2023学年第二学期小学科学组计划

2023学年第二学期科学组计划
一、指导思想
本学期以区教师进修学校和学校教导处工作计划为依据，继续加强教学常规管理，努力提高课堂四十分钟的教学效率，切实贯彻“优质轻负”精神，为学生科学素质的提高、为学生的终身发展打下扎实的基础。

二、工作目标
1. 开展教材教法研究，促进教师团队整体发展。

2. 继续教学常规及管理，提高学科教学质量。

三、工作要点
（一）加强学习与教学反思，不断提高自身素养。

本学期有多位青年教师，对于新教材、教法都不太熟悉，所以组织每位教师学习科学课的课程标准十分必要，同时学习相关教育理论，指导教学实践。

我们也要利用课余时间积极学习，不断提高自己的教育理论水平和教学能力。

工作中，团结同事，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。

（二）开展五六年级教材研讨活动
今年五六年级启用新教材。

我们积极参加有关教材的各类培训，钻研课程标准和教材，针对教材的编写过程、编写思路、编写特点和教材的教学目标、教学内容、教学建议，进行了系统、全面的学习，为今年新教材实施打下了良好的基础。

（三）加强教学常规管理，提高课堂教学质量。

贯彻落实教学常规，是提高学科教学质量的基本前提和保证。

备课：要建立个人研究与集体研究相结合的备课制度，把握“个人领悟、集体研究、把握课标、重组资源”的原则，形成具有教师个人风格的教案。

上课：课堂教学要有理念，但是理念要活学活用。

不断探索形成不同课型的课堂教学有模式，不断探索新的课堂教学结构、方法。

课后反思：教师要自觉反思自己的教学行为和实际教学效果。

抓住关键，有目的、有针对性地进行反思，每一位教师每学期有十篇反思，其中三篇反思可成文。

让课后反思成为教学工作的有机组合部分，以便及时总结经验教训，不断积累有用素材，提升教学行为的理性化。

作业批改及学困生的辅导工作：要求作业内容精，批改及时，做到点批、面批，学生间的互批相结合。

科学学科作业一般要求在课内当堂完成。

在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。

加强后进生学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养。

对存在的问题我们要共同研究，寻求对策，促进教学质量的稳步提高。

考试与评价：学业评价要求合面、客观、公正。

评价学生的科学学习，不仅要关注科学知识检测，还要指向对学生学习过程和实践的评价，对学生的科学学
习态度、习惯的评价和对学生解决问题能力的评价。

一般可从学生的本时作业、日常课堂表现、实验操作、各级各类的竞赛活动、期末笔试成绩等方面予以综合评价，给出相应的等级。

教师要注重对学生平时学习的观察与记录，以此作为等级评价的重要依据。

( 四 )突出实验教学，夯实实验教学基础。

实验教学是科学教学的一种重要的教学形式，通过实验，学生灵活地掌握、发现很多有价值的问题，并进行相对深入地研究，实验教学的组织、准备、总结都是非常重要的环节。

本学期，我们将吸取上学期实验教学的不足，继续加大实验教学的研究力度，在实验准备上多下功夫，做好实验课的充分准备，同时保证实验操作的规范性、正确性，把握实验操作的要点与难点，做好每个演示实验、分组实验，努力让学生在实验探究中有自己的发现和见解，对出现的问题及时进行督导，提高实验教学质量。

四、本学期具体工作安排
2023 学年第二学期教研组校本培训活动安排表
（科学）教研组（共计12学时）。