高中生人格美才是真的美作文

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高中生人格美才是真的美作文
高中生人格美才是真的美作文(精选23篇)
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

还是对作文一筹莫展吗?以下是店铺为大家整理的高中生人格美才是真的美作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中生人格美才是真的美作文篇1
寒雪中怒放的梅花,令人折服的不是它娇艳的花朵,而是它不畏风雪的品格;山谷中绽放的兰花,令人赞赏的不是它芬芳的气味,而是它避世脱俗的品格;山顶上耸立的青松,令人敬畏的不是它繁茂的枝叶,而是它刚正不阿的品格。

四季交替,梅花有凋谢时,兰花有凋零时,青松有枯黄时,而它们的品格却永不褪色,外表的华美并不是真的美,品格的美丽才最诱人。

“最美妈妈”吴菊萍。

她没有惊艳的外貌,也没有华美的装束,但当孩子从楼上掉下时,她毫不犹豫地冲去接住了孩子,挽回了一个幼小的生命。

虽素不相识,却愿在危难时义无反顾,她彰显的是世间伟大的母爱,她不计代价只求挽回孩子生命,她体现出了甘于奉献的品格,她的人格是美丽的,因此,她是最美的。

“最美女教师”张丽莉。

当汽车像恶魔般张开大口将要吞噬那群孩子的灵魂时,是她在危险的时刻,伸出双手,推了孩子一把,将孩子的灵魂夺了回来,而她却失去了双腿,她如天使,有自己的翅膀,虽失去双腿,却仍能翱翔,她的美是从内心深处透露出来的人格美。

“最美司机”吴斌。

在生命的最后一刻完成了司机的最高工作,将车停在路边,打开车门让乘客下车,他在那最后的一刻,仍与死亡抗衡,将几十名乘客的生命挽救回来,用一个人的生命换回了几十个人的生命,他兢兢业业、临危不惧的品格是最美的,他是最美的司机。

可见,真正的美,并不是外表的美,而是人格美,从内心深处散发出的美,才更能打动人心,人格美才是真的美。

“不为五斗米折腰”的陶渊明,让人们永远地记住了他,是因为他不畏强权的品格。

“留取丹心照汗青”的文天祥,让人们永远地敬仰他,是因为他忠于国家的品格。

“虽九死其犹未悔”的屈原,让人们永远地歌颂他,是因为他坚守节操的品格。

他们都没有华美的外表,却都有美丽的人格,他们是美丽的。

人格美才是真的美。

高中生人格美才是真的美作文篇2
有三个犹太人来到耶路撒冷,他们由于身边带钱过多不方便,大家商议将各自带的钱埋在一块,然后就出发了。

结果,其中有个人又溜回来,将钱偷偷地挖走了。

第二天,大家发现钱被盗了,便猜想一定是自己人所为。

但又没有证据是哪个人所为,于是,三个人便一起去找素以断案英明的所罗门仲裁。

所罗门了解事情经过后,没有急于问案,反而说:“这里正好有道题解不开,请你们三位聪明人帮忙解决一下,然后我再为你们裁决。


所罗门先讲了一个故事:
有个故娘曾答应嫁给某男子,并订了婚约,但不久以后,她又爱上了另外一个男子。

于是,她便向未婚夫提出解除婚约。

为此,她还表示,愿意付给未婚夫一笔赔偿金。

但这个男青年无意于赔偿金,痛快地答应了她的要求。

但是不久以后,这个姑娘被一个老头骗了。

后来,姑娘对老头说:“我以前的未婚夫不要我的赔偿金就和我解除了婚约,所以,你也应该如此待我。

”于是,那个老头也答应了她的要求。

讲完故事以后,所罗门询问道:姑娘、青年和老头,谁的行为最值得赞扬?”
第一个人认为,男青年能够不强人所难,不拿一点赔偿金,其行为可嘉。

第二个人认为,姑娘有勇气和未婚夫解除婚约,并要和真正喜爱的人结婚,其行为可嘉。

第三个人说:“这个故事简直莫名其妙,那个老头既然为了钱才诱拐姑娘的,可为什么不拿钱就放她走了呢?”
所罗门不等第三个人说完,指着他大喝一声:“你就是偷钱的人!”
然后,所罗门解释道:“他们两个人关心的是故事中人物的爱情和个性,而你却只想到钱,你肯定是小偷无疑。


