中学校长岗位职责（五篇）

中学校长岗位职责
一、认真贯彻执行党和国家的教育方针和上级党委和教育行政部门的指示，坚持社会主义办学方向，按教育规律办事，不断提高教育教学质量，完成中学教育教学任务。

向上级主管部门和教代会报告工作。

二、组织制订、实施学校发展规划。

组织制定和实施学校学年、学期工作计划。

经常检查、总结规划、计划的执行情况。

审批各处室的工作计划和总结。

三、主持校长办公会议和行政办公会议，研究学校工作，决定重大事项，并经常向上级党委和主管部门请示、报告工作。

四、抓好思想政治工作。

建立强有力的思想政治工作队伍。

注意研究青少年学生的思想特点和教育规律，引导教职工坚持正确的教育原则和方法，充分发挥政治干部、班主任、教师、工会、共青团、少先队等在思想政治工作中的作用。

把全校师生员工的思想统一到党的路线、方针、政策上来。

五、抓好教职工队伍建设。

选拔忠诚党的教育事业、积极向上、热爱学生、有高度师德修养培养、德才兼备的教师组成教师队伍。

认真贯彻执行党的知识分子政策，关心教师的思想、工作和生活，努力做到知人善任，充分发挥每个人的专长，采取多种形式，提高教师的业务文化素质。

做好职权范围内的任免(或聘任)、考核和奖惩工作，
六、领导和管理学校的教学工作。

合理地组织安排教学人员，保证教学计划和教学大纲的实现，经常深入教学工作，通过参加教研活动和教师座谈会及各种类型的学生座谈会，了解教与学的情况，提出
教改和教研的意见，引导教师不断改进教学方法。

推进学校教学改革的实践活动。

积极参加课外文体、科技活动，发展学生智力和能力。

增强体育卫生工作，关心学生生活，保护学生健康。

七、抓好学校财务工作。

坚持勤俭办学原则，审核学校收支预决算，认真对学校的财务开支进行审批检查，管理学校的财物。

检查学校经费、物资、设备的管理和使用情况，增收节支。

努力改善办学条件，提高师生福利和学习、工作、生活条件。

搞好勤工俭学工作。

八、建立健全学校的各项规章制度，树立良好校风、教风和学风。

九、搞好干部管理工作。

负责学校各级干部的考核、评定和提高，做好职权范围内的任免(或聘任)、考核和奖惩工作，对在职教职工工作出色、成绩突出的同志，要进行表彰奖励。

对玩忽职守不能胜任工作的教职员工，要提出批评教育，直至撤销职务。

十、认真执行国家有关法规，维护师生合法权益。

开展普法教育，搞好校园治安，加强安全保卫工作，确保稳定的教学秩序。

中学校长岗位职责（二）
中学校长是学校的领导者，负责学校的日常管理和整体发展，承担着重要的职责和使命。

本文将详细介绍中学校长的岗位职责，涵盖校长的教育理念、管理职责、师生关系、学校发展和社会合作等方面。

一、校长的教育理念
作为一所中学的校长，首先要有清晰的教育理念和教育目标，明确学校的办学方向和价值取向。

校长要承担起宏观规划和中长期发展的责任，制定学校发展的战略目标和行动计划。

校长应该关注教育创新和教学质量提升，推动教师专业化发展和教学方法改革。

同时，要重视学生全面发展，在学术、体育、艺术等方面提供多元化的教育资源和机会，帮助学生培养综合素质和创新能力。

二、校长的管理职责
1. 学校规章制度的制定和执行：校长是学校管理层的决策者之一，负责制定学校的规章制度，确保学校内部秩序和管理的顺利进行。

校长要监督、检查规章制度的执行情况，及时调整和改进。

2. 师资队伍建设：校长要负责教师队伍的选拔、培训和评价工作。

要创造良好的工作环境，对教师进行指导和支持，提升教师的教学水平和专业素养。

同时，要关注教师的职业发展，提供相关培训和职称晋升的机会。

3. 学校财务和资产管理：校长要负责学校财务管理和资产管理。

要保证学校资金的合理使用和财务的透明化，合理安排学校的经费投入，确保学校设施和教育资源的正常运转。

4. 学校安全和保卫工作：校长要关注学校的安全工作，建立健全学校安全管理制度，加强校园安全教育，防范和应对各种安全事故。

5. 学校的社会责任：校长要积极参与社区和社会的交流与合作，组织学校的社会实践和公共服务活动，推动学生的社会责任感和公民意识的培养。

三、校长的师生关系
作为学校的领导者，校长要注重与教师和学生的良好关系建设。

校长应该关心教师的工作和生活，提供必要的支持和帮助，增强教师的工作动力和归属感。

同时，校长要倾听学生的声音，了解学生的需求，为学生提供良好的学习和成长环境。

校长要鼓励教师和学生积极参与学校事务和决策过程，建立共享与发展的机制，增强学校的凝聚力和向心力。

四、学校发展和社会合作
校长要推动学校的发展和改进，根据学校的实际情况和发展需求，制定学校的发展规划和目标。

同时，校长需与家长、社会企业和相关机构建立合作关系，争取资源支持，为学校的教育事业提供保障。

校长要积极参与教育系统和学校的交流与合作，开展学科交流、教师培训、优秀学校的互访等活动，提升学校的整体质量和竞争力。

总结：
中学校长是学校的领导者和管理者，负责学校的日常管理和整体发展。

校长的职责包括教育理念的确立、管理职责的履行、师生关系的建立和学校的发展与合作。

校长应该具备良好的领导力和组织管理能力，关注教育创新和教学质量提升，注重教师和学生的发展与需求，积极与社会进行合作，为学校的发展和教育事业的推进作出积极贡献。

中学校长岗位职责（三）
一、主持学校行政全面工作。

正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，保证学校的社会主义办学方向，积极稳妥地推进教
育改革，按教育规律办学，确保教育质量，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设者和____人。

