体艺2+1

花明楼中学“体艺2+1”实施方案
胡亚彬
根据教育部关于开展“体艺2+1项目”工作的要求，结合我校实际，制定我校“体艺2+1项目”工作的实施方案。

一、指导思想
1.实施“体艺2+1项目”是落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展的需要。

2.实施“体艺2+1项目”，必须与学校的特色教育相结合，积极探索学生多元化评价体系的内容和方式。

3.学生的素质养成是一个长期的过程，我校的“体艺2+1项目”必须本着“统选项、分期实施”的原则实施。

4.秉承“追求实效”的原则，不为做而做、不滥竽充数。

二、成立机构
1.学校成立由校长室、行政组、体艺教研组等组成的学校“体艺2+1 项目”领导小组。

组长:洪活灵
组员:李国锋、易湛江、谭恩
2.学校成立由专业教师组成的“体艺2+1项目”认定小组。

组长:洪活灵
组员: 李国锋、易湛江、谭恩、胡亚彬、卢玉立、张笑
三、操作流程
1.宜传发动
制定符合学校实际的《实施方案》。

利用教师会、班会课等形式向教师、学生进行宣传发动，让每一位教师和学生都了解“体艺2+1项目”的内涵、实施方法、实施要求和学校拟开设的项目。

2.学生选项
学生根据自己的兴趣爱好和发展意向在学校提供的拟开设的项目中选定意向项目，填写《选项表》。

3.学校汇总
根据《选项表》进行项目汇总。

编制各项目名单，组建兴趣小组(个别项目报名人数特别多的，结合学校师资及场地器材实际进行合理分组),并确定辅导老师。

4.编制计划
学校依据“统一选项，分期实施”的原则，在学生就读我校三年的时间内根据各人选项，编制《“体艺2+1项目”活动安排表》，适时开展各项活动，所有活动定人员、定时间、定地点、定项目、定辅导老师。

5.过程检查
各辅导老师应有意识做好活动过程管理，并留有资料备查。

学校“体艺2+1 项目”领导小组成员于活动时间进行检查,并记载。

体育组根据大课间活动内容做好所需体育器材的发放工作。

6.才艺展示
一是与学校主题活动结合，每年的阳光运动会、文艺汇演二是利用每天的师生锻炼”小时进行活动的开展。

7.项目认定
学期末进行集中认定。

根据教育部制定的认定标准制定适合我校的认定标准。

实施“体艺2+1项目”的目的主要是通过激励手段使学生不停地为掌握体育、艺术技能而努力。

结合我校实际以让学生不断地看到自己的进步为目的，因此认定的标准有定的弹性，认定的方式灵活多样。

四、活动项目与辅导教师
1.体育:实施“体艺2+1项目”与我校的特色体育项目--健美操结合起来。

体育项目要求学生必须参加一项“广播体操”项目，另外一项根据自己的兴趣、爱好、特长进行选择。

学校开展的体育项目及辅导老师:
篮球:谭恩
乒乓球:许建武
羽毛球:吴建武、李美霞
围棋:刘长云
跑步:各班体育老师
跳远:各班体育老师
投掷:各班体育老师
跳绳:各班体育老师
2.学校开展的艺术项目及辅导老师
(1)音乐: 张笑
(2)美术:卢玉立
（3）柔道：胡亚彬
（4）足球：胡亚彬
五、时间安排
1.体育课、艺术课
安排一定数量的课时进行学习。

体育项目中的“柔道”每学期均安排一定课时进行集中学习。

2.大课间
每天上午大课间活动，每周五一次，初一初二:“广播体操+跑操”;初三: 中考三项训练。

3.星期五下午兴趣小组活动
4.课余时间
学校代表队及有阶段重大任务的训练队，利用课余时间组织训练。