2019-2020学年高中语文苏教版选修唐诗宋词选读学案：5 沉郁顿挫的杜甫诗

杜甫是盛唐诗歌的另一座高峰，被誉为“诗圣”。

他与李白同为唐代诗坛上的巨人，世人称他们“李杜”。

“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”，动荡的时代大潮不仅洗去了盛唐的繁华，也洗去了盛唐文风的锦绣。

“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，在“安史之乱”中颠沛流离的杜甫，目睹时代的巨变和底层群众无穷无尽的苦难。

在巨大的悲怆中以一颗“先天下之忧而忧”的敏感之心，以积极的入世精神，紧握忧国忧民这条主线，“用枯瘦的手去蘸起人民墨汁般浓黑的悲哀”，去直面战乱和社会的残酷，将身世之感和家国之悲融在了自己的笔下，铸成了“三吏”“三别”等如金铁所铸、让百代警耸的字句。

“诗旨未能忘救物”，从杜甫开始，唐诗终于摆脱了花前月下、山水田园和边塞离情的束缚，走向了更为广泛的社会现实，将时代动荡的主旋律悲歌吟唱给千千万万的普通百姓。

本专题选取了杜甫具有代表性的四首诗，充分体现了他那韵律完美、沉郁顿挫的独特风格。

《兵车行》揭露了唐玄宗长期以来穷兵黩武给人民造成巨大灾难的罪恶。

《旅夜书怀》抒
写自己失去依托、漂泊无定的孤独愤慨之情。

《咏怀古迹五首(其三)》借王昭君这一形象抒写自己的悲愤，表达了对唐王朝的愤慨之情。

《客至》是一首洋溢着浓郁的生活气息的记事诗，表现了诗人诚朴的性格和喜客的心情。

[学生用书P26]
愁苦类意象
这类意象或表达忧愁、悲伤心情，或渲染凄冷、悲凉气氛。

1．梧桐。

在中国古典诗歌中，梧桐是凄凉悲伤的象征。

如宋代李清照《声声慢》中“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”。

2．芭蕉。

在诗文中，它常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。

宋代李清照《添字丑奴儿》“窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。

阴满中庭，叶叶心心，舒卷有馀情”，把伤心、愁闷一股脑儿倾吐出来。

3．流水。

水在我国古代诗歌里和绵绵的愁思连在一起，多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。

如刘禹锡《竹枝词》：“山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。

花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。

”李煜《浪淘沙》：“流水落花春去也，天上人间。

”
4．猿猴。

古诗词中常常借助于猿啼表达一种悲伤的感情。

如唐代杜甫《登高》：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

”
5．杜鹃鸟。

古代神话中，周朝末年蜀地的君主望帝，因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林，死后灵魂化为杜鹃鸟，暮春苦啼，直到口中流血，其声哀怨凄悲，动人肺腑。

