2.3 声音的利用 学案 人教版八年级上册物理-教育文档

声的利用
学习目标
１、知识目标：了解现代技术中与声有关的知识应用。

２、能力目标：通过观察图片资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。

３、情感目标：以积极的热情投入学习，体会学习的快乐。

【学习重点】：利用声波传递信息
【学习难点】：利用声波传递能量。

【预习案】
I.知识准备
1.声音是怎样产生的？什么是声速？
2什么是超声波？什么是次声波？3、什么是回声?
II.教材助读
1.声与信息
（1）想一想，如果没有声音世界会怎样？（2）说出你所了解的利用声的实例
2声与能量
（1）声音能传递能量吗？请举例说明。

（2）对于手表等精细机械，怎样才能把它们清洗干净？
Ⅲ.预习自测
?我的疑问请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。

【探究案】
◆学始于疑——我思考，我收获
1、铁路工人为何总拿着一个小铁锤对着铁轨，敲敲这儿，敲敲那儿？
◆质疑探究——质疑解疑、合作探究
探究点一：声与信息（重难点）
问题1生活中哪些例子能够说明声音可以传递信息？
问题2.蝙蝠即使被蒙上眼睛也能辨别方向，人类根据蝙蝠的这种特性，得到了什么启发？人类根据此原理制造出了什么？
问题3、声呐系统有哪些应用？
问题4、超声波有哪些应用？次声波呢？
探究点二：声与能量（重难点）
问题1、在扬声器前放一支点燃的蜡烛，打开喇叭，使音量开大一些，可以看到火焰飘动起来。

这个现象说明了什么? 问题2、如何利用超声波清洗钟表等精细机械？
我的知识网络图
声波可传递信息：
声的利用
声波可以传递能量：
【训练案】
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