中考生物 全真模拟卷(广东专用)(解析版)
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中考生物全真模拟卷
第二模拟
考试时间60分钟满分100分
第I卷(选择题)
一、选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于()
A.生物对环境的适应
B.环境对生物的制约
C.生物对环境的影响
D.环境对生物的适应
【答案】A
【解释】本题考查生物与环境的关系。
生物的体色与环境相近属于保护色,体态与环境相近属于拟态,都是生物对环境的适应。
2.在植物细胞中,液泡的作用是()
A.合成有机物
B.储存糖分、色素等多种物质
C.分解有机物
D.控制细胞的生命活动
【答案】B
【解释】本题考查植物细胞的结构。
光合作用合成有机物,在叶绿体中进行。
呼吸作用分解有机物,主要在线粒体中进行,细胞核是细胞的控制中心。
营养物质、花青素等位于液泡中。
3.如果盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现气泡,影响观察效果。
下列四种盖盖玻片的方法中,最不容易
出现气泡的是(图中半扁形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向)()
【答案】B
【解释】本题考查盖盖玻片的操作。
正确方法是:盖玻片一侧先靠近水滴,另一侧再往下盖。
4.细胞生长使细胞发生的变化是()
A.细胞数目增多
B.细胞体积增大
C.细胞发生分裂
D.细胞老化
【答案】B
【解释】本题考查细胞的生活。
细胞生长使体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化使细胞种类增加。
5.根尖中细胞具有很强的分裂能力的区域是()
A.成熟区
B.伸长区
C.分生区
D.根冠
【答案】C
【解释】本题考查根尖的结构及功能。
成熟区吸收水分、无机盐,伸长区不断伸长并逐步分化为成熟区,分生区具有分裂能力,根冠起保护作用。
6.南瓜是大家熟悉的蔬菜,其南瓜子是由下列哪个结构发育而成的()
A.胚珠
B.花药
C.花托
D.子房壁
【答案】A
【解释】本题考查果实的形成。
受精后,胚珠发育成种子,子房发育成果皮。
7.下列结构中与蚯蚓的运动无关的是()
A.体节
B.刚毛
C.肌肉
D.环带
【答案】D
【解释】本题考查蚯蚓的特征。
环带的作用是生殖。
8.右图中青蛙变态发育的正确顺序是()
A.A→B→C→D→E
B.C→D→E→A→B
C.D→B→C→E→A
D.B→A→C→E→D
【答案】C
【解释】本题考查青蛙的变态发育过程。
受精卵→蝌蚪(先长出后腿,再长出前腿)→青蛙。
9.一只正在孵蛋的母鸡,如果将其所孵的鸡蛋拿掉,换上鸭蛋,它照样孵蛋,这种行为是()
A.先天性行为
B.觅食行为
C.学习行为
D.通过经验获得的
【答案】A
【解释】本题考查动物行为类型。
鸟类孵卵是其生来就有的,由体内遗传物质所决定的行为。
10.区分细菌和真菌菌落的方法是()
A.看菌落的颜色
B.看菌落的形态
C.看菌落的体积
D.看菌落的形态、大小和颜色
【答案】D
【解释】本题考查细菌与真菌菌落的区分。
细菌的菌落较小,表面光滑黏稠或粗糙干燥。
真菌的菌落较大,霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,有时还能呈现红、褐、绿、黑、黄等不同颜色。
11.在自然界中,动物的尸体不会永远保留的主要原因是()
A.尸体自然分解
B.被人埋藏
C.被其他动物吃掉
D.被腐生细菌分解
【答案】D
【解释】本题考查腐生细菌、真菌的作用。
包括:参与物质循环、引起动植物和人患病、与动植物共生。
12.在植物界中,被子植物比裸子植物要高等,它们的共同特征是()
A.种子外面有果皮包被
B.都能产生种子,通过种子繁殖下一代
C.种子外面都没有果皮包被
D.植物体比较高大,生活能力强