犹太人的这则故事说明对于钱的态度是一个人人格高低的体现,品行卑劣的人心中只有钱而没有道义,而高尚的人由于注重道义而往往忽视钱。

在现实生活中,犹太人也往往根据一个人对于金钱的态度判断一个人的品质。

高中生人格美才是真的美作文篇3
从母亲肚中出来,伴着嘹亮的一声啼哭,一个独特的个体就出现在了这世上。

因此每个人生来都该是独立的,尤其是思想。

亚里士多德作为曾经的“公理”,所思所想便是哲学。

紧接着一个思想家跟从,另一个科学家附和,他的思想逐渐成为了众人的思想。

宗教、非法分子借此打压贵族、遏制一批又一批新兴的猜想和假说。

这一切是因什么而变化的呢?是哥白尼的牺牲。

当时举世公认的“地心说”竟无端成了害人性命的利器,哥白尼只因提出了相悖于所谓“真理”的“日心说”,竟惨遭灭顶之灾。

一个天才的陨落唤起了无数独立的灵魂。

从此,不断有错误被纠正,不断有新的真理得到证实,科学得以进步,思想也获得了大解放。

能独立思考为什么要去成为别人的跟随者?为什么要淹没于芸芸众生之中?每个人都该独立地思考,才能收获思考的乐趣,品尝成功的喜悦。

创业讲究创新。

马云开创了一种新的购物方式和支付方式,成为电商的龙头老大;马化腾创新了社交网络服务,革新聊天应用,甚至不惜自我否定,发明“微信”,成为一大商业巨鳄;一名年轻人仅为方便自己上学、回家,提出了“共享单车”的商业畅想,被人戏称为
新“四大发明”之一。

这个世界需要创新,这个世界需要发明,这个世界需要脑洞大开的创造。

作为一名普通的中学生,我们该如何保持自己的“特别”?那就得发掘自己的“闪光点”了。

即便在艺术、体育上没有天赋的学生,至少也该保证能够独立思考,独立做题。

一道难题,只要付出时间、精力,就会收获不少,甚至能迎刃而解。

这样的独立思考,带给你的是登上珠穆朗玛峰那样的快乐,是穿过荒野沙漠的力量,是突然有路人给你一张巨额支票般的意外之喜。

所以,树立自己独立的人格吧,成为独一无二的太阳、月亮,不要只想着成为满天繁星中的一颗。

摆脱“从”和“众”,成为一个真正的“人”。

高中生人格美才是真的美作文篇4
哈哈,看到这个标题,大家可能会想:有多少人说自己有双重人格呢?是自我嘲讽?还是别有用心?我呢,用这个标题作为文章的重点,一是为了吸引大家的注意力,二是我在现实中确实有着不同的两面。

在家的一面
在家里,我就像《武林外传》里的郭芙蓉一样,潇洒放任,有些大大咧咧的,切胆量不小,敢作敢当。

就比如说吧,有一次,我放学归来,妈妈已经在家里做家务,我先往沙发上一躺,就开玩笑的吼吼说:“老妈别忙活了,过来给我捶个推腿!”老妈一听这话,阴沉着脸就说:“我可没空跟你哪儿开玩笑,你七老八十啦!还捶腿!要不要加个足底按摩呢?”一听有点不对劲,我就马上改口说:“我老了才能衬托您年轻嘛!”妈妈一听这话转怒为喜家里又多了欢乐气愤,少了代沟。

