杯果汁?
19.这盘电线原来有多少米?
20.58个乒乓球,全部装完,需要几个盒子?
21.学校、小明家和小虹家在同一条路上,你能求出小明和小虹家相距多少米吗?
22.二(1)班有38人租车去春游,每辆面包车限乘8人,至少需要租几辆车?
23.25人去秋游。
(1)如果都坐大车,至少需几辆大车?
(2)如果都坐小车,至少需几辆小车?
(3)如果想让25人都坐上车,而且没有空位,那么应该坐________辆大车和________辆
小车。
24.一本课外书有46页,张华每天读9页,他多少天能读完这本课外书?
25.明明、丽丽、军军、红红4个同学从1号开始轮流报数,31号是谁报的?
26.一道除法题,除数是9,小华把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,结果除得的商是6。
这道题正确的商应该是几?
27.妈妈买了34米花布,每4米做一个窗帘,可以做几个窗帘?余几米布?
28.40个学生去划船,每条船最多坐6人。
他们至少要租多少条船?
29.儿童剧场有500个座位,二、三年级的同学一起去观看电影。
(1)估一估,儿童剧场的座位够不够?
(2)算一算,一共有多少人去观看电影?
30.一部动画片共28集,少儿频道每天播放3集,至少要多少天才能播放完?
31.小红从家到学校要走20分钟。
她7:30从家出发,走了5分钟,发现没有拿图画本,又返回家中拿图画本,又走到学校。
小红到学校的时间是几时几分?
32.33个同学租车外出郊游,一辆小车可以坐6人,一辆大车可以坐9人.
(1)如果他们全部租小车,至少需要多少辆?
(2)如果他们全部租大车,至少需要多少辆?
(3)如果想让租的每一辆车都坐满,还可以怎样安排?
33.小太阳书店有下列图书。
种类数量/本
故事书257
科技书139
连环画76
(2)科技书比故事书少多少本?
(3)每本连环画9元,小红有60元钱,她最多可以买几本连环画?
34.在下面的图形里加一条线段。
(1)使它增加两个直角。
(2)使它增加三个直角。
35.妈妈在甲超市买了5千克大米付了35元,爸爸在乙超市买了同样的大米8千克,付了60元。
你认为哪家超市卖得便宜?请说明理由。
36.工厂需要运送60台电视机去商场,王叔叔开车每次最多能运8台,那么王叔叔至少需要运多少次才能运完?
37.张老师带着二(1)班43名同学去坐船,每条船最多可坐6人,至少需要多少条船才能保证所有的人同时划船?
□○□=□(条)……□(人)
答:至少需要()条船。
38.写一写,画一画。
39.
(1)电脑比冰箱贵多少元钱?
(2)洗衣机比冰箱便宜多少元钱?
(3)电脑和洗衣机,大约需要几千元?
