小学五年级下册品德与社会第一单元测试题

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小学五年级下册《品德与社会》第一单元成长的快乐与烦恼单元练习
一、填空
1、我们的成长是一个充满、、和的发展过程。

2、快乐是，快乐是一种。

也是成长所需要的
4、快乐有很多，有的快乐，也在掺杂着的快乐，有的快乐，也有能的快乐，有些快乐就能得到，有些快乐则需要）才能获得。

5、当我们做了对他人和社会有益的事情时，我们就给了他人一种，一种，同时我们自己也获得了。

6、我们的烦恼很多就是由于一句的话，一点，一个引起的。

7、面对烦恼，我们可以尝试改变自己的，自行化解；也可以倾听他人的，寻求帮助。

有些事情不是我们自己造成的，但却给我们带来无法回避的。

8、生活就像一面，你对他笑，它也朝你，你对它哭，它也朝你。

对同一件事情，不同的人不同，就不同。

9、遇到烦恼的事，改变一下我们的，换个想想。

我们不能改变已经发生的事，但可以用改变自己的心情。

10、挫折和失败是们生活中不可缺少的。

11、说的好：“也是我们所需要的，它和成功一样对我有价值，只有在我知道一切的方法以后，我才知道做好一件工作的是什么”12、不同的对我们的成长会有不同的影响。

良好的生活环境，为我们的成
长减轻了，但会使我们少了一些人生的，的生活环境确实
会增加我们成长的压力，但同时也会使我们对生活有更多的。

13、是英国剑桥大学应用数学和理论物理系的终身教授。

21岁时患上了肌
肉萎缩性脊髓侧索硬化症，不小丧失了运动和语言能力，他的著作
《》出
版后成为当时发行量最大的一本科普著作，他的科普著作
《》获得
2002的度世界最知名的科普图书奖――安万特科学图书奖。

14、不同的人对待挫折和失败的不同，有的人把它当做前进中
的；有的
人却面对挫折和失败，，失去了。

那些最后的人，就是
每次跌倒都爬起来的人。

15、要克服生活中遇到的困难，要把生活中的挫折和失败变成财富，就需要我们有坚
强的，而是可以出来的。

16、坚强的意志品质不是与生俱来的，需要我们不断地从的小事做起。

17、面对烦恼，我们可以尝试改变自己的，自行化解；也可以倾听他人
的，寻求帮助。

18、对同一件事情，不同的人不同，就不同。

19、、和也是一笔财富。

二、判断题
1、我们给受灾的同学捐款，他们真高兴，而我却一个星期没有零花钱，真烦。

）
2、妈妈一天到晚都在说我，我刚看一会电视，她就说我老看电视。

（）
3、我不怕生活中的挫折和失败，“让暴风雨来的更猛烈些吧。

”（）
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4、苏格拉底每天甩胳膊300下，真是一个疯子。

（）
5、小红在班里个子最矮小，她常因此闷闷不乐。

（）
6、丹丹学滑旱冰，跌倒一次后再也不敢，学滑旱冰了()
7、富裕的人快乐会更多一些,穷人烦恼更多一些.()
8、快乐大都是可以轻而易举就能得到的.()
9、需要付出努力才能获得的快乐，令人更兴奋，更回味无穷。

（）
10、给予的快乐不分大小，关键在于我们是否拥有一颗助人的心。

（）3、有些烦恼不是我们自己造成的，但我们却无法回避面对泽泻烦恼，我们应该怎么
做？
4、你是怎么理解“给”远比“拿”更愉快？
5、你是怎么理解“梅花香自苦寒来?”
11、那些最后取得了胜利的人，就是每次跌倒爬起来继续前进的人。

（）
12、小红脸上长了很多雀斑，她常因此而闷闷不乐。

（）
13、语文教师在课上强调同学们写日记。

小强坚持写了几天，可是后来老师不强调了，6、沸水煮胡萝卜、鸡蛋、咖啡粉的故事你一定听说过吧，胡萝卜、鸡蛋、咖啡粉各
他也不写了。

（）
三、简单题
1、举例说明，遇到挫折和失败，应该怎么做？
2、高尔基给儿子的信中说道：要知道“给”永远比“拿”愉快。

说说你怎么理解这句话？代表什么?这个故事给你什么启发？面对逆境，你会选择哪种态度？
五、拓展题
1、你对伟大的科学家霍金了解多少？简单介绍霍金的故事。

你从霍金身上学到了什
么？
2、读课本23页《一个秘诀》，你从这个故事中得到什么启发？。