我一个人的风趣幽默可以欢乐家庭的祥和,划算!而且因为如此,我在写作、演讲、即兴发挥(如无准备辩论、聊天、吹牛比赛等)都是蛮不错的,这些成为了我的兴趣、我的爱好、我的特长,也是我们家庭的“欢乐剂”,而我的潇洒性格自然也就在家里必不可少了。

在学校的一面
在学校,大家就可以看见我截然不同的一面:我总是文文静静的读书,一点也不调皮捣蛋且不死板。

因为我粗心大意、大大咧咧的缘故吧,我usually丢一些不该丢的冤枉分:句号打成了英文的点、词语总是少写一点……一些同学,包括我小学的班主任老师,都玩笑似的说,我的水平就没发挥正常过。

我虽然有“失败乃成功之母”等道理来当挡箭牌,但是我也深知自己的错误,下决心努力改正、多拓展知识面、原则问题上一丝不苟,努力做好分内分外的工作,争取水平早日“正常”!这才有了开头的场景——认真读书、学习,安安稳稳、沉着冷静、坚毅刚强组成了我在学校的另一面。

这就是“双重人格”的我!一个有些具有男性话特征的刚强快乐的女生!
高中生人格美才是真的美作文篇5
某特困学生以优异成绩考入名牌大学,某口服液生产厂家邀他拍广告,宣传其口服液,许以重金。

该学生说:“我家穷,从来没喝过。

如果我贪钱说假话,那就对不起我张脸了,今后在社会上怎么做人?”断然拒绝了金钱的诱惑。

我从心底里敬佩这位敢于义正严辞地拒绝虚假广告的同学。

面对生活的困苦和金钱的诱惑,他可以始终昂扬着高贵的头颅,对于一切企图玷污其品格和人格的行为,对于想扇他一耳光的行为,勇敢地说“不”!无论在高考的考场上,还是人生的考场上,他都交上了一份完美的答卷。

在那个考生的心理,广告可以不做,钱可以不要,人格却不能丢。

俗话说“有钱能使鬼推磨”,何况是个贫困学生呢?广告公司可能没有想到,他用纯洁的人格筑起了足以抵御所有诱惑的坚固防线。

“做人”,一个古老却又新鲜的话题。

究竟如何做人呢?这位考生的言行告诉我们:那就是做人要诚实无虚,廉正不贪,具有高尚的人格。

这是做人的最基本的要求,人生的底线。

这道防堤必须不断加固,必须要经常擦拭我们这张脸,我们应当明白,世间万物,凡是可以用钱买卖的,都已是不值“钱”的了。

人格是无价的,一旦被收买或出卖,这个人就成为行尸走肉,就没有了脸,这样的人就不是人。

无论是金钱、实物,还是官位、美色,所能收买的都是那些意志薄弱者,在灵魂深处没有根植高尚人格的人。

凡是品格高尚者,都“乐以天下,忧以天下”,“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,坚信“君子爱财”必须“取之有道”。

杨震之所以拒夜贿,于谦之所以两袖清风,海瑞之所以廉洁公明,是因为他们有一张珍贵的脸——人格。

现代的品格高尚者,同样“富贵不能淫,贫贱不能移”,坦荡而自尊,真诚而执著,清正而快乐,致富为天下。

他们是世上最美丽的人,因为他们有一张漂亮、珍贵的脸。

人生需要高尚人格,就像人需要一张漂亮的脸。

高中生人格美才是真的美作文篇6
香港巨富李嘉诚,在教育孩子方面很有见地。

他非常注意对孩子人格与品性的培养。

他的两个儿子李泽钜和李泽楷长到八、九岁时,李嘉诚就让他们参加董事会,不仅让孩子们列席旁听,还可让他们插话“参政议政”,主要是学习父亲“不赚钱”、以诚信取胜的学问。