40.画一画,填一填。
(1)630-25=()
(2)573+135=()
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一、北师大小学数学解决问题二年级下册应用题
1.(36+1)÷4
=37÷4
=9(个)……1(人)
至少需要:9+1=10(个)
答:至少需要坐10个车厢。
【解析】【分析】根据题意可知,先求出总人数,用老师的人数+学生的人数=总人数,
解析:(36+1)÷4
=37÷4
=9(个)……1(人)
至少需要:9+1=10(个)
答:至少需要坐10个车厢。
【解析】【分析】根据题意可知,先求出总人数,用老师的人数+学生的人数=总人数,然后用总人数÷每个车厢坐的人数=需要的车厢数量……剩下的人数,不管剩下几个人,都需要再多坐一个车厢,据此解答。
2.(1)328+670+215
=998+215
=1213(元)
答:共需支付1213元。
(2)708-328=380(元)
答:一台电视比一个电饭煲贵380元。
【解析】【分析】
解析:(1)328+670+215
=998+215
=1213(元)
答:共需支付1213元。
(2)708-328=380(元)
答:一台电视比一个电饭煲贵380元。
【解析】【分析】(1)把三种商品的单价相加即可求出共需支付的钱数;
(2)用减法计算一台电视比一个电饭煲贵多少钱。
3.解:(38+1)÷7=5(辆)……4(人)
答:派限乘客7人的车5辆,限乘客4人的车1辆。
【解析】【分析】比较合理的方法是尽量坐大车,且不能有空座;总人数÷每辆大车坐的人数=大车坐满的辆数+
解析:解:(38+1)÷7=5(辆)……4(人)
答:派限乘客7人的车5辆,限乘客4人的车1辆。
【解析】【分析】比较合理的方法是尽量坐大车,且不能有空座;总人数÷每辆大车坐的人数=大车坐满的辆数+余下的人数;余下的人数是4人,刚好坐满一辆小车,据此解答。
4.(1)解: 440-357=83(千米)
866-782=84(千米)
答:星期一汽车跑了83千米,星期六跑了84千米。
(2)解:705-440=265(千米)
答:星期二和星期三一共跑了265
解析:(1)解: 440-357=83(千米)
866-782=84(千米)
答:星期一汽车跑了83千米,星期六跑了84千米。
(2)解:705-440=265(千米)
答:星期二和星期三一共跑了265千米。
(3)解:782-754=28(千米),
923-866=57(千米),
57>28,星期日跑的路程多,
57-28=29(千米),
答:星期日跑的路程多,多29千米。
(4)解:星期四跑了多少千米?
754-705=49(千米)
答:星期四跑了49千米。
【解析】【分析】(1)根据题意可知,要求星期一汽车跑了多少千米?依据星期一收车时的里程-上周日的收车里程=星期一汽车跑的路程,同样的方法,可以求出星期六跑的路程,据此列式解答;
(2)根据题意可知,要求星期二和星期三一共跑了多少千米?用星期三收车时的里程-星期一收车时的里程=星期二和星期三一共跑的路程,据此列式解答;
(3)要求星期五和星期日相比,哪一天跑的路程多?多多少千米?分别用减法求出两天跑的路程,然后对比,用减法求出多跑的路程,据此列式解答;
(4)根据条件,可以提出问题:星期四跑了多少千米?星期四收车时的里程-星期三收车时的里程=星期四跑的路程,据此列式解答。
5.(1)问题:三年级同学比二年级同学多植多少棵树?
315-253=62(棵)
竖式计算:
(2)问题:四年级同学比三年级同学多植多少棵树?
423-315=108(棵)
竖式计算:
(3
解析:(1)问题:三年级同学比二年级同学多植多少棵树?
315-253=62(棵)
竖式计算:
(2)问题:四年级同学比三年级同学多植多少棵树?
423-315=108(棵)
竖式计算:
(3)问题:四年级同学比二年级同学多植多少棵树?
