小学“推普周”倡议书（五篇）

小学“推普周”倡议书
亲爱的家长、老师、
同学们：
普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。

___月___日至___月___日是第___届全国推广普通话宣传周，今年推普周的主题是：推普进街道，我们在行动。

为了适应社会发展的需要，广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。

说好普通话、发展学生口语对于正处在语言发展关键期的学生来说有着极其重要的作用。

让学生在良好的语言环境熏陶下学习、生活，养成说普通话的习惯，能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。

为了做好推普工作，我们向全校的老师、同学们和爸爸、妈妈们发出如下倡议：
1.课堂内，老师、孩子间的交流坚持使用普通话，并能达到准确流利。

学生园一日生活各个环节使用普通话，形成良好的语言环境。

2.老师、家长、孩子之间坚持使用普通话，逐步养成习惯，由生硬走向自然。

3.积极为孩子创造各种学习机会，学说普通话，规范用语。

让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等，训练学生口齿清楚、语言流畅的讲述。

如出现不正确的发音、存在方言、土语，要给予及时纠正。

4.认真查找身边的各种用字是否规范，发现不规范汉字及时指出并改正。

5.尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起学普通话，说普通话，共同构建和谐语言生活。

赤山镇中心小学
___年___月
小学“推普周”倡议书（二）
亲爱的家长、老师、
同学们：
普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。

___月___日至___月___日是第___届全国推广普通话宣传周，今年推普周的主题是：推普进街道，我们在行动。

为了适应社会发展的需要，广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。

说好普通话、发展学生口语对于正处在语言发展关键期的学生来说有着极其重要的作用。

让学生在良好的语言环境熏陶下学习、生活，养成说普通话的习惯，能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。

为了做好推普工作，我们向全校的老师、同学们和爸爸、妈妈们发出如下倡议：
1.课堂内，老师、孩子间的交流坚持使用普通话，并能达到准确流利。

学生园一日生活各个环节使用普通话，形成良好的语言环境。

2.老师、家长、孩子之间坚持使用普通话，逐步养成习惯，由生硬走向自然。

3.积极为孩子创造各种学习机会，学说普通话，规范用语。

让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等，训练学生口齿清楚、语言流畅的讲述。

如出现不正确的发音、存在方言、土语，要给予及时纠正。

4.认真查找身边的各种用字是否规范，发现不规范汉字及时指出并改正。

5.尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起学普通话，说普通话，共同构建和谐语言生活。

赤山镇中心小学
___年___月
小学“推普周”倡议书（三）
尊敬的广大村民：
雅言传承文明，经典浸润人生。

说普通话，写规范字，做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。

___年___月___日至___日是第___届全国推广普通话宣传周。

本届全国推普周活动主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。

”。

我国《宪法》和《国家通用语言文字法》中都明确了普通话和“推广普通话”工作的重要地位。

作为中华文明的传承者与继往开来者，我们有责任提高自身的语言文化素质，更有义务规范使用自己的母语，。

目前萍乡市正在积极创建全国文明城市，赤山镇中心小学现向广大村民发出如下倡议：
1.积极学习和使用普通话，使普通话成为生活用语;
2.在学习、工作中使用普通话，书写时使用规范字;
3.在各种场合使用文明语言，不说粗话和脏话，做文明人;
4.日常生活中时刻注意自己的口语发音，使规范用语成为一种自觉行为;
5.对各种场合中不规范的语言、文字行为要予以指正，自觉做推广普通话的宣传员;
6.把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国行动结合起来，使说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的自觉行为。

让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起。

用普通话化解隔阂，用普通话沟通心灵。

用普通话将自己融入社会，用普通话规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，让世界了解萍乡，把我国的优秀历史文化进一步发扬光大。