于是古诗中的杜鹃就成为凄凉、哀伤的象征。

如唐代李白《蜀道难》：“又闻子归啼夜月，愁空山。

”白居易《琵琶行》：“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。

”
6．斜阳(夕阳、落日)。

多传达凄凉失落、苍茫沉郁之情。

如唐代李商隐《乐游原》：“夕阳无限好，只是近黄昏。

”宋代王安石《桂枝香·金陵怀古》：“征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。

”
一、字音
干．云霄(ɡān)辚．辚(lín)戍．边(shù)荆杞．(qǐ)
陇．亩(lǒnɡ) 啾．啾(jiū) 万壑．(hè) 青冢．(zhǒnɡ)
琵琶
．．(pí)(pá) 危樯．(qiánɡ) 盘飧．(sūn) 旧醅．(pēi)
二、通假字
耶娘
．．妻子走相送“耶娘”同“爷娘”，父母
三、一词多义
(1)干⎩⎪⎨⎪⎧①哭声直上干．云霄 动词，冲②执干．戚而舞 名词，盾牌③时墨者东郭先生将北适中山以干．仕 动词，求取④柏虽大干．
如臂 名词，树干 (2)意⎩⎪⎨⎪⎧①武皇开边意．未已 名词，意图②久之，目似瞑，意．暇甚 名词，神态，神情③然不自意．
能先入关破秦 动词，意料，估计 (3)过⎩⎪⎨⎪⎧①道旁过．者问行人 动词，经过②过．秦论 动词，指责，指出过失③人恒过．，然后能改 动词，犯错④愿枉车驾过．
之 动词，探访，拜访 (4)卒⎩
⎪⎨⎪⎧①且如今年冬，未休关西卒．
名词，士卒②卒．起不意，尽失其度 副词，通“猝”，突然③卒．
庭见相如，毕礼而归之 副词，最终④谓言无罪过，供养卒．大恩 动词，完成，终结 (5)得⎩⎪⎨⎪⎧①生女犹得．嫁比邻 助动词，能够②暂得．于己，快然自足 动词，得意，满足③此言得．
之 形容词，对，合适，恰当 (6)休⎩⎪⎨⎪⎧①官应老病休． 动词，退休②风雨暴至，休．于树下 动词，休息，休整③休．戚相关 名词，喜悦④先生休．
矣 动词，停止 (7)论⎩⎪⎨⎪⎧①分明怨恨曲中论． 动词，诉说②论．
世之事，因为之备 介词，按照，依照③先帝在时，每与臣论．此事 动词，议论，评论④其群臣或窃馈，辄捕论．
之 动词，判罪 (8)危⎩⎪⎨⎪⎧①危．
樯独夜舟 形容词，高②正襟危．坐 形容词，端正③其君之危．
，犹累卵也 形容词，危险 四、词类活用
①或从十五北．
防河 名词作状语，到北边
②便至四十西．营田名词作状语，到西边
五、古今异义
①行人
．．弓箭各在腰
古义：从军出征的人。

今义：在路上行走的人。

②禾生陇亩无东西
．．
古义：行列。

今义：泛指抽象或具体的事物。

③画图省识春风
．．面
古义：青春。

今义：春天的风。

六、特殊句式
①被驱不异犬与鸡状语后置句，“犬与鸡”作“不异”的状语
②环珮空归月夜魂主谓倒装句，“魂”作“空归”的主语
③去时里正与裹头省略句，介词“与”后省略宾语“之”，指出征的士兵
七、名句默写
①牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。

(《兵车行》)
②星垂平野阔，月涌大江流。

(《旅夜书怀》)
③名岂文章著，官应老病休。

(《旅夜书怀》)
④舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。

(《客至》)
(这是边文，请据需要手工删加)
(这是边文，请据需要手工删加)
[学生用书P27]
兵车行
1．解题意
“兵车”，战车，应该与战争有关。

“行”，是乐府诗的一种体裁。

此类诗歌长于叙事，且多感叹之意。

透过这个题目，可以推知作者可能缘“兵车”出征或作战之事而发表自己的感慨。

2．知作者
生平经历：杜甫(712—770)，字子美，河南巩县(今河南巩义)人，是著名诗人杜审言的孙子。

因曾居长安城南少陵，故自称少陵野老，世称杜少陵。

天宝年间到长安，仕进无门，困
顿了十年才获得右卫率府胄曹参军的小职。

安史之乱开始，他流亡颠沛，竟为叛军所俘；脱险后，授官左拾遗。

乾元二年(759)，他弃官西行，最后到四川，定居成都，在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎，故又有“杜工部”之称。

