最新人教版三年级数学下册《第2单元除数是一位数的除法【全单元】》精品PPT优质课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
60÷3＝ 20
课件PPT
还可以怎么想？
探索新知 想一想：600÷3＝ 200
你是怎样计算的？和同学交流一下。
课件PPT
600里有6个百，平均分成3份， 每份是2个百，也就是200。
探索新知
课件PPT
3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均
每班用了多少张？ 120÷3＝ 40
12个十除以3是4 个十，就是40。
情景导入
（一）口算 6÷3＝ 2 8÷4＝ 2
24÷6＝ 4
课件PPT
15÷5＝ 3 30×3＝ 90 500×4＝ 2000
探索新知
（二）想一想，填一填
（1）80里有（ 8 ）个十。 （2）300里有（ 3 ）个百。 （3）240里有（ 24 ）个十。 （4）3600里有（ 36 ）个百。
课件PPT
课件PPT
1. 算一算，说一说。
8÷4＝（ 2 ） 80÷4＝（ 20 ） 800÷4＝（ 200 ）
9÷3＝（ 3 ） 90÷3＝（ 30 ） 900÷3＝（ 300 ）
这组题商的位数
与被除数相同。
15÷5＝（ 3 ） 150÷5＝（ 30 ） 1500÷5＝（ 300 ）
24÷6＝（ 4 ） 240÷6＝（ 40 ）
学以致用
2、
课件PPT
90÷9＝10（人） 答：每列10人。
学以致用
课件PPT
3、
16÷2 ＝8 160÷2 ＝80
30÷5 ＝6 300÷5 ＝60 3000÷5 ＝600
21÷7 ＝3 210÷7 ＝30
1600÷2 ＝800
2100÷7 ＝300
学以致用
4、
200 80 50
课件PPT
60 40 30
探索新知 三年级平均每班种多少棵？
42÷2＝ 21 （棵）
21 2 42
40
02 2
2个20是40 还有2个1 分掉2个1
0
没有剩余
答：三年级平均每班种21棵。
课件PPT
探索新知
46÷2＝ 23
23 2 46
4 6 6 0
课件PPT
63÷3＝ 21
21 3 63
6 3 3 0
探索新知 四年级平均每班种多少棵？
课堂作业
1.从书本练习中选择题目， 完成与本课时相关练习；
2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识？ 2、本节课你学到了哪些解题方法？ 3、还有哪些知识和方法上的问题？
Thank you！
Good Bye！
2.2 笔算除法
学习目标
1、使学生在理解算理的基础上初步掌 握一位数除两位数，商是两位数的计算 方法。
学以致用
80÷2＝ 40 98－45＝ 53
课件PPT
12×3＝ 36 63÷3＝ 21
46＋18＝ 64 180÷6＝ 30
5×11＝ 55 70×8＝ 560
课堂小结
课件PPT
用一位数除几百几十数或几千几百数（前 两位数能被一位数整除）的口算方法： 用被除数的前两位数除以一位数，在得数的 末尾添上与被除数末尾同样多的0。
学以致用 3. 解决问题。
一只东北虎的体重是一只鸵鸟的4 倍，是一只 企鹅的9 倍。
360÷4＝ 90（千克）
90
？
36个十除以4是9个十，就是90。
学以致用
课件PPT
1、 30÷3＝ 10
60÷2＝ 30 400÷2＝ 200
800÷4＝ 200 9000÷3＝ 3000
5000÷5＝ 1000
课件PPT
探索新知 四年级平均每班种多少棵？
52÷2＝
（棵）
课件PPT
2 2 52 －4
1
2 2 52 2乘2个十 － 4 5个十减4个十 1 2
剩下的1个十 和两个一合起 来是12。
探索新知
四年级平均每班种多少棵？ 52÷2＝ 26 （棵）
课件PPT
2乘6个一 没有剩余
答：四年级平均每班种26棵。
42
21
88
44
学以致用
课件PPT
公园运来88盆花，准备摆在2个花坛里， 平均每个花坛摆多少盆花？如果摆在4 个花坛里呢？
88÷2＝44（盆）
答：平均每个花坛摆44盆花。
学以致用
课件PPT
公园运来88盆花，准备摆在2个花坛里， 平均每个花坛摆多少盆花？如果摆在4 个花坛里呢？
88÷4＝22（盆） 答：平均每个花坛摆22盆花。
学以致用 5. 填一填。