二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划以及各类规章制度，并认真组织实施、检查和总结。

三、领导学校人事工作。

根据学校的规模、编制标准和学校教育、教学的需要，设置内部管理机构，提出干部人选并报上级主管部门审批、任命;负责学校教职工的聘任、管理和奖惩工作。

四、领导和组织德育工作。

把德育放在首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，坚持不懈地加强对学生的政治、思想和品德教育。

五、领导和组织教学工作。

坚持学校工作以教学为主，按照国家统一编制的课程标准、教学计划，遵循教学规律组织教学;建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理;深入教学第一线，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。

六、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。

保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼、确有成效地开展，全面提高学生的素质。

七、领导教师队伍建设工作。

注重培养青年教师，组织教师进修，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，充分调动他们工作的积极性、主动性和创造性。

八、领导后勤工作。

贯彻勤俭办学原则，坚持后勤工作为教学、为师生服务的方向;关心师生生活，保护师生健康;严格管理校产和财务，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工福利。

九、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。

十、领导学校各职能部门，直接领导办公室，支持教代会、教工会、共青团、妇女开展工作，协调好行政领导之间的关系。

十一、____管理学校。

学校的重要问题决策前，主动征求党支部的意见，听取教代会和行政会议的意见，自觉接受党组织和群众的监督。

十二、主持校长办公会议、行政会议和教师会议，研究部署学校工作，依靠教职工办好学校。

十三、副校长是校长的助手，协助校长负责某一方面或几方面的工作，对校长负责。

中学校长岗位职责（四）
中学校长的职责主要包括以下几方面：
1. 学校管理：负责整体学校的管理工作，制定学校的办学目标、发展方向和政策，协调各部门工作，确保学校的正常运转。

2. 课程管理：负责对学校的课程设置进行规划和管理，制定教学计划、课程标准和教材选择等，保证教育质量和教学效果。

3. 教师管理：负责教师招聘、培训和管理，协调教师工作并提供必要的支持和指导，促进教师的专业成长和教育教学水平的提高。

4. 学生管理：负责学生入学和转学的审核与管理，组织学生的日常管理工作，制定学生行为规范和纪律规定，保证学生的安全和健康成长。

5. 家长和社会关系管理：与家长、社区和其他社会组织保持良好的沟通与合作，建立有效的家校合作机制，增强家校共同育人的意识和合力。

6. 财务和资源管理：负责学校的财务管理工作，合理规划和利用学校的财务和物质资源，确保学校的运作资金和设施设备的正常运转。

7. 督导与评估：负责对学校教育教学工作进行督导和评估，及时发现问题和不足，并提出改进措施和建议，提高学校的教育质量和教学水平。

8. 学校形象和品牌建设：负责学校形象和品牌的宣传与推广，加强学校的社会影响力和竞争力，提高学校的知名度和美誉度。

9. 学校文化建设：负责学校文化的塑造和建设，营造积极向上、和谐有序的校园环境，促进师生的身心健康和全面发展。

10. 解决纠纷和问题：负责解决学校内部和外部的纠纷和问题，采取合适的方法和措施，化解矛盾，维护学校的稳定和和谐。

中学校长岗位职责（五）
中学校长的岗位职责包括：
1. 学校管理：负责全面管理和领导学校的各项工作，包括学校行政管理、教育质量管理、教育资源管理等。

2. 规划和发展：负责制定学校的发展规划，并组织实施相关政策和计划。

3. 教学管理：负责组织学校的教育教学活动，包括教师招聘和培训、教学大纲和课程安排、教学质量评估等。

4. 学生管理：负责学校的学生管理工作，包括学生招生、班级管理、学生纪律和安全管理等。

5. 师资队伍建设：推动教师专业发展，招聘和培养优秀的教师团队，提高教师的教学能力和专业素质。

6. 家校合作：与家长建立良好的沟通和合作关系，促进家校合作，共同关注学生的成长和发展。

7. 学校文化建设：塑造学校的核心价值观和文化建设，培养学校的特色和优势。

8. 社会交流与合作：与社会各界建立联系和合作，广泛宣传学校办学特色和成就，为学校的发展提供支持和资源。

9. 财务管理：负责学校的财务管理工作，合理分配和使用学校的财务资源。

10. 制度监督：建立健全学校的管理制度，确保所有工作的正常运行和有效实施，监督和评估学校的各项工作。

总的来说，中学校长是学校的领导者和管理者，负责学校的整体管理和发展，促进教师的教学能力提高和学生成长发展，为学校的发展提供指导和支持。