后来,两个独生子都以优异的成绩在美国斯坦福大学毕业了,想在父亲的公司里施展宏图,干一番事业,但李嘉诚果断的拒绝了:“我的公司不需要你们!还是你们自己去打江山,让实践证明你们是否合格到我公司来任职。

”于是,兄弟俩去了加拿大,一个搞地产开发,一个去了投资银行,他们克服了难以想象的困难,把公司和银行办得有声有色,成了加拿大商界出类拔萃的人物。

李嘉诚的“冷酷无情”,把孩子逼上自立、自强之路,陶冶了他们勇敢坚毅、不屈不挠的人格和品性,在这方面,美国总统罗斯福也堪称楷模。

罗斯福十分注重培养孩子们的独立人格。

他有句名言:“在儿子面前,我不是总统只是父亲。

”他反对孩子们依靠父母过寄生生活。

他让孩子们凭自己的本事自食其力。

大儿子詹姆斯20岁去欧洲旅行,临行前买了一匹好马,然后打电报向父亲求援。

父亲回电话说:“你和你的马游泳回来吧!”儿子只好卖掉了马,作为路费回家。

“二战”打响后,罗斯福的四个儿子都上了前线。

父亲病故了,他们还都坚守在自己各自的军舰上,用这种特殊的方式为父亲送行。

日本思想家福泽渝吉说:“教育就是授人独立自尊之道,并开拓躬行实践之法。

”又如陶行知所说:“让孩子出自己的力、流自己的汗、吃自己的饭才是英雄汉。

然而,我们不少家长”心太软,对孩子的一切要大包大揽,进行“一条龙”、“全方位”、“系列化”服务,饭来张口,衣来伸手,白天接送,晚上陪读,直至填写志愿,“设计”产物包大的一代,如同温室中的花朵,患了“软骨症”,见不了世面,经不了风雨,结果独生子女难独立,这种现象着实令人担忧。

因此,如何培养孩子的独立人格,应成为家长重要的必修课。

高中生人格美才是真的美作文篇7
爸爸出差带回一盘兰花,很漂亮!兰花不能暴晒,所以我把它安置在了近乎黑暗的我的卧室,精心照料后,竟开出了花!散发出一股它所特有的幽香。

兰花,又被称为君子兰,自古以来,兰花就是君子的体现,它没有牡丹的华贵,也没有玫瑰的艳丽,但它有自己的特色:清高!
清高,一个多么朦胧的字眼!人们对它的认识仅限于不做别人要求的不法的事,这就是清高!但是社会告诉我,错了!兰花,没有选择喧嚣的城市,而选择了空旷无人的山谷,兰花的清高,就在于它不被世俗所玷污,它有一种清新脱俗的气质,不为金钱、权势、荣誉所动!兰花的这种精神,真可谓是“出淤泥而不染!”
但是,能够像兰花这样做的人世间又有几人?当金钱、权势、荣誉摆在眼前时,难道你还能大义凛然地说:“这一切只是过眼云烟,它们对我没有任何意义!”恐怕不能吧?即使有,也是寥寥无几!
从前,有一家工厂下班后,几位女工在聊天,刚巧被经理撞见了,经理没说话就给了这个女工一巴掌。

可是事后,当这位经理了解到这几位女工已经下班了,她们留下来是想看看还有什么可帮忙的时候,经理立即把这个女工叫到办公室,给了她一个信封,挥挥手让她出去了,女工打开信封,见到信封里面躺着几百元钱,她笑了,对经理打她的事忘得一干二净,虽然我们要宽以待人,但是这种丧失了人格的作法不免更让人感到深深的不耻!难道我们的人格就只值那区区的几百元钱吗?
相比之下,那些拥有高风亮节的人不就值得我们尊敬了吗?朱自清宁愿饿死也不领美国的救济粮;齐白石宁愿在门上挂着“本人已死”也不给老蒋画肖像!难道我们会说他们丧失了人格?当然不!相反,我们不得不敬重他们。