【答案】B
【解释】本题考查种子植物的特点。
被子植物与裸子植物同属种子植物,都能产生种子,并且通过种子繁殖下一代。
13.下列器官具有贮存精子和产生精子功能的分别是()
A.睾丸和输精管
B.附睾和睾丸
C.输精管和附睾
D.精囊腺和前列腺
【答案】B
【解释】本题考察男性生殖器官。
睾丸产生精子,产生雄性激素;附睾贮存和输送精子;输精管输送精子;精囊腺分泌黏液;前列腺分泌黏液。
14.下列哪种消化液能将淀粉彻底消化成葡萄糖()
A.唾液
B.胃液
C.胰液
D.胆汁
【答案】C
【解释】课题考查各种消化液所含酶的种类。
唾液含淀粉酶,胃液含盐酸、蛋白酶,胰液含消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,胆汁能使脂肪变成微小颗粒,促进其分解。
15.5月31日是世界无烟日,右图是某地区男性每天吸烟数量
与肺癌发病率的关系,据图得出的结论正确的是( )
A.每天吸烟量越大,肺癌发病率越高
B.吸过滤嘴烟比吸非过滤嘴烟肺癌发病率高
C.每天吸烟量与肺癌发病率并无明显关系
D.吸烟是引起肺癌的唯一因素
【答案】A
【解释】本题考查识图理解能力。
据图可知,吸非过滤嘴烟比吸过滤嘴烟肺癌发病率高;每天吸烟量越大,肺癌发病率越高;据图可知吸烟会导致肺癌发病率升高,但无法判断为唯一因素。
16.哮喘是常见的呼吸系统疾病,严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱,直接影响()
A.肺与外界的气体交换
B.血液与组织细胞的气体交换
C.气体在血液中的运输
D.胸廓的扩张与回缩
【答案】A
【解释】本题考查肺泡的功能。
肺泡能与从外界吸入的气体进行气体交换,交换之后,肺泡处的血液中氧气含量增加,二氧化碳含量减少。
17.下列关于心脏在人体内位置、大小的叙述,错误的是()
A.胸腔中央偏右下方
B.胸腔中央偏左下方
C.在两肺之间
D.大小与自己的拳头差不多
【答案】A
【解释】本题考查心脏大小及位置。
心脏大小与自己的拳头差不多,位于胸腔中央偏左下方。
因此左肺比右肺略小。
18.人体中,具有“生命中枢”之称的是()
A.大脑
B.小脑
C.脑干
D.脑神经
【答案】C
【解释】本题考查人脑的分区及功能。
大脑除有感知、反射外,还有语言、学习、记忆、思维等人脑所特有的高级功能。
小脑调控身体平衡,脑干调节呼吸、心跳的节律,脑神经起传导作用。
19.下图是近视眼成像示意图,对其分析不正确的是()
A.若把眼睛比喻成心灵的窗户,则结构①是窗户上那明亮的玻璃
B.在成像过程中,对进入眼球的光线起折射作用的主要结构是②
C.眼球的成像原理与照相机相似,相当于胶卷的眼球结构是③
D.近视眼的眼球前后径过短,远处物体形成的物像落到视网膜前方
【答案】D
【解释】本题考查眼的结构。
①角膜能让光线透过,②晶状体能折射光线,③视网膜能感受光刺激。
20.夏天,人们常常会在河边看到“蜻蜓点水”的现象,这是蜻蜓在()
A.喝水
B.产卵
C.练习飞行
D.捉河里的小动物
【答案】B
【解释】本题考查昆虫的特殊繁殖行为。
蜻蜓将卵产在水里。
21.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,其中“谁家新燕啄春泥”描述了鸟的哪种繁殖行为()
A.求偶
B.筑巢
C.育雏
D.产卵
【答案】B
【解释】本题考查鸟类的繁殖行为。
“暖树”指乍暖还寒的春日里的向阳的枝条,“春泥”是筑巢的材料。
二者都是为了筑巢。
22.将无子柑橘的枝条(接穗)嫁接到有子柑橘(砧木)上,该枝条长成的植株所结的柑橘应该是()
A.全部为无子
B.全部为有子
C.一半为无子,一半为有子
D.无法确定
【答案】A
【解释】本题考查嫁接这种繁殖技术。
砧木只是供应营养,植株性状与接穗相同。
23.对基因有显隐性的叙述中,错误的是()
A.显性基因对隐性基因有掩盖作用
B.显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状