列式:423-253=170(棵)
竖式计算:
【解析】【分析】(1)根据条件可知,二年级同学植树253棵,三年级同学植树315棵,算式315-253求的是三年级同学比二年级同学多植多少棵树?据此补充问题,列竖式计算;
(2)根据条件可知,三年级同学植树315棵,四年级同学植树423棵,算式423-315求的是四年级同学比三年级同学多植多少棵树?据此补充问题,列竖式计算;
(3)根据条件,可以补充问题:四年级同学比二年级同学多植多少棵树?四年级同学植树棵数-二年级同学植树棵数=四年级同学比二年级同学多植的棵数,据此列式解答。
6.(1)8时25分-7时55分=30(分)
答:吃早饭用了30分。
(2)10时10分-8时30分=1小时40分
答:读书和锻炼身体共用了1时40分。
【解析】【分析】此题主要考查了时间的
解析:(1)8时25分-7时55分=30(分)
答:吃早饭用了30分。
(2)10时10分-8时30分=1小时40分
答:读书和锻炼身体共用了1时40分。
【解析】【分析】此题主要考查了时间的推算,要求经过的时间,用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间,据此列式解答。
7.【解析】【分析】此题主要考查了时间的读写,可以用两种方式记录时间,方法一:先读时后读分,例如3时15分;方法二:可以用“:”隔开来记录,“:”的左边是时,“:”右边是分,据此解答。
8.(1)解:14÷3=4(个)……2(辆)
4+1=5(个)
答:至少需要个5盒子。
(2)解:14-8=6(辆)
答:第二个盒子放6辆。
【解析】【分析】(1)玩具车辆数÷每个盒子里
解析:(1)解:14÷3=4(个)……2(辆)
4+1=5(个)
答:至少需要个5盒子。
(2)解:14-8=6(辆)
答:第二个盒子放6辆。
【解析】【分析】(1)玩具车辆数÷每个盒子里放的辆数=放满的盒子数+余下的辆数,放满的盒子数+1=至少需要的盒子数;
(2)玩具车辆数-第一个盒子里放的辆数=第二个盒子里放的辆数。
9.解:50+3=53(人)
53÷9=5(条)……8(人)
5+1=6(条)
答:要6条船才能把这些同学和老师一次送过去。
【解析】【分析】此题主要考查了有余数除法的应用,先求出总人数,老师人数
解析:解:50+3=53(人)
53÷9=5(条)……8(人)
5+1=6(条)
答:要6条船才能把这些同学和老师一次送过去。
【解析】【分析】此题主要考查了有余数除法的应用,先求出总人数,老师人数+学生人数=总人数,然后用总人数÷每条小船限乘人数=可以坐满的小船条数……剩下的人数,不管剩下几人,都需要多一条小船,据此列式解答。
10.(1)解:386-374=39(米)
答:小强到学校比小华到学校远39米。
(2)解:562+386=948(米)
答:小华一共走了948米。
【解析】【分析】(1)要求小强到学校比
解析:(1)解:386-374=39(米)
答:小强到学校比小华到学校远39米。
(2)解:562+386=948(米)
答:小华一共走了948米。
【解析】【分析】(1)要求小强到学校比小华到学校远多少米,用小强到学校的距离-小华到学校的距离=小强到学校比小华到学校远的距离,据此列式解答;
(2)要求小华到小强家,叫小强一起去学校,小华一共走了多少米,用小华家到小强家的距离+小强家到学校的距离=小华一共走的路程,据此列式解答。
11.解:182+310=492(千克)
答:这一天一共卖出492千克水果。
【解析】【分析】上午卖出西瓜质量+下午卖出西瓜质量=这一天一共卖出西瓜的质量。
解析:解:182+310=492(千克)
答:这一天一共卖出492千克水果。
【解析】【分析】上午卖出西瓜质量+下午卖出西瓜质量=这一天一共卖出西瓜的质量。
12.(1)407-118=289(个)
答:小灰兔的地里收了289个萝卜。
(2)407+289=696(个)
答:小白兔和小灰兔的地里一共收了696个萝卜。
【解析】【分析】(1)根据题意可知
解析:(1)407-118=289(个)
答:小灰兔的地里收了289个萝卜。
(2)407+289=696(个)
