2023-2024学年初中语文部编版五四制九年级上第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试
学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
注意事项
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）
1.下列关于名著内容的表述有误的一项是（）
A. 《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》
B. 《昆虫记》中蟋蟀善于建造巢穴管理家务蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能
C. 阅读李鸣生的《飞向太空港》你会因西昌卫星发射场那标志着现代文明的70多米高的“通天塔”而震慑又会为发射场四周刀耕火种般的劳作方式所困惑更会被那些为了“亚洲一号”的成功发射作出贡献乃至牺牲的人所感动
D. 《长征》一书中中央红军在遵义会议之后先后经历了飞渡金沙江、四渡赤水、过雪山草地、挺进陕北的历史阶段最后实现三军会师
【答案】D
【解析】D项正确顺序是遵义会议后在毛泽东的领导下红军声东击西四渡赤水打乱了敌人的追剿计划然后急行军渡过金沙江从此跳出了敌人的包围圈接着北上强渡大渡河飞夺沪定桥爬雪山过草地进入甘肃
2.给下列句子排序最恰当的一项是（）
①做好事、善事的人情有寄托、心绪安稳、安享赞誉褒奖
②事在人为境由心造
③不论违法乱纪还是胡作非为一日亏心逆道早晚难逃惩罚
④不做亏心事少遇烦心事
⑤做坏事、恶事的人睡觉不安、心神不宁、担心遭报应
A. ④②①③⑤
B. ②①⑤④③
C. ④②①⑤③
D. ②①④⑤③
【答案】C
【解析】阅读语段可知此题是阐述“做事”与“心”的句段做此题可以运用排除法①⑤两句是从正反两个方面进行阐述故此两句紧跟由此可以排除AD．通读句段可以发现④句首先概括指出“做亏心事” 才有“烦心事”此置于首位②句紧跟上句“事在人为境由心造” 也可以从③句中进行判断③句“违法乱纪”“胡作非为”紧跟⑤句“坏事、恶事” 由此判断即可
3.下列句子中标点符号使用有误的一项是（）
A. 大量事实证明沉溺于网络会影响青少年的身心健康所以我们要理性上网
B. 参观邓小平故居你是周末去呢还是暑假去呢？
C. 我孩子时候在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂人都叫“豆腐西施”
D. 中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动
【答案】A
【解析】A项“证明”的内容是“沉溺于网络会影响青少年的身心健康” “所以我们要理性上网”是根据“证明”得出的结论不包含在“证明”的内容里所以将“逗号”改为“句号”
4.下列表述不正确的一项是（）
A. 《资治通鉴》是一部编年体通史作者司马光字君实北宋著名的政治家、史学家
B. 《邓稼先》高度赞扬了邓稼先甘为祖国献身的崇高精神充分表达了作者对邓稼先的崇敬之情
C. 谦敬词是中国传统文化中独特的表达方式令郎、惠顾、愚兄、垂爱都属于敬辞
D. 古人常以“而立”“不惑”“知天命”“花甲”代称三十岁、四十岁、五十岁、六十岁
【答案】C
【解析】C项“愚兄”是对同辈而年轻于己者的自我谦称
5.下列关于文学、文化常识表述\underset\cdot不\underset\cdot正\underset\cdot确
\underset\cdot的一项是（）
A. 干支纪年即以天干和地支组合纪年 2021年用干支纪年则为辛丑年丑对应十二生肖的牛那么这一年出生的小孩属相是牛
B. 《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语如“温故知新”“舍生取义”“不耻下
问”“扶摇直上”等成语就出自其中
C. 说是古代一种议论性文体大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想《爱莲说》《马说》同属这种文体
D. “大漠孤烟直长河落日圆”中“河”指“黄河” “指通豫南达于汉阴”中“阴”指“山的北面、水的南面”
【答案】B
【解析】B项“扶摇直上”出自庄子《逍遥游》“抟扶摇而上者九万里”
故选B
二、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）
6.（1）下列画线的词解释错误的一项是（）
6.（2）下列翻译不正确的一项的是（）
6.（3）下列对文章内容的理解和分析不当的一项是（）
6.
