幼儿园大班体育教案《老鹰捉小鸡》及课后思考

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活动目标：
1.进展幼儿的动作灵敏性和反应力量，学会躲闪。

2.学会与同伴协商合作嬉戏。

活动预备：
小鸡头饰若干，老母鸡，老鹰头饰各一个。

活动过程：
1.预备活动：热身操
2.老师：小鸡们，今日天气真好，妈妈带你们漫步好不好?"快思老师.教.案网出处'
3.幼儿了解规章后进行嬉戏幼儿分组嬉戏，竞赛看那只老鹰最厉害，老师提示幼儿分组嬉戏时速度不要过快，当心摔倒
4.加强平安提示进行嬉戏
5.结束部分：舞蹈：小鸡小鸡在哪里
活动反思：
对于大班小朋友而言，这节活动看似简洁但却是适合的，由于孩子们有嬉戏阅历，所以导入部分很简洁，孩子们已经有了自由组织嬉戏的力量所以进行了分组嬉戏，就像案例中所说的唯一要多加强调的
是平安，平安训练要在随时随地中提示幼儿。

孩子们大都能主动参加嬉戏，少数幼儿再重复嬉戏几次后就没有了爱好，主要缘由在于没有新的挑战，难度没有提升。

假如在活动中加一些难度度，比如：过桥，跨小河，钻爬等过程，由易到难，层层递进，信任孩子们的爱好会不断提升而不是下降的!
大班体育教案《老鹰捉小鸡》含反思。