因为他们身上拥有中华民族五千年历史被人们称为最重要的灵魂—人格!
兰花,拥有了清高的特质才受人喜爱;人,拥有了人格才受到人们的敬重,一个丢失了人格的人,将难以立足于社会之间,一个没有人格的人,必将会遭到世人的唾弃!
高中生人格美才是真的美作文篇8
人格是个人存在的状态,一个人的人格的高下,是根据他的存在状态来判定的。

如果你能够摆脱依赖,那么你的人格就健全了。

但我想说的不是这些。

我想拥有高尚的人格,因为高尚的人格有助于我们走向成功,为社会创造更大的价值。

而这种价值绝不是用金钱的多少来衡量的。

高尚的人格不在于勒布朗·詹姆斯为了总冠军的荣耀而舍弃部分金钱,而在于他组织“我承诺”活动,运用自己的影响力与经济实力让孩子重新走入教室,安心学习,健康长大。

高尚人格可以让你创造更大的社会价值,让众人受益。

钱学森先生拥有高尚的人格,他和那个时代的许多海外人士相似,新中国成立后,毅然放弃优越的生活,回到祖国,参与祖国的建设,直至生命终点。

钱先生的高贵人格不仅使他拥有成功的事业,更让他拥有成功的人生,为中国的科技和国防作出重要的贡献。

当面对生命与人格的抉择时,人们会有不同的选择,这是人的本性使然。

拥有高尚人格的人有时候会选择“报国以死,以义灭身”,但有的人也会忍一时屈辱,以创造更大的社会价值。

司马迁,直笔写史,针砭时弊,即使受到威胁也不改变,虽然身受宫刑对于一个男人来说是生不如死的,但他并未了断自己,而是完成了前无古人后无来者的《史记》。

拥有高尚人格的人,会不怕贫穷,不畏黑暗,在民族大义与生存
之间做出正确选择。

在近代中国以及抗日战争时期,为民族大义而献身的仁人志士不胜枚举。

奉系军阀张作霖当初便是不愿让东三省给日本人强占而惨遭炸弹袭击,最终血洒皇姑屯。

北洋军阀曹锟,晚年居住天津,日军全面侵华时,面对威胁他誓死不在伪政权中担任职务。

这就是他们的民族气节,也是属于他们的高尚人格。

激励着一批批志义之士为中国的.独立自由而奋斗。

拥有高尚人格的人往往能够开辟出一片天地,走出成功的人生之路,创造更多社会价值。

高中生人格美才是真的美作文篇9
有人格的人才能有自己的思想,才能坚持自己的信仰,矢志不渝。

有人格的人有自己为人处事的原则,不向权贵折腰。

有人格的人有无坚不摧的意志,即使失去生命也不改变自己的坚持。

人格在于能否做自己,做真实的自己而不为外界所诱惑。

只有拥有健全的人格,才能于万千世界中不迷失自我,追求属于自己的方向,不为他人的言语所动摇。

陶渊明坚持自己的人格,拥有“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自乐;屈原坚守“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也”的原则,得到流芳千古的美名;文天祥坚持“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的誓言,最终以身殉国名留青史;李白坚持“安能摧眉折腰事权贵”的清高,享受潇洒人生。