（4）下列句子中画线词意思相同的一项是（）
A. 缘溪行（沿着顺着）
B. 佁然不动（静止不动的样子）
C. 不可久居（居住）
D. 俶尔远逝（忽然）
【答案】C
【解析】（1）C项句意不能长久地停留居停留
【答案】D
【解析】（2）D项可大约译为小石潭中的鱼大约有一百来条
【答案】C
【解析】（3）C项“只写了鱼儿自由游弋的情态”对文章内容的理解和分析不当也是从侧面写水的清澈见底
【答案】A
【解析】（4）A项看见/看见
B项清澈/凄清
C项长短不齐/交错
D项玉环/环绕
故选A
7. （1）请用“/”标出下面句子的朗读停顿（只标一处）
可书数百姓名
7.（2）解释文中画线的词
①念（）
②遂（）
③识（）
④肩（）
⑤是（）
7.（3）用现代汉语翻译下列句子
①庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也
②至缙云以仙都谋之邑宰有难色以溪涨辞
③日已昳望前村瓦屋鳞列
7.（4）仔细阅读【乙】请逐点简要概括作者游仙都峰前一波三折的经历
7.（5）【甲】【乙】两文都是游记请比较两篇文章的异同点？（可从目的、原因、结果、情感、性格等方面考虑）
【答案】
【解析】
【答案】
【解析】
【答案】
【解析】
【答案】
【解析】
【答案】
【解析】
三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）
8.（1）每小节开头的画线句子运用什么表现手法？它向我们展示了一幅怎样的画面？8.（2）“兼葭萋萋”的“萋萋”也写作“凄凄” 下面诗句中与其意思相同的是哪一项？
（）
8.（3）每小节结尾句中的“宛”是什么意思？在诗中反复使用有什么作用？
【答案】（1）托物起兴（比兴手法）描写了深秋的景色渲染凄清的气氛为主人公思念意中人设置背景
【解析】（1）解答此题的关键是在理解诗歌内容的基础上根据题目的要求和提示的信
息梳理内容找出诗中景物概括作答这首诗运用比兴手法写深秋景色向我们展示了一
幅萧瑟凄清的晚秋画面渲染凄清的气氛为主人公思念意中人设置背景
【答案】B
【解析】（2）“蒹葭萋萋”的“萋萋”与B项“春草凄凄绿江枫湛湛清”中的“凄凄”都是茂盛的意思
故选B
【答案】（3）“宛”是仿佛的意思写出了“伊人”的若隐若现、可望而不可即表现了主人
公惆怅失望的感情
【解析】（3）古人作诗讲究炼字这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处答题时不能把该字孤立起来谈得放在句中并结合全诗的意境情感来分析“宛”是“仿佛”的意思写出了“伊人”的若隐若现可望而不可即表现了主人公惆怅失望的感情
四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）
9.（1）下列作为本文的中心论点最适合的一项是（）
9.（2）下列对本文采用的论据和论证方法分析正确的一项是（）
9.（3）下列对本文的理解和分析正确的一项是（）
9.（4）“人生立志须趁早” 结合你的自身实际你认为作为青少年的你趁早立志应该立什么样的志？
9.（5）作者为什么说“人生立志要趁早” 结合文章谈谈你的认识
A. 人生须立志
B. 人生立志须趁早
C. 一个人的志向如何直接影响着成就的取得
D. 人生应该立怎么样的志
【答案】B
【解析】（1）“中心论点”是一篇议论文的灵魂所以读懂一篇议论文概括中心论点是考试常见的题型分析中心论点可以从文章的标题、开头、结尾有时也可以根据文章的内容用自己的语言来概括本文章的题目就是中心论点人生立志须趁早故选B
【答案】C
【解析】（2）A项论据可分为道理论据和事实论据选文第②段只用了道理论据
B项“孔融让梨”的主旨是从小懂得礼让不可以作为本文的论据
D项本文没有比喻论证
故选C
【答案】D
【解析】（3）A项文章分为三个部分第①段提出问题第②③④⑤段是分析问题第⑥⑦段是解决问题
B项第②段论证了对个人而言立志的重要性第③段论证了立志趁早的重要性相比之下第三段应放于后面是按照由浅入深的逻辑顺序安排的所以不能调换顺序
C项第⑤段的画线句子引用名言运用排比句式告诉我们远大的志向需要有理想与信念的支撑
故选D
【答案】（4）示例要立为共产主义理想、为人民幸福而奋斗之志只有立下这样的志向现在才有百倍的精神动力去刻苦学习文化科学知识将来才有本领为立下的志向奋斗一生反之一个没有远大志向的人就像一艘没有舵的船永远漂泊不定只会到达失望、失败、丧气的海滩
【解析】（4）围绕文章主旨并结合青少年自身实际要立为国家发展而奋斗之志不断提高自身素养和能力
【答案】（5）①对于个人来言不患才不及而患志不立
②尽早确立志向可以帮助我们明确人生奋斗方向不被诱惑误导
③一个人的志向直接影响成功的取得
【解析】（5）①由第②段中“对个人而言不患才不及而患志不立”可以得出第一点②由“尽早确立志向明确人生奋斗的方向可以助人避免随波逐流、亦步亦趋不被诱惑所误导”可以得出第二点③由“事实证明一个人的志向如何直接影响着成就的取得也只有为志向执着付出才能不断抵近心中的理想抱负志向引领行动、行动考验志向两者相
辅相成演绎着立志与逐梦的交响”可以得出第三点
10.（1）请简要概括本文记叙的主要事件
