托班亲子活动方案

场地类型：室内、 室外
场地面积：根据活 动规模和参与人数 确定
租赁时间：根据活 动时长和安排确定
费用计算：根据场 地类型、面积和租 赁时间等因素综合 计算
道具和材料费用
玩具：购买或租赁各种玩具，如积木、拼图、球类等 装饰品：购买或租赁各种装饰品，如气球、彩带、灯笼等 手工材料：购买各种手工材料，如彩纸、胶水、剪刀等 其他道具：购买或租赁其他道具，如帐篷、椅子、桌子等
● 活动流程： a. 9:00-9:30 签到入场 b. 9:30-10:00 亲子游戏 c. 10:00-10:30 亲子手工 d. 10:30-11:00 亲子美食 e. 11:00-11:30 亲子合影 f. 11:30-12:00 活动总结与颁奖
● a. 9:00-9:30 签到入场 ● b. 9:30-10:00 亲子游戏 ● c. 10:00-10:30 亲子手工 ● d. 10:30-11:00 亲子美食 ● e. 11:00-11:30 亲子合影 ● f. 11:30-12:00 活动总结与颁奖
安排亲子共同参 与的手工制作、 绘画等活动，提 高孩子的动手能 力和创造力
组织亲子共同参 与的户外活动， 如郊游、采摘等， 让孩子体验大自 然的美好
设立亲子交流时 间，让家长和孩 子分享彼此的感 受和想法，增进 彼此的了解
培养孩子的社交能力
增加孩子与他人 的互动机会
培养孩子的沟通 技巧和表达能力
引导孩子学会分 享和合作
活动宣传与组织
宣传渠道
社交媒体：微 信、微博、抖
音等
海报、传单： 在学校、社区、 商场等公共场
所发放
口头宣传：家 长之间的口口
相传
媒体报道：联 系当地媒体进 行报道和宣传
组织分工
活动策划：负责活动的整体策划和安排 宣传推广：负责活动的宣传和推广，包括海报、传单等 物资准备：负责活动所需的物资准备，如玩具、零食等 现场组织：负责活动现场的组织和协调，确保活动顺利进行 安全保障：负责活动现场的安全保障，确保家长和孩子的安全 活动总结：负责活动结束后的总结和反馈，以便改进和优化未
活动效果：家长满意度高， 幼儿参与度高
改进措施：优化活动流程，增 加互动环节，提高活动趣味性
感谢观看
汇报人：
活动地点
室内活动区：提供玩具、图书、绘画等设施，供家长和孩子共同参与 室外活动区：设置滑梯、秋千、沙池等设施，让孩子自由玩耍
亲子互动区：安排亲子游戏、手工制作等活动，增进家长和孩子之间的感情
休息区：提供舒适的座椅和饮水设施，供家长和孩子休息和交流
活动流程
签到入场： 家长和孩 子签到， 领取活动 材料
开场致辞： 主持人介 绍活动目 的和流程
亲子游戏： 家长和孩 子共同参 与游戏， 增进亲子 关系
手工制作： 家长和孩 子一起制 作手工作 品，培养 合作精神
茶歇交流： 家长和孩 子休息， 交流活动 感受
结束致辞： 主持人总 结活动， 感谢家长 和孩子的 参与
Part Four
活动预算
场地租赁费用
活动目的：锻炼孩 子的勇气和探索精 神
活动地点：公园、 郊外等自然环境
活动内容：寻宝游 戏、自然观察、户 外野餐等
安全措施：家长陪 同、准备急救包、 遵守安全规则等
Part Three
活动安排
活动时间
● 活动日期：2023年5月1日
● 活动时长：上午9:00-12:00
● 活动地点：幼儿园多功能厅
来的活动
注意事项
确保活动安全： 明确活动目的： 合理安排时间： 准备活动材料： 做好活动宣传：
场地安全、人 增进亲子关系、 活动时间、休 游戏道具、安 通过社交媒体、
员安全、活动 提高孩子社交 息时间、家长 全防护用品、 海报、传单等
安全
能力、培养家
参与时间
宣传资料
方式进行宣传
长教育意识
确保活动顺利 进行：提前做 好活动策划、 人员安排、场
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
制作步骤：家长和孩子一起按照步 骤制作手工作品
亲子互动：通过手工制作增进亲子 之间的感情和沟通
绘本阅读
阅读时间：每周一次，每次30分钟
阅读地点：托班教室
阅读材料：精选的绘本故事
阅读方式：家长和孩子一起阅读，家长引导孩子理解故事内容，孩子提出问题，家 长解答。
户外探险
Part Two
活动内容
亲子游戏
游戏名称：找朋友
游戏目的：增进亲子间的感情，提高孩子的社交能力
游戏材料：彩色卡片、记号笔
游戏规则：家长和孩子分别拿一张卡片，找到与自己卡片颜色相同的人，然后一起完成一个任 务，如唱歌、跳舞等。
手工制作
材料准备：彩纸、剪刀、胶水等
作品展示：展示完成的手工作品， 鼓励孩子分享制作过程和感受
餐饮费用
早餐：牛奶、 面包、水果等， 预计人10元
晚餐：同午餐， 预计每人10元
零食：水果、 饼干、饮料等， 预计每人5元
总计：每人每天 20元，预计总费 用为2000元
其他费用
场地租赁费用
设备租赁费用
材料购买费用
交通费用
餐饮费用
保险费用
Part Five
地布置
Part Six
活动评估与总结
活动效果评估
参与度：家长和孩子的参与程度 满意度：家长和孩子对活动的满意程度 学习效果：孩子从活动中学到的知识和技能 互动效果：家长和孩子之间的互动情况 改进建议：根据评估结果提出的改进建议
活动经验总结
活动过程：游戏、互动、分 享等环节
活动目标：增进亲子关系， 提高幼儿社交能力
培养孩子的同理 心和同情心
促进孩子的身心发展
提高孩子的认知能力 增强孩子的社交技能 培养孩子的创造力和想象力 促进孩子的情感发展和心理健康
增进家长对托班教育的了解
介绍托班教育的理念和目标
展示托班教育的课程内容和教 学方法
解释托班教育如何促进孩子全 面发展
提供家长参与托班教育的建议 和指导
托班亲子活动方 案
/单击此处添加副标题内容/
汇报人：
目 录
Part One.
活动目标
Part Four.
活动预算
Part Two.
活动内容
Part Three.
活动安排
Part Five.
活动宣传与组织
Part Six.
活动评估与总结
Part One
活动目标
增强亲子间的互动与沟通
设计各种亲子互 动游戏，让家长 和孩子在游戏中 增进感情