答:小白兔和小灰兔的地里一共收了696个萝卜。
【解析】【分析】(1)根据题意可知,用小白兔收的萝卜个数-小灰兔比小白兔少收的个数=小灰兔收的萝卜个数,据此列式解答;
(2)要求小白兔和小灰兔的地里一共收了多少个萝卜,将它们收的萝卜个数相加即可,据此列式解答。
13.(1)解:52+1=53(人)
53÷9=5(条)……8(人)
5+1=6(条)
答:需要租6大条船。
(2)解:53÷7=7(条)……4(人)
7+1=8(条)
答:需要租8条小船。
解析:(1)解:52+1=53(人)
53÷9=5(条)……8(人)
5+1=6(条)
答:需要租6大条船。
(2)解:53÷7=7(条)……4(人)
7+1=8(条)
答:需要租8条小船。
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,因为是李老师带着同学,所以把学生人数加1就是这次租船的人数。
(1)用总人数除以每条大船可以坐的人数,因为每个人都要坐船,所以需要租大船的条数就是把计算得出的商加1即可;
(2)用总人数除以每条小船可以坐的人数,因为每个人都要坐船,所以需要租小船的条数就是把计算得出的商加1即可。
14.解:如图:
【解析】【分析】平行四边形的两组对边平行且相等,五边形是5条线段围成的图形,根据特征画图即可。
解析:解:如图:
【解析】【分析】平行四边形的两组对边平行且相等,五边形是5条线段围成的图形,根据特征画图即可。
15.解:30÷7=4(只)……2(个)
答:可以拼出4只,还剩2个▲。
【解析】【分析】7个三角形可以拼成一个小船,用三角形的总数除以7求出商和余数,商就是能拼成的只数,余数就是还剩下三角形的
解析:解:30÷7=4(只)……2(个)
答:可以拼出4只,还剩2个▲。
【解析】【分析】7个三角形可以拼成一个小船,用三角形的总数除以7求出商和余数,商就是能拼成的只数,余数就是还剩下三角形的个数。
16.(1)解:30÷5=6(个)
答:可以买6个文具盒。
(2)解:120-70=50(元)
50元>45元
答:够买一个书包了。
【解析】【分析】(1)用带的钱数除以一个文具盒的钱数即可求出买
解析:(1)解:30÷5=6(个)
答:可以买6个文具盒。
(2)解:120-70=50(元)
50元>45元
答:够买一个书包了。
【解析】【分析】(1)用带的钱数除以一个文具盒的钱数即可求出买文具盒的个数;(2)用红红带的钱数减去一辆玩具汽车的钱数求出剩下的钱数,把剩下的钱数与一个书包的钱数比较后即可判断够不够。
17.解:27+35=62(人)
62÷7=8(辆)……6(人)
8+1=9(辆)
答:需要9辆小汽车。
【解析】【分析】先算出一共有同学的人数,即用男生人数+女生人数,然后用总人数除以小汽车每辆能
解析:解:27+35=62(人)
62÷7=8(辆)……6(人)
8+1=9(辆)
答:需要9辆小汽车。
【解析】【分析】先算出一共有同学的人数,即用男生人数+女生人数,然后用总人数除以小汽车每辆能坐的人数,因为每个同学都要去,所以需要小汽车的辆数就是将计算得出的商加1即可。
18.27÷4=6(杯)……3(元)
答: 27元最多可以买6杯果汁。
【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用,总钱数÷每杯果汁的价钱=购买的杯数……剩下的钱数,据此列式解答。
解析: 27÷4=6(杯)……3(元)
答: 27元最多可以买6杯果汁。
【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用,总钱数÷每杯果汁的价钱=购买的杯数……剩下的钱数,据此列式解答。
19.350+178=528(米)
答:这盘电线原来有528米。
【解析】【分析】根据题意可知,用去的米数+剩下的米数=这盘电线原来的长
度,据此列式解答。
解析: 350+178=528(米)
答:这盘电线原来有528米。
【解析】【分析】根据题意可知,用去的米数+剩下的米数=这盘电线原来的长度,据此列式解答。
20.58÷6=9(盒)......4(个)
