语文S版六年级上册《第29课_老人与海》小学语文-有答案-同步练习卷(4)

语文S版六年级上册《第29课老人与海》同步练习卷（4）一、填空题。

1. 在正确的读音上打“√”。

（1）这条鱼有一千五百多磅（páng bàng）________。

（2）这是该是怎样的一种磅（páng bàng）________礴的气势啊!
（3）可以听到海潮的怒号（hào háo）________。

（4）七月二十号（hào háo）________，我们全家去北京旅游。

2. 填写同音字。

啤；脾
________酒________气
3. 填写同音字。

镰；廉
________洁________刀
4. 把词语补充完整，再选择填空。

（1）死鱼已经给咬得________。

（2）鱼游到前面来，举止________，优美潇洒。

（3）大鱼________地游着。

5. 在下列横线上填上合适的量词。

6. 按要求改写句子。

（1）如果鱼跳起来，钩子就会被甩掉。

（用加点的关联词造句）。

________
（2）老人浑身被汗水湿透了。

（改成“把”字句）。

________
二、课内阅读．
课内阅读。

又一个夜晚到来了。

老人趁鱼安静的时候睡了一觉。

他梦到了漫长的黄色的海滩，梦见了狮子。

突然，那根钩丝飞快地从他右手滑出去，他猛然醒来，急忙抓住钩丝，
把它绷得紧紧的。

只见那鱼猛地一跳，掀起巨大的浪花，然后猛地落下。

接着它又一
次次地跳起，落下。

老人的右手勒出了血，他把手浸在水里，说道：“不坏。

痛苦对一
个男子汉不算一回事儿。

”
（1）这段话主要写了________。

（2）这段话抓住了老人的________、________进行描写。

（3）这条鱼有什么特点？
（4）用“________”画出老人所说的话，想一想这句话表现了老人什么性格特点。

参考答案与试题解析
语文S版六年级上册《第29课老人与海》同步练习卷（4）
一、填空题。

1.
【答案】
bàng
páng
háo
hào
【考点】
拼音
【解析】
本题考查了学生对于多音字的掌握情况，本题根据所学生字的读音，结合带点字所在
的具体词语，为题目中的多音字选择正确读音即可。

【解答】
磅[bàng]英美制重量单位，一磅合0.45359237公斤。

[páng][～礴]a．广大无边，如“气势～～”；b．扩展，充满，如“热情～～”。

号[hào]名称：国～．年～．字～．[háo]拖长声音大声呼叫：呼～．～叫。

2.
【答案】
啤,脾
【考点】
同音字辨析
【解析】
本题考查了学生对于同音字的掌握与应用，同音字即同音不同形的字。

完成本题要注
意拼读所给同音字的音节，然后根据不同的词填空不同的字。

【解答】
啤和脾，“啤”[～酒]用大麦作主要原料制成的酒。

“脾”人和动物内脏之一，在胃的左下侧，是重要的贮藏血液的器官和最大的淋巴器官。

根据字义结合语境，在本题中可组
词为：啤酒；脾气。

3.
【答案】
廉,镰
【考点】
同音字辨析
【解析】
本题考查了学生对于同音字的掌握与应用，同音字即同音不同形的字。

完成本题要注
意拼读所给同音字的音节，然后根据不同的词填空不同的字。

【解答】
镰和廉，“镰”收割或割草用的工具。

形狀弯曲如钩。

“廉”不贪污。

根据字义结合语境，本题应填空为：廉洁；镰刀。

4.
【答案】
残缺不全
从容不迫
不慌不忙
【考点】
选字词填空
词语搭配
【解析】
考查了补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。

书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。

【解答】
根据语境“死鱼已经给咬得”面目全非，不完整了，填“残缺不全”；
根据语境“鱼游到前面来”“举止”“优美潇洒”的暗示，填“从容不迫”；
根据语境“大鱼”“游着”，填“不慌不忙”恰当。

5.
【答案】
个,只,条,张,片,位
【考点】
量词
【解析】
本题考查了学生对量词的掌握与应用，完成时要注意后面的名词，然后结合学习生活中对量词的使用填空。

【解答】
个只条
张片位
6.
【答案】
如果明天天气好，我们就出去游玩。

汗水把老人浑身湿透了。

【考点】
改写句子
【解析】
本题考查了学生造句及改写句子的能力，完成此类题目要注意分析所给要求改写的句子，明确其内容结构及改写要求，然后改写。

【解答】
“如果……就……”是表示并列关系的关联词。

考查了改为把字句，即改为：谁把谁怎么样。

基本结构为：主动者+把+被动者+动作部分。

二、课内阅读．
【答案】
老人钓鱼时的动作、语言以及鱼上钩后的挣扎
动作,语言
壮硕有力，体型肥大，并很想从钩上逃脱。

不坏。

痛苦对一个男子汉不算一回事儿。

表现了老人的坚持和永不言败的性格特点。

【考点】
现代文阅读
【解析】
语段选自《老人与海》。

课文是根据美国作家海明威的代表作﹣﹣《老人与海》缩写的。

讲了一个八十四天没有捕到鱼的老渔夫历尽艰辛，筋疲力尽才捕到一条大马林鱼。

但他在归途中一再遭受鲨鱼的袭击，最后鱼也只剩下了死鱼的骨骼。

表现了老人的坚
持精神和永不言败的性格。

【解答】
考查了概括段意。

本段话共分两方面进行描写，一是写了老人钓到大鱼时的敏捷的动
作和兴奋的话语，表达出老人钓到鱼的高兴心情；二是描写了上钩的鱼是如何进行挣
扎要逃走的。

考查了对人物的描写理解。

本段主要写的是老人钓到鱼时的表现，通过两个方面进行
描写，一是动作“醒”“抓”“绷”“勒”“浸”这些词写出了老人的想要抓住鱼的急切心情；一
是通过老人的语言“不坏。

痛苦对一个男子汉不算一回事儿。

”写出了老人的高兴心情
和坚强的意志。

考查了对文段内容的理解。

老人钓上的是一条大马林鱼，从它在水中一次次的跳起落
下说明这条鱼壮硕有力，体型肥大，并很想从钩上逃脱。

考查了对人物语言的理解。

“不坏。

痛苦对一个男子汉不算一回事儿。

”这句话有两层
意思，一是体现了老人的高兴心情“不坏”，因为老人八十四天才钓到了这样一条大鱼。

二是他把自己看成了一个顶天立地的男子汉，体现了老人的坚强和坚持。