2018年秋七年级上册历史(人教部编版)第三单元第10课秦末农民大起义同步练习
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2018 年秋七年级上册历史(人教部编版)第三单元第10 课秦末农民大起义同步练习
第 10 课秦末农民大起义
1.刘邦和项羽进行长达四年的“楚汉之争”,以下对于楚汉之争的说法错误的一项为哪一项()
A.战争的目的是为了抢夺帝位 B .项羽权力衰小,却一味依靠武力
C.刘邦着重收揽民心,擅长用人 D .项羽在危机四伏中战败,后自刎而亡
2.2017·柳州市期末考试中国历史上第一次农民大起义是()
A.陈胜、吴广起义 B .刘邦、项羽起义 C .黄巾起义 D .楚汉之争
3.2017·玉林市玉州区期中检测他们“斩木为兵,揭竿为旗”,发动了中国历史上第
一次大规模的农民起义,其革命开创精神激励了千百万劳感人民起来抗争残暴的统治。
此次起义的首发地是()
A.陈 B .大泽乡 C .咸阳 D .巨鹿
4.2017·北海市期末测查与“斩木为兵”“揭竿为旗”“贵爵将相宁有种乎?”有关
的人物是 ()
A.陈胜、吴广 B .张角 C .刘邦 D .项羽
5.2017·玉林市玉州区期末检测诗歌和儿歌是我们认识历史的一种门路,在秦代期间,流行这样一句儿歌“阿房,阿房,亡始皇”。
这句儿歌暗指()
A.秦代刑罚残忍 B .秦始皇将葬于阿房宫
C.阿房将发动起义消亡秦代 D .秦代滥用民力,致使怨声载道
6.某校七年级历史兴趣小组的同学对中国历史上第一个皇帝产生了研究兴趣,环绕着
他采纳的统治举措睁开了踊跃议论,此中他在思想上采纳的举措是()
A.一致文字 B .一致钱币 C .“焚书坑儒” D .一致胸怀衡
7.我国尊崇“依法治国”的含义有两层:一是依法行政,二是公民也要拿起法律武器
保护自己的利益。
2000 多年前秦代的“族诛”和“连坐”反应了秦代()
A.徭役深重 B .赋税深重 C .法律严格 D .兵役深重
8.据统计,秦代全国人口约2000 万,每年服役的成年男子就有
和阿房宫役使70 多万人,讨伐南方调发了50 万士卒,修建长城征派了300 万。
如修建骊山陵
40 万人。
这说明秦
朝()
A.赋税深重 B .徭役、兵役深重
2018 年秋七年级上册历史(人教部编版)第三单元第10 课秦末农民大起义同步练习
C.刑罚残忍 D .统治者好大喜功
9.以下各项中,不属于秦的暴政的一项为哪一项()
A.深重的徭役 B .深重的赋税 C .残忍的刑罚 D .一致文字
10.阅读资料,回答以下问题。
【山雨欲来风满楼】
农民甲:我们村原来有300 多口人的,被抓了200 多人来修长城、修阿房宫、修驰道。
农民乙:唉!这天子怎么过啊!官府的赋税又那么重,要交三分之二的收成,叫人怎么
活啊!
农民丙:怎么样你也得交啊,秦代的刑罚那么残忍,迟交、少交都会让你断手断脚!
众农民:唉!这样的日子何时才是个头啊!
(1)从历史短剧中概括秦代有哪些暴政。
(2)从上述讲话中,能够看出当时人们的生活情况怎样?
【揭竿斩木齐响应】
(3)有人以为假如在前去渔阳戍边的途中,没有碰上大雨,秦末农民战争就不会迸发。
你赞成这一看法吗?请说明原由。
2018 年秋七年级上册历史(人教部编版)第三单元第10 课秦末农民大起义同步练习
(4) 联合所学知识,说说图 (b) 中的两位人物在颠覆秦代统治的过程中,各起了什么作用。
(5)强盛的秦代只存在了十几年就消亡了,它带给我们什么深刻启迪?
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答案:
1-9 : BABAD CCBD
10. (1) 徭役深重、赋税深重、刑罚残忍。
(2)人们短吃少穿,贫寒落魄,苦不堪言。
(3)不赞成。
由于秦末农民战争迸发的根来源因是秦代的暴政。
(4)项羽率军战胜秦军主力;刘邦攻取咸阳,秦代消亡。
(5)任何政策的实行,都一定考虑到人民的蒙受能力,从人民的利益出发;统治者要珍
爱民力,得民心者得天下,失民心者失天下;暴政致使亡国等。