全国高考生物真题分章(人教目录)汇编：基因的本质(精析)

（江苏卷）4.下列叙述与生物学史实相符的是
A.孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合规律
B.范·海尔蒙特基于柳枝扦插实验，认为植物生长的养料来自土壤、水和空气
C.富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献
D.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T２噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA的半保留复制
【答案】C
【解析】孟德尔以豌豆作为实验材料，总结出了基因的分离和自由组合规律，并通过分别豌豆的测交实验验证了两大规律，故A错。

范·海尔蒙特基于柳枝扦插实验，认为植物生长的养料来自水，B错。

富兰克林和威尔金斯提供了DNA的X射线衍射图谱，对DNA双螺旋结构模型的建立做出了巨大贡献，故C正确。

赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T２噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是遗传物质，D错误。

（上海卷）4．某亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，以黑色表示第二次复制出的DNA子链，该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是
【答案】D
【解析】亲代DNA双链用白色表示，DNA复制方式是半保留复制，因此复制一次后得到的两个DNA分子只含有白色和灰色，而第二次复制得到的四个DNA分子以这两个DNA 分子的四条链为模板合成的四个DNA分子中，都含有黑色的DNA子链，故D正确。

（上海卷）15．在DNA分子模型搭建实验中，如果用一种长度的塑料片代表A和G，用另一长度的塑料片代表C和T，那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型A．粗细相同，因为嘌呤环必定与嘧啶环互补
B．粗细相同，因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸相似
C．粗细不同，因为嘌呤环不一定与嘧啶环互补
D．粗细不同，因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸不同
【答案】A
【解析】A和G都是嘌呤碱基，C和T都是嘧啶碱基，在DNA分子中，总是A=T，G=C，依题意，用一种长度的塑料片代表A和G，用另一长度的塑料片代表C和T，则DNA的粗细相同。

（2014山东卷）5.某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是
【答案】C
【解析】设该单链中四种碱基含量分别为A1、T1、G1、C1，其互补链中四种碱基含量为A2、T2、C2、G2，DNA分子中四种碱基含量A、T、G、C。

由碱基互补配对原则可知（A+C）/(T+G)=1，A曲线应为水平，A项错误；(A2+C2)/(T2+G2)=（T1+G1）/（A1+C1）,B曲线应为双曲线的一支，B项错误；（A+T）/（G+C）=（A1+A2+T1+T2）/(G1+G2+C1+C2)=(A1+T1)/(G1+C1),C项正确；（A1+T1）/(G1+C1)=(T2+A1)/(C2+G2),D项错误。

（江苏卷）16. 下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验叙述，错误
．．的是
A.酵母和菜花均可作为提取DNA的材料
B.DNA既溶于2mol/LNaC l溶液也溶于蒸馏水
C.向鸡血细胞液中加蒸馏水搅拌，可见玻棒上有白色絮状物
D.DNA溶液加入二苯胺试剂沸水浴加热，冷却后变蓝
【答案】C
【解析】原则上含DNA的生物材料都行，只是DNA含量高的成功的可能性更大，所以酵母和菜花可作为提取DNA 的材料，故A正确；DNA 在2 mol/ L NaCl 溶液和蒸馏水中，溶解度
较大，故B正确；向鸡血细胞液中加蒸馏水搅拌，鸡血细胞会破裂，因DNA在蒸馏水中溶解度较大，故不会析出，C项错误； DNA 溶液加入二苯胺试剂沸水浴加热，冷却后变蓝，故D正确。