【教科版】溶解优秀ppt课件
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拓展 搜集生活中常见的例子,看看不同
的物质在水溶解能力怎样。
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1. 西 方 资 本 主义迅 猛发展 ,急需 开辟更 大的商 品销售 市场和 原料产 地 2. 列 强 拥 有 强大的 经济实 力和船 坚炮利 的军事 优势
1份 2份
3份
4份
5份
6份
7份
8份
食盐是否 溶解
小苏打是 否溶解
我的发现
【教科版】溶解优秀ppt课件
研讨 1.50毫升水中溶解了多少份食盐?多少份小苏打? 2.食盐和小苏打的溶解能力相同吗? 3.为什么我们在做上面实验的时候, 要一份一份地加入?
【教科版】溶解优秀ppt课件
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3. 当 时 中 国 正值封 建社会 末期, 国力渐 衰,内 部危机 严重 4.电脑和网络的迅猛发展,给人们提 供了许 多便利 ,使人 们变得 懒惰而 浮躁, 出现了 拼凑、 剪接式 的文章 。 5.文艺创作者不能把极端个性的东西 展现给 观众, 也不能 把属于 极端个 人的观 点强加 给大众 ,使文 艺作品 的传播 遭遇障 碍。 6.作家要承担起社会责任,关注大众 的艺术 审美品 位,尊 重大众 的理解 ,从而 引导大 众去感 悟真理 ,提升 大众的 思想境 界。
7.作家要有清醒的意识,没有容忍错 误的倾 向,为 社会充 满思想 活力和 精神自 由做出 自己的 贡献。 8.易砚制作工艺由简到繁,题材日 益丰富 ,制砚 师采用 平雕、 透雕等 手法, 雕刻出 的山水 、花卉 、人物 、名胜 等形象 惟妙惟 肖。
9.易砚不仅成为宫廷贡品和传世名 砚,而 且受到 了王公 贵族、 文人墨 客乃至 平民百 姓的珍 爱,这 应该是 自唐宋 以后的 事了。
教科版
三年级上
第
一 单
水能溶解多少物质
元
1 说一说能够溶解在水中的物质。
小苏打
碱Leabharlann 味精设计一个实验说明不同物质在水中的溶解能力可能不一样
1.在两个透明玻璃杯中分别放入50毫升清水。 2.分别取大约20克食盐和小苏打,再把它们平均分为8份。 3.取一小份食盐,加入一个盛水的杯中,用搅拌棒充分搅拌。在食盐完全 溶解后,再加入第二份食盐,继续搅拌...... (注意:要等前一份完全溶解之后才能加入后一份) 4.按同样的办法,将小苏打一份一份地溶解,直到不 能溶解为止。 5.记录食盐和小苏打溶解在50毫升水中的份数。
的物质在水溶解能力怎样。
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1份 2份
3份
4份
5份
6份
7份
8份
食盐是否 溶解
小苏打是 否溶解
我的发现
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研讨 1.50毫升水中溶解了多少份食盐?多少份小苏打? 2.食盐和小苏打的溶解能力相同吗? 3.为什么我们在做上面实验的时候, 要一份一份地加入?
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3. 当 时 中 国 正值封 建社会 末期, 国力渐 衰,内 部危机 严重 4.电脑和网络的迅猛发展,给人们提 供了许 多便利 ,使人 们变得 懒惰而 浮躁, 出现了 拼凑、 剪接式 的文章 。 5.文艺创作者不能把极端个性的东西 展现给 观众, 也不能 把属于 极端个 人的观 点强加 给大众 ,使文 艺作品 的传播 遭遇障 碍。 6.作家要承担起社会责任,关注大众 的艺术 审美品 位,尊 重大众 的理解 ,从而 引导大 众去感 悟真理 ,提升 大众的 思想境 界。
7.作家要有清醒的意识,没有容忍错 误的倾 向,为 社会充 满思想 活力和 精神自 由做出 自己的 贡献。 8.易砚制作工艺由简到繁,题材日 益丰富 ,制砚 师采用 平雕、 透雕等 手法, 雕刻出 的山水 、花卉 、人物 、名胜 等形象 惟妙惟 肖。
9.易砚不仅成为宫廷贡品和传世名 砚,而 且受到 了王公 贵族、 文人墨 客乃至 平民百 姓的珍 爱,这 应该是 自唐宋 以后的 事了。
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三年级上
第
一 单
水能溶解多少物质
元
1 说一说能够溶解在水中的物质。
小苏打
碱Leabharlann 味精设计一个实验说明不同物质在水中的溶解能力可能不一样
1.在两个透明玻璃杯中分别放入50毫升清水。 2.分别取大约20克食盐和小苏打,再把它们平均分为8份。 3.取一小份食盐,加入一个盛水的杯中,用搅拌棒充分搅拌。在食盐完全 溶解后,再加入第二份食盐,继续搅拌...... (注意:要等前一份完全溶解之后才能加入后一份) 4.按同样的办法,将小苏打一份一份地溶解,直到不 能溶解为止。 5.记录食盐和小苏打溶解在50毫升水中的份数。