被除数 400 270 720 63 除数 2 3 9 3
商 200 90 80 21
课件PPT
84 99 23
4 别除以一位数后再相加。
学以致用 2. 填出 里的数。
2 24
4 12
48÷ ＝
6
8
8
6
课件PPT
26
13
64
32
÷2 ＝
2、培养学生观察、分析、推理、概括 的能力。
3、掌握除法竖式的书写格式，培养学 生认真审题的习惯。
情景导入
做一做
15÷5＝ 3 150÷5＝ 30
46÷2＝ 23 64÷2＝ 32
48÷2＝ 24 36÷3＝ 12
探索新知
课件PPT
你能提出什么数学问题？
探索新知
三年级平均每班种多少棵？
课件PPT
2400÷6＝（ 400 ）
这组题商的位数
比被除数少一位。
学以致用
课件PPT
2. 解决问题。 一共90人，先排
成人数相同的9 列，再围成人数 相同的3个圆圈。
（1）每列多少人？ （2）每个圆圈多少人？
90÷9＝ 10（人） 答：每列10人。 90÷3＝ 30（人） 答：每个圆圈30人。
课件PPT
探索新知
课件PPT
你能提出什么数学问题？
探索新知
课件PPT
把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？
从题中，你知道了哪些信息？问题是什 么？怎么列式呢？
60÷3＝
你会口算吗？
探索新知
60÷3＝ 20
课件PPT
6÷3＝ 2
6沓平均分给3人，每人得到2沓。
探索新知
6个十除以3是2个十，就是20。
12÷3＝ 4 120÷3＝ 40
探索新知
96÷3＝ 32 先算 90 ÷ 3 ＝ 30
6 ÷3 ＝2 再算 30 + 2 ＝ 32
课件PPT
46÷2＝ 23 先算 40 ÷ 2 ＝ 20
6 ÷2 ＝3 再算 20 + 3 ＝ 23
要把分别除得 不能把十位和个 的结果加起来。 位上的数弄混。
探索新知
最新人教版三年级数学下册 《第2单元【全单元】》 精品PPT优质课件
课件PPT
2.1 口算除法
课件PPT
学习目标
1、使学生理解除数是一位数，商是整十、整百数 的口算方法，学会正确、熟练地进行计算。
2、引导学生将掌握的口算乘法知识迁移到口算 除法中去，培养学生迁移类推的能力。
3、培养学生的语言表达能力。
课件PPT
还可以怎么想？
探索新知 想一想：600÷3＝ 200
你是怎样计算的？和同学交流一下。
课件PPT
600里有6个百，平均分成3份， 每份是2个百，也就是200。
探索新知
课件PPT
3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均
每班用了多少张？ 120÷3＝ 40
12个十除以3是4 个十，就是40。
情景导入
（一）口算 6÷3＝ 2 8÷4＝ 2
24÷6＝ 4
课件PPT
15÷5＝ 3 30×3＝ 90 500×4＝ 2000
探索新知
（二）想一想，填一填
（1）80里有（ 8 ）个十。 （2）300里有（ 3 ）个百。 （3）240里有（ 24 ）个十。 （4）3600里有（ 36 ）个百。
课件PPT
课件PPT
1. 算一算，说一说。
8÷4＝（ 2 ） 80÷4＝（ 20 ） 800÷4＝（ 200 ）
9÷3＝（ 3 ） 90÷3＝（ 30 ） 900÷3＝（ 300 ）
这组题商的位数
与被除数相同。
15÷5＝（ 3 ） 150÷5＝（ 30 ） 1500÷5＝（ 300 ）
24÷6＝（ 4 ） 240÷6＝（ 40 ）
学以致用
2、
课件PPT
90÷9＝10（人） 答：每列10人。
学以致用
课件PPT
3、
16÷2 ＝8 160÷2 ＝80
30÷5 ＝6 300÷5 ＝60 3000÷5 ＝600
21÷7 ＝3 210÷7 ＝30
1600÷2 ＝800
2100÷7 ＝300
学以致用
4、
200 80 50
课件PPT
60 40 30
探索新知 三年级平均每班种多少棵？
42÷2＝ 21 （棵）
21 2 42
40
02 2
2个20是40 还有2个1 分掉2个1
0
没有剩余
答：三年级平均每班种21棵。
课件PPT
探索新知
46÷2＝ 23
23 2 46
4 6 6 0
课件PPT
63÷3＝ 21
21 3 63
6 3 3 0
探索新知 四年级平均每班种多少棵？
课堂作业
