初一生物教案之繁殖.doc

初一生物教案之繁殖
一、导入：
提出问题：通过前面几节课的学习，我们已经了解到绿色开花植物是靠种子来繁殖的。

那么，你能举出不靠种子繁殖的例子吗?
组织学生根据自己的生活实际回答问题。

引入新课题：植物体依靠营养器官(根、茎、叶)进行的繁殖，称为营养繁殖。

二、讲授新课：
(一)用茎繁殖：
播放录像：介绍扦插、嫁接、压条的具体操作方法。

组织学生观看录像。

讲解三种营养繁殖的特点。

提出问题：你认为这种营养繁殖的方式具有哪些特点?
组织学生讨论。

总结：用营养繁殖可以保持植物体的优良特性，加速繁殖的速度。

(二)植物的组织培养：
讲解：
近几年的研究发现：植物细胞具有全能性。

即：任何一个植物细胞内都含有发育成完整植株的全部遗传信息。

在离体培养下，这些遗传信息可以表达出来，从而使植物细胞(或组织)产生出完整的植株。

总结：通过录像介绍让学生对本节内容进行了解，重点要求学生掌握营养繁殖在生活实际中的应用。