赤山镇中心小学
___年___月
小学“推普周”倡议书（四）
尊敬的广大村民：
雅言传承文明，经典浸润人生。

说普通话，写规范字，做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。

___年___月___日至___日是第___届全国推广普通话宣传周。

本届全国推普周活动主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。

”。

我国《宪
法》和《国家通用语言文字法》中都明确了普通话和“推广普通话”工作的重要地位。

作为中华文明的传承者与继往开来者，我们有责任提高自身的语言文化素质，更有义务规范使用自己的母语，。

目前萍乡市正在积极创建全国文明城市，赤山镇中心小学现向广大村民发出如下倡议：
1.积极学习和使用普通话，使普通话成为生活用语;
2.在学习、工作中使用普通话，书写时使用规范字;
3.在各种场合使用文明语言，不说粗话和脏话，做文明人;
4.日常生活中时刻注意自己的口语发音，使规范用语成为一种自觉行为;
5.对各种场合中不规范的语言、文字行为要予以指正，自觉做推广普通话的宣传员;
6.把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国行动结合起来，使说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的自觉行为。

让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起。

用普通话化解隔阂，用普通话沟通心灵。

用普通话将自己融入社会，用普通话规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，让世界了解萍乡，把我国的优秀历史文化进一步发扬光大。

赤山镇中心小学
___年___月
赤山镇中心小学___第___届推普周活动总结
___年___月___日到___日是第___届全国推广普通话宣传周。

为搞好全校推普周活动，根据区语委办关于开展第___届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神，结合我校实际开展了系列活动，特总结如下：
一、确定了宣传主题
大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。

二、建立了活动目标
以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。

通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。

三、组织了以下活动：
1、进行了推普周的氛围创建。

在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校内张贴了推普宣传标语等。

2、举行了“推普周”开幕式活动。

___年___月___日，举行了以推普周为主题的国旗下讲话。

3、开展了“啄木鸟纠错”活动。

组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。

同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查，并做好调查记录。

4、举办了一期推普宣传板报。

各班出好一期推普宣传专栏板报。

5、在社会、家庭进行了一次推普宣传。

组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

通过开展第___届推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。

小学“推普周”倡议书（五）
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XXX学校的一名学生代表，很荣幸能够站在这里向大家发起倡议，我们希望能够在学校里开展一场名为“推普周”的活动。

我们都知道，普通话是我国的官方语言，也是连接全国人民的纽带。

随着我国的发展和进步，普通话已经成为我们日常交流的基础。

然而，我们也不可否认，小学同学们在日常的学习和生活中，普通话的使用还存在一些问题。

有的同学讲方言的机会比较多，有的同学的普通话口音和发音还不够标准。

这些问题影响了我们学习普通话和交流的效果，也影响了我们与全国其他地方的同龄人的交流。

为了提高全体同学的普通话水平，促进我们学校普通话的普及与推广，我们呼吁开展一场“推普周”的活动。

通过这次活动，我们希望能够让更多的同学了解和认识到普通话的重要性，提高我们的语言表达水平。

首先，我们建议在每天早晨的升旗仪式中加入普通话演讲环节。

每个班级挑选一名同学代表全班进行普通话演讲，演讲内容可以是介绍自己的爱好、推广科学知识或分享一则励志故事等，从而锻炼我们的口头表达能力。

其次，我们建议在每周的团队活动中增加普通话辩论赛的内容。

同学们可以就一个热门话题进行争论，通过学习辩论技巧，提高我们说话的逻辑性和表达能力。

另外，我们还可以开展一次学校普通话大赛，邀请专业的语言学家或普通话达人担任评委，通过比赛选拔出学校的普通话代言人，并在全校范围内宣传普通话的重要性。

除此之外，我们还可以组织一些有趣的普通话实践活动，例如播音主持比赛、普通话歌唱比赛等，让同学们在愉快的游戏中提高普通话的学习兴趣。

为了庆祝“推普周”的开展，我们还可以在学校门口悬挂一条巨型横幅，上面写着“推普周，共同提升普通话水平”，让每个进入校园的人都能看到我们对普通话的重视。

最后，我们建议在普通话教育课上安排专门的口语训练环节，在老师的指导下进行普通话发音的训练，帮助同学们纠正发音不准确的问题，提高语音语调的准确性。

通过以上几点举措的推行，我们相信可以提高全体同学的普通话水平，加强校内的普通话推广工作。

我们希望通过这次活动，让每一个同学都能自觉遵守普通话使用规范，以标准的普通话与同学们进行交流。

让我们一起行动起来，为推动普通话的普及工作贡献一份力量！
谢谢大家！。