让议论文分析说理走向深入

高考《说明》把分为基础等级和发展等级。

考生要想在高考语文中获得高分，作文就不仅要符合基础等级的要求，更要符合发展等级的要求。

从某种程度上说，“发展等级”才是作文评分差距形成的主要阵地。

具体而言，主要做到：深刻、丰富、有文采、有创新。

高考作文评分标准明确指出：“发展等级评分依据的评分点，不
求全面，以突出点按等评分，直至满分。

”为此，我们在作文备考时要能着力打造
出一些“亮点”。

对此，笔者认为高考作文议论文写作中如果能巧妙地使用引证法，文章就能充分体现高考发展等级的“深刻”“有文采”“有创新”等要求，自然能受到阅卷老师青睐。

引证法是在议论中引用名言警句、经典著作、历史文献、谚语、成语、俗语、传说、古今诗文等，以此作为论据，来证明观点的一种论证方法，即引用理论论据来进行论证。

一、学生习作现状分析
笔者尝试让学生进行引证法片段的写作训练，要求以“打扫心灵的房间”为题，
写150字左右的作文片段，运用引证法。

但学生习作参差不齐，现选择学生作文
中具有代表性的三个语段。

语段一：
列夫托尔斯泰曾说过：“心灵纯洁的人生活充满甜蜜和喜悦。

”顾城在《一代人》中也曾说过：“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。

”《孟子》有言：“万钟于我何加焉？为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？”万科董事长王石
弃业寻求心灵的一片宁静，致力于游学；微软创立者比尔盖茨放弃事业，全身心投入慈善事业。

他们放弃了物质的追求，收获了纯净的心灵。