大学生就业指导论文

大学生职业发展与就业指导论文
通过对该课程的修读，我对就业方向与职业规划有了一定的理解，对这方面知识有了进一步的了解和认识。

近年来，随着高校扩招，就业竞争日益激烈，大学生就业成为社会关注的热点问题。

一方面，大学毕业生找工作难的呼声越来越高；另一方面是大学生缺乏职业化素质、缺少职业规划意识而导致自身缺少市场竞争力。

大学生毕业，能否顺利进入社会、找到自己合适的位置，即毕业生就业问题越来越引起人们的广泛关注，每年特定时间都会成为各大媒体的焦点。

大学毕业生就业不仅关系到每个学生的前途，还直接影响到高校的可持续发展，更是关系到我国社会人力资源和经济发展状况的一件大事。

大学生们即将从十几年一直生活的象牙塔走向未知的社会，去为了自己、父母和社会的期望而奋斗，这使大学生面临很大的心理压力，这种压力随着年级的增高而日益显现，如果处理不当，就会使大学生在择业过程中无所适从。

面对就业，大学生的心理也是复杂多变的。

通过几年大学生活，同学们在知识、能力与人格方面有了积极的显著发展，有着强烈的就业意愿和积极的就业动机，为能尽快自己的人生价值而感到由衷的欢欣；而就业岗位和就业方式的多样化也为大学生就业提供了更多的机遇和更大的自由度，许多大学生都摩拳擦掌，跃跃欲试，准备在所学专业领域一展身手。

孙子兵法有云：“知己知彼，百战不殆”，这不仅仅是古书上的兵法，同样适用于我们的求职之路，更是现代大学生择业之路。

首先：面对择业中的各种矛盾和问题，我们首先要正确认识和评价自我，明确自己今后的职业发展方向，从职业发展的角度分析最适合自己的岗位特征和地域范围。

其次：深刻反思自己所接受的学校和家庭教育。

长期以来，我国的应试教育使得在过去的生活里学校的目标锁定在升学率，我们的目
标被家长们锁定在成绩上。

为了高升学率，忽视对学生意志品质和心理素质的培养。

在大学的就业指导课上偏重思想教育和政策教育，也会对我们的求职能力的培养，就业心理的辅导、就业技巧的培养上花一些功夫。

然而，我国家庭传统教育思想是对孩子统包统管、封闭保护，宠爱有加，对困难、挫折教育引导不够。

使我们从小娇生惯养，养成依赖感，没有独立性。

择业时往往依赖于学校和家庭，着眼于轻松高薪的工作环境和虚荣心的满足，一旦不能如愿便怨天尤人，畏惧不前。

因此，客观认识自己，认识自己所接受教育的局限性，是我们进行就业发展和自我调适的有效途径之一。

我认为，就业观念的树立与人才的培养有着密切的关系。

学生学习的最终目的就是为了就业。

没有明确的就业观念就不会有明确的学习定位。

树立正确的就业观，须处理好个人与社会的关系，每个大学毕业生都应自觉遵循服从社会需要的原则。

首先要明确现实岗位的重要性和工作的目的意义；其次在选择职业岗位时要把个人的兴趣、爱好、专长与社会实际需要有机统一起来，努力寻求到社会需要与个人追求的交汇点。

以自己所长择社会所需，正确处理国家、集体和个人发展之间的关系，在正确的择业观指导下实现职业理想。

大学生作为各种就业压力的实际承受者，谁也无法避免一些意想不到的失败，但是能够选择对待就业失败的态度。

这就需要乐观自信的精神状态，其次，我们还要培养良好的意志和坚强的性格。

意志是我们成才的重要心理条件，我们要培养自己坚强的意志和决策的果断性，避免在关键时优柔寡断、丧失良机。

性格是人格中最重要的心理特征之一，我们应该充分认识到良好的性格对于正确思维、理性处事有巨大作用。

所以，处于大学时代的我们要善于听取意见，积极参加集体活动，在实践中防止和克服怯懦、自卑、孤僻、狭隘、忧郁、狂躁等心理。

职业生涯规划和职业发展观念可以帮助我们确定自己的人生轨迹。

职业生涯是指个体职业发展的历程，一般是指终生经历的所有职业发展的历程。

科学地将其划分为不同的阶段，明确每个阶段的特征和任务，做好规划，对更好地从事自己的职业，实现人生目标，非常重要。

乐观自信是促使大学生顺利就业的心理动力之一。