晚年举家东迁，漂泊鄂、湘一带，贫病而卒。

成就影响：杜甫代表作有“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)等。

约有1 500首诗歌被保留了下来，诗艺精湛，他在中国古典诗歌中的影响非常深远。

被后世尊称为“诗圣”，他的诗也被称为“诗史”。

杜甫与李白被合称“李杜”，韩愈评：“李杜文章在，光焰万丈长。

”白居易评：“杜诗贯穿古今，尽工尽善。

”
3．析注释
由注释可知，关于此诗的创作背景，有两种观点。

一种观点认为是讽刺唐玄宗对吐蕃的用兵，当时唐王朝对西南的少数民族不断用兵。

《资治通鉴》载：“天宝十载四月，剑南节度使鲜于仲通讨南诏蛮，大败于泸南。

杨国忠掩其败状，仍叙其战功……杨国忠遣御史分道捕人，连枷送诣军所。

于是行者愁怨，父母妻子送之，所在哭声振野。

”另一种观点认为是讽刺唐玄宗天宝十年(751)对南诏的用兵，此时杨国忠专权，谎报军情，弄得民怨沸腾。

车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。

车声隆隆，战马嘶鸣，要出征的士兵各自把弓箭佩在腰上。

耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。

爷娘妻子儿女奔跑前来相送，尘埃飞扬，看不见咸阳桥。

牵衣顿足拦道哭，
他们拦在路上牵着士兵衣服跺着脚痛哭，
哭声直上干云霄。

哭声直上天空冲入云霄。

道旁过者问行人，
路旁经过的人问出征士兵怎么回事，
行人但云点行频。

出征士兵只是说点兵出征很是频繁。

或从十五北防河，
（他们中）有的人从十五岁到黄河以北去戍守，
便至四十西营田。

到了四十岁还要到西部边疆去屯田。

去时里正与裹头，
去的时候，里长给壮丁裹上头巾，
归来头白还戍边。

他们回来时已经白头还要去守边。

边庭流血成海水，
边疆士兵血流如海水，
武皇开边意未已。

武皇开拓边疆的念头还没停止。

君不闻，汉家山东二百州，
您没听说华山以东的广大地区，
千村万落生荆杞。

成千上万的村落长满了荆棘、枸杞。

纵有健妇把锄犁，
即使有健壮的妇女手拿锄犁耕种，
禾生陇亩无东西。

田里的庄稼也不成行列。

况复秦兵耐苦战，
更何况秦地的士兵又能够苦战，
被驱不异犬与鸡。

唐朝战士被驱使去作战与鸡狗没有分别。

长者虽有问，役夫敢申恨？
年长的过路人即使询问，服役的人又怎敢申诉怨恨？
且如今年冬，未休关西卒。

就像今年冬天，还没有停止征调函谷关以西的士兵。

县官急索租，租税从何出？
县官紧急地催逼百姓交租税，租税从哪里出？
信知生男恶，反是生女好。

确实知道生男孩是坏事情，反而是生女孩好。

生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。

生下女孩还能够嫁给近邻，生下男孩死于沙场埋在荒草间。

君不见，青海头，古来白骨无人收。

您没有看见，青海的边上，自古以来战死的士兵的白骨没人掩埋。

新鬼烦冤旧鬼哭，
新鬼愤懑地怨恨旧鬼哭泣，
天阴雨湿声啾啾。

天阴雨湿时众鬼发出凄厉地啾啾的哭叫声。

[文意概括]本文通过对扣人心弦的送别场面和农村萧条零落的境况的描绘，以及对连年征兵，百姓唯恐生男和青海战场尸骨遍野的描述，深刻揭示了唐玄宗连年征战，给人民造成的巨大的灾难，具有深刻的思想内容。

1．诗歌开篇部分是如何写送别场面的？此处的场景描写有何作用？
答：
[明确]①从视觉和听觉两个角度展开：灰尘弥漫，车马人流，令人目眩；哭声遍野，直冲云天，震耳欲聋！这样的描写，给读者以听觉视觉上的强烈感受，集中展现了成千上万家庭妻离子散的悲剧，令人触目惊心！②抓弓箭在腰、牵衣顿足等典型场景，渲染亲人被突然抓兵，又急促押送出征，眷属们追奔呼号、生离死别的悲愤无奈。

③捕捉动作细节，“牵衣顿足拦道哭”一句连用了四个动词，把送行者那种眷恋、悲怆、愤恨、绝望的动作神态表现得细腻入微。

作用：开头描写了爷娘妻儿与出征者生离死别的凄惨场面，为后文的倾诉做了渲染铺垫。

2．“行人但云点行频”的意思是频繁的征兵，许多唐诗研究专家认为这“点行频”是全篇的“诗眼”。

请分析其理由。

答：
[明确](1)一针见血地点出了造成百姓妻离子散，万民无辜牺牲，全国田亩荒芜的根源；
(2)从一个征夫出征的场面，推及过去已经发生“多次”；(3)“点行频”的原因是“武皇开边意未已”，“点行频”的结果是田园荒废，民不聊生。

3．诗人塑造“行人”和“道旁过者”的形象有什么作用？
答：
[明确]构成设问方式，让当事者“行人”，即被征发的士卒的代表直接担当叙说者，而诗人自己却退隐到幕后，只作为事件的真实记录者，这样处理更增强了叙事诗歌的真实性。