10.（2）依据文章第③﹣⑬段的内容请你用词语依次概括人们在品评赏花过程中的心理变化
________→________→________→________
10.（3）为什么说“玫瑰开放的日子是齐先生最快乐的日子”？
10.（4）分析第⑫段齐先生的语言和动作你从中能看出他具有怎样的精神品质？10.（5）请结合文章内容谈谈你对文中最后一段齐先生话的理解
【答案】示例齐先生双目失明他辛苦栽培出美丽的玫瑰花获得大家的赞誉
【解析】本题考查概括故事内容的能力文章叙述了盲人齐先生对两个姑娘争执的一朵花的颜色后又有一小群人研讨叶子的绿还是请齐先生点评这令人惊奇不已？齐先生给人们解决了疑惑用心想极富哲理
【答案】高兴, 折服（赞叹、惊叹）, 疑惑, 唏嘘
【解析】本题考查行文思路和提取关键信息结合第③段“流水似的人群高兴地赏花品评”可知高兴更加折服”可知折服结合第⑪段“还是有人不解”可知不解
【答案】①他精心栽培的玫瑰吸引人们来观赏得到众人的夸赞
②他通过倾听人们对花的品评仿佛也能看到了自己种的花儿
【解析】本题考查对文章内容的理解齐先生收获了许多花的知识收获了大家对花的赞美收获了和大家一起赏花的快乐种花给别人看也快乐了自己
【答案】①积极乐观②感恩（感谢他人）
【解析】本题考查人物形象的分析从文中第⑫段“我眼睛是看不见借你们的眼睛我感到了快乐”、性格开朗“齐先生向大家鞠了深深一躬谢谢’”
【答案】人生就像齐先生种的玫瑰争相开放他从别人的口中感到花的美丽并不一定要亲自出去欣赏
人生就像花一样虽然有时会经历风雨
人生如花每个人都会开放从过程中体会到快乐人生的不幸不等于失败乐观地看待不幸就是一种成功
【解析】本题考查理解句子解答此题时需要在理解文意的基础上分析句子的含义以及蕴含的感情一年一年经过我的门口、赏花、议花、评花我眼睛是看不见借你们的眼睛我感到了快乐” 争相开放他从别人的口中感到花的美丽并不一定要亲自出去欣赏
五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）
11.（1）根据拼音写汉字给画线字注音
赞yù__________ 天堑___________
11.
（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线只填序号
甲 __________ 乙___________
11.
（3）文中画线句有语病请加以修改
原句港珠澳大桥的建成通车体现了中国人逢山开路、遇水架桥
修改后的句子
________________________________________________________________
【答案】（1）誉, qiàn
【解析】（1）“赞yù”应为“赞誉” “天堑”的“堑”读作“qiàn”
【答案】（2）B, A
【解析】（2）天下无敌普天之下没有敌手形容战无不胜没有对手举世无双全世界找
不到第二个形容十分稀有
根据语境应选填“举世无双”
创造首先想出或做出（前所未有的事物）制造将原材料加工成器物侧重于从无到有（不是第一个）
根据语境选填“创造”
故甲处选B 乙处选A
【答案】（3）港珠澳大桥的建成通车体现了中国人逢山开路、遇水架桥的精神
【解析】（3）原句的语病在于成分残缺应在句末加上“的精神”
六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）
12.（1）保尔如何结识了林务官的女儿冬妮娅又如何成为朋友的？阿尔焦姆为什么要
杀德国人？并简要评价一下阿尔焦姆
12.（2）虐杀犹太人的暴行是怎么一回事？
12.（3）在保尔家里朱赫来给保尔讲述了很多哪些革命道理？保尔为什么被抓到城防
司令部？
【答案】（1）①保尔在废弃采石场池边钓鱼偶遇冬妮娅随着两人谈话的深入都对彼
此感兴趣且颇有好感心中已不设防认可为朋友②阿尔焦姆不让火车开到目的地勇敢、善良而优柔寡断
【解析】（1）解答本题要求对《钢铁是怎样炼成的》这个作品情节有清晰地把握此情
节是保尔在废弃采石场池边钓鱼偶遇冬妮娅随着两人谈话的深入都对彼此感兴趣且颇
有好感心中已不设防认可为朋友和阿尔焦姆不让火车开到目的地的情节对于阿尔焦姆
勇敢抗争可以分析出他的勇敢善良但优柔寡断
【答案】（2）为了消除不满情绪和鼓舞士气巴里扬雷就向戈鲁布建议让士兵们“消遣消遣”——所谓“消遣”就是洗劫屠杀犹太人的暗示
【解析】（2）解答本题要求对《钢铁是怎样炼成的》这个作品情节有清晰地把握此情
节是面对战争的失利为了消除不满情绪和鼓舞士气巴里扬雷向戈鲁布建议让士兵们“消遣消遣” 在巴里扬雷的暗示下士兵们的屠杀犹太人行动开始了
【答案】（3）①革命宣传失败朱赫来被搜捕而到保尔家②朱赫来给保尔讲布尔什维
克党指出了保尔应走的道路③因朱赫来不幸被捕保尔冒险救出了朱赫来却因维克多
出卖而被抓到城防司令部
【解析】（3）解答本题要求对《钢铁是怎样炼成的》这个作品情节有清晰地把握此情
节是保尔与朱赫来的相遇和相遇之后一系列的事件朱赫来为了躲避搜捕躲进保尔家遇到保尔并对保尔讲述了布尔什维克党并对保尔日后应走的道路给予了指导后面因朱
赫来被捕保尔救出了朱赫来却在维克多的出卖下被抓到了城防司令部根据情节内容概括回答问题。