C.成对基因Aa存在时只表现显性性状
D.只有表现不出来的性状才是隐性性状
【答案】D
【解释】本题考查对显隐性基因及性状的理解。
隐形性状不是表现不出来,而是暂时不表现出来而已。
24.在自然状态下,生男孩与生女孩的几率是()
A.生男孩的几率大,生女孩的几率小
B.生男孩与生女孩的几率相等
C.生男孩的几率小,生女孩的几率大
D.生男孩与生女孩的几率不相等
【答案】B
【解释】本题考查后代性别几率。
由于父亲所产生的含X染色体与含Y染色体的精子各占一半,且与卵子结合的几率均等。
因此后代中男女性几率相等。
25.下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是()
A.由水生生物到陆生生物
B.由体型较小的生物到体型较大的生物
C.由结构简单的生物到结构复杂的生物
D.由低等生物到高等生物
【答案】B
【解释】本题考查生物的进化历程。
生物进化历程有:从水生到陆生,从简单到复杂,从低等到高等。
26.青霉素刚刚制造出来时,能杀死多种致病细菌,是人们治病的良药。
但由于人们滥用青霉素,使得有些细菌不再受青霉素影响了。
对这种现象的合理解释是()
A.细菌的适应能力特别强
B.能抵抗青霉素的细菌活下来,且大量繁殖
C.青霉素的药效很不稳定
D.青霉素使细菌发生变异,产生了抗药性
【答案】B
【解释】本题考查生物进化的原因。
用自然选择学说来解释就是细菌存在多种类型:不耐受青霉素的和耐受青霉素的。
大量使用青霉素后,不耐受青霉素的都死了,只有耐受青霉素的能存活下来并繁殖出后代。
27.下列预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是()
A.隔离治疗传染病病人
B.进行预防接种
C.讲究个人卫生和环境卫生
D.加强锻炼,增强抵抗力
【答案】C
【解释】本题考查传染病预防的三种措施。
A属控制传染源,B、D属保护易感人群,C属切断传播途径。
28.下列选项中,属于特异性免疫的是()
A.皮肤的保护作用
B.唾液中溶菌酶的杀菌作用
C.患过麻疹的人不再患麻疹
D.吞噬细菌的吞噬作用
【答案】B
【解释】本题考查免疫的类型。
A、B都属非特异性免疫,D既可发生于非特异性免疫,也可发生于特异性免疫。
29.合理用药是一种健康的生活习惯。
下列对用药的一些认识正确的是()
A.越贵的药品疗效越好
B.处方药不需要医嘱就可以服用
C.服用药物的剂量越大疗效越好
D.服用非处方药应认真阅读使用说明
【答案】D
【解释】本题考查对安全用药的理解。
是药三分毒,凡是药物都有一定的毒副作用。
药品疗效与药价高低无必然联系,处方药须严格遵照医嘱服用,非处方药也须严格按照说明的用量服用。
30.青少年应该选择健康的生活方式,下列哪项是健康的生活方式()
A.经常不吃早餐
B.逢年过节和大人一起吸烟喝酒
C.早睡早起,适度锻炼
D.沉迷网络游戏,染上网瘾
【答案】C
【解释】本题考查健康的生活方式及习惯。
按时进餐、规律作息、适度锻炼、不吸烟、不喝酒、不熬夜、不沉迷网络游戏。
第II卷(非选择题)
二、非选择题(本题共4小题,共40分)
31、读图理解(10分)
右图为叶片结构和功能的概念图,请将
标号所示结构或生理过程写在相应位置。
①
②
③
④
⑤
⑥
【答案】(除说明外,每空1分)
31、①叶肉(2分)②气孔(2分)③导管(2分)④筛管(2分)⑤光合作用⑥无机盐【解释】本题考查叶片结构及功能。
表皮上的气孔是由一对半月形的保卫细胞构成的气体交换通道。
叶肉细胞中的叶绿体是光合作用的场所。
叶脉中有输导组织,导管可将根部吸收的水和无机盐向上运输至叶,筛管可将叶片光合作用制造的有机物向下运输至茎和根。
32、资料分析(10分)
材料一:螳螂在昆虫界享有“温柔杀手”的美誉。
由于螳螂平时总是把两个前臂收于胸前,像是在祈祷,因此法布尔等西方学者把螳螂称为“祈祷者”。
其实,螳螂这种虔诚姿态的背后却暗藏杀机,这是它捕虫前做准备的标准姿势。