4．“长者虽有问，役夫敢申恨”中的“敢”字传达出什么情感？
答：
[明确]这是一个细节描写。

运用反语，表示出征夫敢怒不敢言的痛苦心情，使读者深切地感到统治者对人民的精神压迫。

5．前人说：“立片言而居要，乃一篇之警策。

”依你看，《兵车行》这首诗中的“警策”应是哪两句？并说说理由。

答：
[明确]“边庭流血成海水，武皇开边意未已”两句。

①既揭露了战争给人民带来的巨大苦难，又指出了苦难的根源，可以概括本诗主旨；②锋芒直指最高统治者，显示了诗人的勇
气；③这两句上应“点行频”三字，下启关于战争危害的叙述，且居于开篇出征和结尾惨景之间，正所谓“居要”。

旅夜书怀
1．解题意
“旅”点明经历处境，“夜”点明时间环境，这是“书怀”的原因，“书怀”即抒写内心感受。

2．析注释
由注释①可知，作者在成都一度靠严武接济度日，而严武去世，使得杜甫不得不离开成都前往重庆，所谓的“旅”即指此。

细草微风岸，
微风吹拂着江岸的细草，
危樯独夜舟。

那竖立着高高桅杆的小船在夜里孤独地漂泊着。

星垂平野阔，
星星垂在天际，平野显得辽阔；
月涌大江流。

月光随波涌动，大江汹涌奔流。

名岂文章著，
名声难道是凭借文章而显著吗，
官应老病休。

做官倒是应该因为年老多病而退休。

飘飘何所似，
飘然一身，像个什么呢，
天地一沙鸥。

不过像广阔的天地间一只孤零零的沙鸥。

[文意概括]这首诗通过对旅途月夜景色的描写，勾勒出一种孤独、凄冷、绝望的境界，抒发了诗人身世不遇、漂泊无定的悲愤心情。

1．首联两句在全诗中有什么作用？
答：
[明确]“岸”“舟”点明地点，“夜”点明时间，“细草微风”点明环境。

这两句烘托出一种凄凉孤寂的氛围，这也是作者孤独感伤之情的外化。

2．诗的前四句写“旅夜”的情景，最能体现作者情感的景物有哪些？作者是如何展开描写的？
答：
[明确]景物：细草、微风、危樯、星垂、月涌。

远近结合，层次分明：首联写近景，颔联是远景；上句写岸上，下句写江中。

动静结合：星星垂在天边，平野显得宽阔；月光随波涌动，大江滚滚东去，写出了景色的雄浑阔大。

3．有人说颔联“开襟旷远”，写出“喜”的感情。

你认为呢？请简要分析。

答：
[明确]这首诗是写诗人暮年漂泊的凄苦景况的，诗人写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，正是为了反衬出他孤苦伶仃的形象和漂泊无依的凄怆心情。