9+1=10(盒)
答:全部装完,需要10个盒子。
【解析】【分析】乒乓球总数÷装一盒需要的乒乓球数=可以装的盒数+余下的个数;可以装的盒数+1=
解析: 58÷6=9(盒)......4(个)
9+1=10(盒)
答:全部装完,需要10个盒子。
【解析】【分析】乒乓球总数÷装一盒需要的乒乓球数=可以装的盒数+余下的个数;可以装的盒数+1=需要的盒子数。
21.①240+390=630(米)
②390-240=150(米)
答:小明和小虹家相距630米或者150米。
【解析】【分析】分两种情况考虑:①小明和小虹在学校两侧,那么两家的距离就是两家
解析:①240+390=630(米)
②390-240=150(米)
答:小明和小虹家相距630米或者150米。
【解析】【分析】分两种情况考虑:①小明和小虹在学校两侧,那么两家的距离就是两家分别到学校的距离和;②小明和小虹在学校的同一侧,那么用减法计算两家的距离。
22.38÷8=4(辆)……6(人)
4+1=5(辆)
答:至少需要租5辆车。
【解析】【分析】用总人数除以每辆车限乘的人数求出商和余数,由于余下的人还需要1辆车,所以用商加上1就是至少需要租
解析: 38÷8=4(辆)……6(人)
4+1=5(辆)
答:至少需要租5辆车。
【解析】【分析】用总人数除以每辆车限乘的人数求出商和余数,由于余下的人还需要1辆车,所以用商加上1就是至少需要租车的辆数。
23.(1)解:25÷7=3(辆)……4(人)
3+1=4(辆)
答:如果都坐大车,至少需4辆大车。
(2)解:25÷4=6(辆)……1(人)
6+1=7(辆)
答:如果都坐小车,至少需要7辆小
解析:(1)解:25÷7=3(辆)……4(人)
3+1=4(辆)
答:如果都坐大车,至少需4辆大车。
(2)解:25÷4=6(辆)……1(人)
6+1=7(辆)
答:如果都坐小车,至少需要7辆小车。
(3)3;1
【解析】【解答】解:(3)25=3×7+1×4
所以如果想让25人都坐上车,而且没有空位,那么应该坐3辆大车和1辆小车。
故答案为:(3)3;1。
【分析】(1)都坐大车,用总人数÷每辆大车坐的人数,若没有余数,则商为答案;若有余数,则商+1为所求的答案。
(2)都坐小车,用总人数÷每辆小车坐的人数,若没有余数,则商为答案;若有余数,则商+1为所求的答案。
(3)一一列举,即全部为大车(4辆)、3辆大车、2辆大车、1辆大车、0辆大车,分别求出对应的小车的辆数,即可得出答案。
24.解:46÷9=5(天)……1(页)
5+1=6(天)
答:他6天能读完这本课外书。
【解析】【分析】用总页数除以每天读的页数求出商和余数,由于余下的页数还需要1天,所以用商加上1即可求出读完这本
解析:解:46÷9=5(天)……1(页)
5+1=6(天)
答:他6天能读完这本课外书。
【解析】【分析】用总页数除以每天读的页数求出商和余数,由于余下的页数还需要1天,所以用商加上1即可求出读完这本书需要的天数。
25.解:31÷4=7 (3)
答:31号是军军报的。
【解析】【分析】用31除以4求出商和余数,余数是几就表示最后一个数是这4人中第几个报的。
解析:解:31÷4=7 (3)
答:31号是军军报的。
【解析】【分析】用31除以4求出商和余数,余数是几就表示最后一个数是这4人中第
几个报的。
26.解:6×9=54,正确的被除数是45,45÷9=5。
答:正确的商是5。
【解析】【分析】根据题意,先求出正确的被除数,错误的商×除数=错误的被除数,然后将错误的被除数的十位数字和个位数字
解析:解:6×9=54,正确的被除数是45,45÷9=5。
答:正确的商是5。
【解析】【分析】根据题意,先求出正确的被除数,错误的商×除数=错误的被除数,然后将错误的被除数的十位数字和个位数字颠倒,即可得到正确的被除数,最后用被除数÷除数=商,据此列式解答。
27.解:34÷4=8(个)……2(米)
答:可以做8个窗帘,余2米布。
【解析】【分析】根据题意可知,花布的总米数÷每个窗帘需要的米数=可以做的窗帘个数……剩下的米数,据此列式解答。
解析:解:34÷4=8(个)……2(米)
答:可以做8个窗帘,余2米布。