螳螂捕食的大多是害虫,对庄稼有益,是人类的好朋友。
材料二:白鳍豚是长江流域的特有物种。
2006年,曾对长江白鳍豚进行一次全江调查,结果却没有发现一只活的白鳍豚。
这预示着一个令人悲伤的结果:或许人类将永别长江女神--白鳍豚。
(1)螳螂的运动靠,呼吸靠,它的体表
覆盖着的起保护和支持作用的坚韧外壳是。
雄螳螂通过
感受雌螳螂体表分泌的,从而飞过来交配。
(2)和鲨鱼不同,白鳍豚虽然也生活在水中,但它属动物;
和螳螂不同,鲨鱼和白鳍豚因为体内有脊柱,故称动物。
(3)由于人类活动的影响,无论是空中飞行的动物、水中生活的动物,
还是陆地生活的动物,它们的生存都受到了极大的威胁,我们应行
动起来,保护好它们的,让人和动物和谐相处。
【答案】(除说明外,每空1分)
32、(1)足和翅气管外骨骼触角性外激素
(2)哺乳脊椎(2分)
(3)栖息环境(2分)
【解释】本题考查昆虫的特征、脊椎动物、生物多样性的保护。
昆虫的运动器官是三对足和两对翅,靠位于胸腹部的气管进行呼吸,坚韧的外骨骼可以起到保护柔软身体以及防止水分散失的作用。
昆虫通过分泌性外激素进行交流,用触角感知。
哺乳动物与鱼类因都有脊柱,故都属脊椎动物。
保护生物栖息地是保护生物多样性的最根本措施。
33、实验探究(10分)
埋入土壤中的动物遗体一段时间后就会消失了,这是什么原因引起的呢?某校兴趣小组的同学想通过实验来探究是不是土壤中的细菌、真菌使动物遗体分解消失,请你帮助他们共同完成探究。
材料用具:大玻璃缸、死鱼、土壤、蒸馏水、塑料薄膜等。
(1)提出问题:动物遗体的分解消失与土壤中的细菌、真菌有关吗?
(2)作出假设:动物遗体的分解消失与土壤中的细菌、真菌有关。
(3)制订计划:
①取两个相同的大玻璃缸,编号为甲、乙,用相同的塑料薄膜扎住玻璃缸口,高温灭菌后待用;
②取两份相同的土壤,一份后放入甲玻璃缸中,另一份不作处理放入乙玻璃缸中;
③取两条等大的死鱼,后分别埋入甲、乙两玻璃缸的土壤中;
④分别向甲、乙两玻璃缸中洒入适量的,使土壤变得潮湿,扎紧塑料薄膜;
⑤将甲、乙两玻璃缸同时放到的地方,一段时间后,翻开甲、乙两玻璃缸中的土壤,
观察并记录现象。
(4)实验现象预测:甲玻璃缸中的死鱼,乙玻璃缸中的死鱼。
【答案】(除说明外,每空1分)
33、(3)高温灭菌(2分)高温灭菌(2分)蒸馏水(2分)温暖(或温度适宜)(2分)
(4)仍然存在(或完好无损)腐烂
【解释】本题考查对照实验及变量控制。
依据探究目的,实验的单一变量应为腐生微生物的有无(即土壤是否灭菌),其它无关变量应保持相同且适宜。
乙玻璃缸中土壤未经灭菌,埋入的死鱼会腐烂。
34、综合应用(10分)
认识自我:小时候,我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋,问着爸妈:“什么时候,我才能长得
和你们一样高?”而今终于长大了……每个人都有不同的成长节拍:有的快,有的慢。
不管你的节拍如何,你总会长大的!不要一味地羡慕别人,我们需要的是了解一些青春期常识,养成良好的生活习惯,健康快乐地度过这美好的花季!请你根据所学的知识回答:
(1)每个同学生命的起点都是,孕育生命的摇篮都是。
(2)同学们进入青春期的第一个信号是。
(3)青春期是同学们一生中和的重要时期,因此应该集中精力学习。
(4)小明进入青春期,有了强烈的独立意识,你认为他的下列做法可行的是。
①我已经长大,我的事不用你管;②内心世界复杂,不想跟家长交流;
③遇到困惑,主动找师长交流;④我行我素,不听老师劝告。
【答案】(除说明外,每空1分)
34、(1)受精卵(2分)子宫(2分)
(2)身高突增(2分)
(3)身体发育智力发展
(4)③(2分)
【解释】本题考查青春期特征。
受精卵是新生命的起点,早期胚胎发育的场所为母体子宫。
进入青春期的明显信号是身高突增。
青春期是身体发育和智力发展的重要时期,此时逐渐产生独立意识,但此时缺乏生活经历,遇事应多与师、长、亲、友交流,一起消除困惑。