小学一年级下册数学第四单元 《用数学-能穿几串 》

圈一圈，每10个一圈，能圈5圈，还剩下8个
圈一圈，每10个一圈，能圈5圈，还剩下8个。
探索新知
100以内数的认识
如果5个穿成一串，这些 珠子能穿成几串？
58个珠子。
探索新知
100以内数的认识
剩下几个？还能穿成一串吗？
典题精讲
100以内数的认识
小红有46颗珠子，最多穿几串？还剩下几颗？
46里面有4个十和6个一，所以能穿4串，还剩下6颗。
58个珠子，10个穿一串，能穿几串？
同学们，从这幅图中 你能知道什么？
举例讲小组内的同学交流一下。
举例讲解
100以内数的认识
58里面有5个十和8个一，所以能穿5串，还剩下8个。
探索新知
100以内数的认识
剩下的8个还能穿成一串吗？为什 么？解答正确吗？检验一下吧！
问题
探究
练习
拓展
100以内数的认识 用数学-能穿几串
100以内数的认识
数一数。
58个珠子。
复习导入
复习导入
100以内数的认识
58个珠子，10个穿一串，能穿几串？
同学们，看，这里有许多漂亮的珠子，我想把 它们穿成手链，你们愿意和老师一起穿吗？在穿手链的时候，注意老师的要求。
举例讲解
100以内数的认识
典题精讲
100以内数的认识
学校组织一年级的小朋友参观自然博物馆，共有56人，中午就餐时每10人一桌，最少需要几张桌子？
易错提醒
100以内数的认识
装一装，看一看。
65支铅笔，10支装一盒。
装满几盒？剩下几支？
装满6盒？剩下5支？
注意：10个装一盒，几个是就能装满几盒，几个1就是剩下几支？
学以致用
100以内数的认识
8
8个十和2个一
“装满”是 什么意思？
1.
学以致用
100以内数的认识
口答：可以装 5 袋。
学以致用
100以内数的认识
口答：8个盒子不能装下这些杯子。
8个盒子能装下这些杯子吗？
学以致用
100以内数的认识
口答：40个羽毛球能装满3筒，剩4个。
课堂小结
100以内数的认识
刚才大家用了这么多方法解决这个问题，老师觉得大家的方法都有道理，我们在解决这类型的题目时要选择适合自己的方法。