【解析】【分析】根据题意可知,花布的总米数÷每个窗帘需要的米数=可以做的窗帘个数……剩下的米数,据此列式解答。
28.解:40÷6=6(条)……4(人)
6+1=7(条)
答:他们至少要租7条船。
【解析】【分析】学生总数÷每条船最多坐的人数=坐满人的船的条数+余下的人数;因为余下的人数也需要坐一条船,所以坐满
解析:解:40÷6=6(条)……4(人)
6+1=7(条)
答:他们至少要租7条船。
【解析】【分析】学生总数÷每条船最多坐的人数=坐满人的船的条数+余下的人数;因为余下的人数也需要坐一条船,所以坐满人的船的条数+1=至少要租的船的条数。
29.(1)解:198+286≈200+300=500,500=500,够。
答:估算可知,儿童剧场的座位够。
(2)解:198+286=484(人)
答:一共有484人去观看电影。
【解析】【
解析:(1)解:198+286≈200+300=500,500=500,够。
答:估算可知,儿童剧场的座位够。
(2)解:198+286=484(人)
答:一共有484人去观看电影。
【解析】【分析】(1)根据题意可知,二年级人数+三年级人数=总人数,据此列式,然后估算,比儿童剧场座位数量少或相等,就够,否则,不够,据此列式解答;
(2)根据题意可知,要求一共有几人去观看电影,二年级人数+三年级人数=总人数,据此列式解答。
30.解:28÷3=9(天)……1(集)
9+1=10(天)
答:至少要10天才能播放完。
【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用,一共28集,每天播放3集,求多少天可以播放完,就是求28里
解析:解:28÷3=9(天)……1(集)
9+1=10(天)
答:至少要10天才能播放完。
【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用,一共28集,每天播放3集,求多少天可以播放完,就是求28里面有几个3,用28除以3,求出商和余数,余数是余下的集数,还需要增加1天,由此求解。
31.5+5=10(分)
20+10=30(分)
7:30+30=8:00
答:小红到学校的时间是8:00。
【解析】【分析】返回家中后共走了10分钟,再加上20分钟就是一共走的时间,然后从7:30向
解析: 5+5=10(分)
20+10=30(分)
7:30+30=8:00
答:小红到学校的时间是8:00。
【解析】【分析】返回家中后共走了10分钟,再加上20分钟就是一共走的时间,然后从7:30向后推算即可求出小红到学校的时刻。
32.(1)33÷6=5(辆)……3(人),5+1=6(辆)
答:至少需要6辆。
(2)33÷9=3(辆)……6(人),3+1=4(辆)
答:至少需要4辆。
(3)33÷9=3(辆)……6(人)
解析:(1)33÷6=5(辆)……3(人),5+1=6(辆)
答:至少需要6辆。
(2)33÷9=3(辆)……6(人),3+1=4(辆)
答:至少需要4辆。
(3)33÷9=3(辆)……6(人)
答:可以租3辆大车,1辆小车。
【解析】【分析】(1)用总人数除以6求出商和余数,由于余下的人还需要一辆车,所以用商加上1就是需要小车的辆数;
(2)用总人数除以9求出商和余数,同样用商加上1即可求出需要大车的辆数;
(3)第一题余数是3,第二题余数是6,第二题中余下的人刚好可以租1辆小车,这样每辆车都可以坐满。
33.(1)解:257+86=333(本)
答:故事书和连环画一共有333本。
(2)解:257-139=118(本)
答:科技书比故事书少118本。
(3)解:60÷9=6(本)……6(元)
答
解析:(1)解:257+86=333(本)
答:故事书和连环画一共有333本。
(2)解:257-139=118(本)
答:科技书比故事书少118本。
(3)解:60÷9=6(本)……6(元)
答:她最多可以买6本连环画。
【解析】【分析】(1)故事书和连环画一共有的本数=故事书的本数+连环画的本数,据此代入数据作答即可;
