马原免试心得范本

马原免试心得范本
一、引言
马克思主义哲学原理（以下简称马原）是当代中国大学生必修的一门课程，具有重要的理论和现实意义。

马原免试是对学生对这门课程的学习和理解能力的一种考核方式。

在这次免试过程中，我深深感悟到了马原的重要性和深远影响，对自己的思维方式和理论素养有了深刻的提升。

下面我将结合自身经验，从课程特点、学习方法和心得体会三个方面进行总结。

二、课程特点
1.理论性强
马原作为哲学课，自然有其严谨和抽象的一面。

课程中涉及的一些基本概念和理论，如唯物论、辩证法等，都需要较高的思辨能力和逻辑思维能力来理解和应用。

同时，马原还涉及到一些复杂的哲学思想和思潮，如马克思主义哲学的历史渊源、马克思主义哲学的发展等，需要学生具备扎实的哲学素养和深入的阅读。

2.思想性强
马原作为一门马克思主义哲学课程，强调的是对世界历史和社会发展规律的哲学思考。

这意味着学生需要具备一定的政治敏感性和广泛的社会学习和思考能力。

课程中的案例分析、社会问题探讨等，都需要学生具备较高的思考能力和批判性思维。

三、学习方法
1.抓住重点
马原内容繁杂，知识面广泛，学生在学习的过程中要善于抓住重点。

首先，要熟悉课本，掌握每章的主要内容和重要观点；其次，要关注教师在课堂上的讲解，尤其是一些重点和难点；最后，要善于总结和归纳，把握住课程的核心思想和理论。

2.主动思考
马原是一门哲学课程，要求学生具备较高的思辨和批判能力。

因此，学生在学习的过程中要尽量保持开放的思维方式，勤于思考，主动提出问题和观点。

通过与教师和同学的讨论，可以深化对马原的理解和认识。

3.多阅读
马原是一门理论性强的课程，需要学生具备扎实的哲学素养和广泛的阅读能力。

学生在学习的过程中要多读相关的哲学和社会学著作，扩宽自己的知识面。

同时，要对国内外的时事和社会问题进行关注，把马原的理论与实际相结合。

四、心得体会
1.理论与实践相结合
学习马原要把理论与实践相结合起来。

马原的理论虽然是从实践中总结出来的，但理论又能指导和促进实践。

我意识到，只有将课本上的理论与自身实践相结合，才能更好地理解和应用马原的理论。

2.政治敏感性的培养
通过学习马原，我对社会和政治问题有了更敏锐的感知。

马原不仅仅是一门哲学课程，更是对世界观和价值观的构建和思考。

通过学习，我进一步增强了自己的政治敏感性，明确了自己的社会责任。

3.批判性思维的培养
学习马原要求学生具备一定的批判性思维能力，即善于思考和质疑。

通过课程的学习，我逐渐养成了审慎思考的习惯，不再盲目接受和从众，而是能够主动思考和提出质疑。

这对我今后的学习和工作有着积极的影响。

五、总结
通过这次马原免试的学习，我对马原的理论和实践有了更深刻的理解和体会。

马原作为一门马克思主义哲学课程，具有重要的理论和现实意义，对学生的思维方式和理论素养有着深远的影响。

通过学习马原，我不仅提高了自己的哲学素养和思辨能力，而且培养了自己的政治敏感性和批判性思维能力。

我相信，这次免试学习对我今后的学习和工作有着积极的影响。