1.从书本练习中选择题目， 完成与本课时相关练习；
2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识？ 2、本节课你学到了哪些解题方法？ 3、还有哪些知识和方法上的问题？
Thank you！
Good Bye！
2.2 笔算除法
学习目标
1、使学生在理解算理的基础上初步掌 握一位数除两位数，商是两位数的计算 方法。
学以致用
80÷2＝ 40 98－45＝ 53
课件PPT
12×3＝ 36 63÷3＝ 21
46＋18＝ 64 180÷6＝ 30
5×11＝ 55 70×8＝ 560
课堂小结
课件PPT
用一位数除几百几十数或几千几百数（前 两位数能被一位数整除）的口算方法： 用被除数的前两位数除以一位数，在得数的 末尾添上与被除数末尾同样多的0。
学以致用 3. 解决问题。
一只东北虎的体重是一只鸵鸟的4 倍，是一只 企鹅的9 倍。
360÷4＝ 90（千克）
90
？
36个十除以4是9个十，就是90。
学以致用
课件PPT
1、 30÷3＝ 10
60÷2＝ 30 400÷2＝ 200
800÷4＝ 200 9000÷3＝ 3000
5000÷5＝ 1000
课件PPT
探索新知 四年级平均每班种多少棵？
52÷2＝
（棵）
课件PPT
2 2 52 －4
1
2 2 52 2乘2个十 － 4 5个十减4个十 1 2
剩下的1个十 和两个一合起 来是12。
探索新知
四年级平均每班种多少棵？ 52÷2＝ 26 （棵）
课件PPT
2乘6个一 没有剩余
答：四年级平均每班种26棵。
42
21
88
44
学以致用
课件PPT
公园运来88盆花，准备摆在2个花坛里， 平均每个花坛摆多少盆花？如果摆在4 个花坛里呢？
88÷2＝44（盆）
答：平均每个花坛摆44盆花。
学以致用
课件PPT
公园运来88盆花，准备摆在2个花坛里， 平均每个花坛摆多少盆花？如果摆在4 个花坛里呢？
88÷4＝22（盆） 答：平均每个花坛摆22盆花。
学以致用 5. 填一填。
被除数 400 270 720 63 除数 2 3 9 3
商 200 90 80 21
课件PPT
84 99 23
4 别除以一位数后再相加。
学以致用 2. 填出 里的数。
2 24
4 12
48÷ ＝
6
8
8
6
课件PPT
26
13
64
32
÷2 ＝
2、培养学生观察、分析、推理、概括 的能力。
3、掌握除法竖式的书写格式，培养学 生认真审题的习惯。
情景导入
做一做
15÷5＝ 3 150÷5＝ 30
46÷2＝ 23 64÷2＝ 32
48÷2＝ 24 36÷3＝ 12
探索新知
课件PPT
你能提出什么数学问题？
探索新知
三年级平均每班种多少棵？
课件PPT
2400÷6＝（ 400 ）
这组题商的位数
比被除数少一位。
学以致用
课件PPT
2. 解决问题。 一共90人，先排
成人数相同的9 列，再围成人数 相同的3个圆圈。
（1）每列多少人？ （2）每个圆圈多少人？
90÷9＝ 10（人） 答：每列10人。 90÷3＝ 30（人） 答：每个圆圈30人。
课件PPT
探索新知
课件PPT
你能提出什么数学问题？
探索新知
课件PPT
把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？
从题中，你知道了哪些信息？问题是什 么？怎么列式呢？
60÷3＝
你会口算吗？
探索新知
60÷3＝ 20
课件PPT
6÷3＝ 2
6沓平均分给3人，每人得到2沓。
探索新知
6个十除以3是2个十，就是20。
12÷3＝ 4 120÷3＝ 40
探索新知
96÷3＝ 32 先算 90 ÷ 3 ＝ 30
6 ÷3 ＝2 再算 30 + 2 ＝ 32
课件PPT
46÷2＝ 23 先算 40 ÷ 2 ＝ 20
6 ÷2 ＝3 再算 20 + 3 ＝ 23
要把分别除得 不能把十位和个 的结果加起来。 位上的数弄混。
探索新知
最新人教版三年级数学下册 《第2单元【全单元】》 精品PPT优质课件
课件PPT
2.1 口算除法
课件PPT
学习目标
1、使学生理解除数是一位数，商是整十、整百数 的口算方法，学会正确、熟练地进行计算。
2、引导学生将掌握的口算乘法知识迁移到口算 除法中去，培养学生迁移类推的能力。
3、培养学生的语言表达能力。