(2)科技书比故事书少的本数=科技树的本数-故事书的本数,据此代入数据作答即可;(3)这是一道有余数的除法,用小红有的钱数除以每本连环画的价钱,所得的商就是可以买连环画的本数。
34.(1)使它增加两个直角:
(2)使它增加三个直角:
【解析】【分析】(1)在一个平行四边形中加一条线段,使它增加两个直角,可以从一条边上除顶点外的一点向对边画高,据此作图;
(2)在一个
解析:(1)使它增加两个直角:
(2)使它增加三个直角:
【解析】【分析】(1)在一个平行四边形中加一条线段,使它增加两个直角,可以从一条边上除顶点外的一点向对边画高,据此作图;
(2)在一个直角梯形中加一条线段,使它增加三个直角,可以从上底的非直角顶点向对边画高,据此作图。
35.35÷5=7(元)
60÷8=7(元)……4(元)
答:甲超市卖得便宜。
【解析】【分析】先用总价除以数量算出单价。
妈妈在甲超市买的米单价:35÷5=7(元),爸爸买的米单价:60÷8=7(元
解析: 35÷5=7(元)
60÷8=7(元)……4(元)
答:甲超市卖得便宜。
【解析】【分析】先用总价除以数量算出单价。
妈妈在甲超市买的米单价:35÷5=7(元),爸爸买的米单价:60÷8=7(元)……4(元),所以爸爸买的米比妈妈买的米的单价要高。
所以在甲超市买米比较便宜。
36.60÷8=7(次)……4(台)
7+1=8(次)
答:王叔叔至少运8次才能运完。
【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用,电视机的总台数÷每次最多能运的台数=需要运的次数……剩下的台数
解析: 60÷8=7(次)……4(台)
7+1=8(次)
答:王叔叔至少运8次才能运完。
【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用,电视机的总台数÷每次最多能运的台数=需要运的次数……剩下的台数,不管剩下几台,都需要再多运一次,据此列式解答。
37.44÷6=7(条)……2(人)
答:至少需要8条船。
【解析】【分析】张老师和43名同学共44人,用44除以7求出商和余数,由于余下的人数还需要1条船,因此用商加上1就是至少需要船的条数。
解析: 44÷6=7(条)……2(人)
答:至少需要8条船。
【解析】【分析】张老师和43名同学共44人,用44除以7求出商和余数,由于余下的人数还需要1条船,因此用商加上1就是至少需要船的条数。
38.【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格
是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:时针在2与3之间,表示2时多,分针指向数字
解析:
【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:时针在2与3之间,表示2时多,分针指向数字几,就是几个5分钟,据此写出钟面上的时刻;钟面上,分针指向12,时针指向几,就是几时整;分针指向6,时针指向两个数字之间,就是几时半;据此补充时针或分针。
39.(1)解:4889-3199=1690(元)
答:电脑比冰箱贵1690元。
(2)解:3199-780=2149(元)
答:洗衣机比冰箱便宜2419元。
(3)解:4899+780≈5
解析:(1)解:4889-3199=1690(元)
答:电脑比冰箱贵1690元。
(2)解:3199-780=2149(元)
答:洗衣机比冰箱便宜2419元。
(3)解:4899+780≈5000+1000=6000(元)
答:大约需要6千元。
【解析】【分析】(1)电脑的价钱-冰箱的价钱=电脑比冰箱贵的钱数;
(2)冰箱的价钱-洗衣机的价钱=洗衣机比冰箱便宜的价钱;
(3)电脑的价钱+洗衣机的价钱=买这两样一共需要的钱数,估算时,把4899看做5000,把780看做1000或800进行计算。
40.(1)630-25=605
(2)573+135=708
【解析】【分析】(1)被减数在右侧,差在左侧,中间部分是减数;(2)第一个加数在左侧,和在右侧,中间部分是两一个加数。
解析:(1)630-25=605。