不论是古代的迁客骚人,还是当代拥有万千粉丝的名人,都要有独立的人格,只有这样才能闯出一番天地,得到公众的敬仰。

莫言荣获诺奖,当地的企业、电视台觉得这是个绝佳的机会,可以借此提高自己的知名度,纷纷邀请莫言出席各种活动,于是便有了“莫言上春晚”这个话题,“莫言醉”等品牌酒。

对此,莫言一直持否认态度,并坚持表态自己只是一个作家,只想以后能够写出更多优秀的作品。

莫言的行为不仅向国人重新诠释了独立人格的意义,而且向世界展现了中国人的人格魅力。

与莫言相比,同是文化名人的于丹,有些行为却失之轻率。

因在央视“百家讲坛”栏目中讲“《论语》心得”而出名的于丹,借用自己的名人身份,出席各种娱乐活动,迷失在浮华的世界里。

最后竟然出现被北大学生轰下台的尴尬场面。

名人就该有名人的样子。

名人的作为,也应有最基本的职业道德。

曾经被邀请在春晚唱歌的刘翔就说过:“我只是一名运动员,不是歌手。

”作为名人应该注意自己的言行举止,从而起到良好的名人效应。

纵览古今,多少人给我们做了人格的榜样。

拥有独立高尚的人格,才能享有品质人生。

高中生人格美才是真的美作文篇10
“可贵可贱也,可富可贫也,可杀而不可可为奸也”著名的思想家荀况以此为人格,而我却不能完全地赞同此观点。

人格,人的本质属性,顾名思义即人的品格。

孟子曾说过,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此大丈夫也。

”这也无异于荀子的观点。

但是,这种观点总是要受到客观环境的影响。

不是吗?
关羽,三国时著名将领。

他曾因战败投降曹操,终归蜀。

但他却被后人尊称为武圣,其至与至圣孔子同列,倍受敬仰。

难道他就丧失了人格?显然,答案是否定的。

坚定不移的信念不一定就是人格。

南宋著名诗人文天祥在南宋将亡时,拒绝诱降,终免不了国破家亡,客死他乡。

要不是他留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句,他未必能被世人大多传颂。

难道这就是所谓的人格,所谓的大丈夫?
圣人孩子曾说过:“不义而富且贵,于我如浮云。

”他认为此为人格,这才是不可置疑的。

关羽之所以被称为武圣,难道不是因为他的兄弟之义和不弃故主之义?
文天祥拒降,从历史角度看违背了历史发展的趋势,常被陷于不义,此文天祥之所以不被世人高度敬仰!
随着社会的进一步商品化,现在生活中不尊重他人人格和甘愿牺牲人格来获取利益的事情屡见不鲜,此之谓“大不义”。

我们绝不能容忍此现象在我们身边发生。

我国法律规定,对人的人格施以诽谤已构成犯罪。

由此观之,“义”即人格已成为人的一项重要准则。

亚圣孟子也曾说过“生亦我也欲也,义亦我所欲也,舍生而取义者也。

”这难道不足以说明义的重要?
人,万物之灵也;人格,即万物之体也。

失体则灵无蔽处,失灵则体夫何用?
义,人之根本也,人格之主也。

失义,何异于失灵,何异于失体,更何异于自焚哉?!
高中生人格美才是真的美作文篇11
汩罗江边,屈原纵身一跃,以死彰显人格。

东晋陶潜,南山悠然,东篱采菊,用逃避来无声地反抗现实,用自得其所彰显人格。

越王勾践,十余年忍辱负重,卧薪尝胆,凭借“三千越甲可吞吴”的反差彰显人格。

历史的车轮缓缓碾过,给我们留下无尽的思考——什么是人格?
“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”李白手拎美酒,傲然走出那金銮殿。

想当初,贵妃研墨,力士脱靴,何等意气风发!可是,一味地在后花园写“云想衣裳花想容”之流的清平调,并不是他想要的事业,索性离开长安,在壮美山河面前挥斥方遒。

是的,李白尽管仕途不顺,诗歌却是空前绝后,是诗歌史上无人逾越的巅峰。

李白告诉我们追求自己的真心就是彰显人格,人格是一种精神层次上的自由泼洒。

伟大的文学家歌德在公园碰见了自己的死对头,一个文学批评家,他曾把歌德批评得一无是处,体无完肤。

公园的小路只供一人通行。

批评家傲慢极了:“我从不给傻瓜让路!”歌德微微一笑,退到一边,弯下腰礼貌道:“而我正相反。


歌德告诉我们,心胸开阔,宽容隐忍就是彰显人格,人格是一种。

相关文档
最新文档