这是以乐景写哀情的手法，以上看法是错误的。

4．简析尾联“沙鸥”这一意象的作用。

答：
[明确]诗人面对辽阔寂寥的原野，想起自己的痛苦遭遇，深感自己漂泊无依，在这静夜孤舟的境界之中，自己恰如天地间无所依存的一只沙鸥。

诗人以沙鸥自况，乃自伤漂泊之意。

着一“一”字更反衬出沙鸥之小，又是孤零零的一只，表达了诗人漂泊孤寂的痛苦之情。

咏怀古迹五首(其三)
1．解题意
“咏怀古迹”就是“怀古”，“咏怀”二字都是动词，意为歌咏怀念，题目之意就是歌咏和怀念古迹。

2．探背景
这首诗是公元766年杜甫离开夔州东下、途径荆州府归州(今湖北秭归)东北四十里的昭君村时所作。

此时杜甫触怒肃宗，差点获刑，虽然获救，却终被疏远，终于郁郁辞官，漂泊西南。

群山万壑赴荆门，
千山万壑逶迤不断奔赴荆门，
生长明妃尚有村。

此地还遗留着明妃生长的山村。

一去紫台连朔漠，
一别汉宫她嫁到北方的荒漠，
独留青冢向黄昏。

只留下青冢一座面向着黄昏。

画图省识春风面，
从图画上略微认识到她的青春容貌，
环珮空归月夜魂。

空有魂魄乘着月色回归故里。

千载琵琶作胡语，
千载而下，在琵琶演奏的胡乐中，
分明怨恨曲中论。

还分明倾诉着她的怨恨。

[文意概括]本诗首联引出歌咏对象王昭君，点出王昭君村所在的地方。

颔联写昭君悲剧的一生。

颈联由咏史转向了抒情与议论，揭示了昭君悲剧的根源：汉元帝只看画图不看真人的昏庸，造成了昭君抱恨天涯，葬身异域的悲苦命运。

尾联正面写昭君的怨恨，点明全诗主旨。

咏古迹以感己怀，在抒写昭君的怨情中，诗人也寄寓了自己怀才不遇的身世之慨。

1．“群山万壑赴荆门”中的“赴”字用语精妙，请结合所运用的手法简要分析。

答：
[明确]“赴”字用了拟人的手法，把迤逦不绝的千山万壑陡然间写活了，既有飞动之势，又有变幻之姿。

这是从侧面烘托昭君的形象。

两千多年前，一个青年女子远离父母之邦，嫁到异域，并在那里度过一生，确实需要巨大的勇气和毅力，而这雄伟的山川简直就是她那坚强的性格的象征。

2．杜甫自言“语不惊人死不休”，请结合颔联分析其炼字技巧。

答：
[明确]“一去”对“独留”，“一”与“独”同义互文，将昭君生前的寥落、死后的孤寂写得入骨三分。

“紫台”对“青冢”，一个富丽繁华，一个荒凉冷落，对比多么悬殊！“连”对“向”，“连”字写出塞之景，“向”字写思汉之心，笔下有神。

“朔漠”对“黄昏”，“朔漠”即北方的大漠，“黄昏”一般指时间，而在这里似乎更主要指空间，即和无边的大漠连在
一起的，笼罩四野的黄昏的天幕，何等空旷凄清！它是那样大，仿佛能够吞食一切、消化一切，但是独有一个墓草长青的青冢，它吞食不下，消化不了，为什么？青冢有恨啊！一年年、一天天，向人们展示着千古的悲哀！
3．前人评此诗时说杜甫是“悲昭君以自悲也”，请结合诗歌的颈联简要分析。

答：
[明确]诗歌的颈联交代了造成昭君人生悲剧的原因，诗人在咏叹王昭君不幸的同时也在感慨自己的不幸，在表达王昭君千载之怨的同时也在暗中表达自己的深沉怨恨。

昭君诗人
绝代佳人，入宫见妒才华横溢，入朝见妒
画图省识，远离汉宫不分忠佞，无辜遭贬
身死异国，环珮空归漂泊西南，有家难归
千载之怨深沉怨恨
4.
答：
[明确]①“恨帝始不见遇”的“怨思”；②远嫁异域的女子永远怀念乡土，怀念故土的怨恨忧思；③诗人怀才不遇，对朝廷不满；④诗人身在夔州，想念故土。

客至
1．解题意
“客至”即客人到来。

2．探背景
唐肃宗上元元年(760)春天，杜甫历尽了颠沛流离之后，终于在严武等友人的帮助下，于成都西郊建了一所草堂，暂时定居下来。

在友人的帮助和接济下，一家人的生活过得还算平稳，闲暇时也不时有友人到访，这样也有了生活的情趣，这一时期他写了不少闲适诗。

这首诗就是作于到成都之后的第二年春。

舍南舍北皆春水，
草堂的南北涨满了春水，
但见群鸥日日来。

只见鸥群日日结队飞来。

花径不曾缘客扫，
开满花的小路，还不曾因为来客而打扫，
蓬门今始为君开。

蓬草编成的门因为你的到来，今天才打开。

盘飧市远无兼味，
由于离市镇较远，盘中食物味道单一，
樽酒家贫只旧醅。

家境贫寒，只有隔年的陈酒招待。

肯与邻翁相对饮，
客人如肯和邻翁共饮，
隔篱呼取尽余杯。

就隔着篱笆唤他来一同喝完我家的几杯剩酒！
[文意概括]这是一首洋溢着生活气息的记事诗。

全诗语淡情真，朴实感人，表现出诗人纯朴的性格和好客的心情。

1．首联描绘了怎样的环境？“皆”字用得很妙，请赏析。

答：
[明确]首联描绘了草堂环境的清幽，景色的秀丽，点明时令、地点和环境。

“皆”字写出春江水势涨溢的情景，给人以江波浩渺、茫茫一片之感。

2．“但见群鸥日日来”一句写景，有什么表达效果？为什么要用一“但”字？
答：
[明确]“群鸥日日来”，不仅点出环境的清幽僻静，也写出诗人远离世间的率真忘俗；同时也说明亲友云散，只见群鸥，不见其他来访者，闲逸的生活不免有一丝单调、寂寞。

“但”为“只有、仅”的意思，这个字透露出诗人生活的与世隔绝、寂寞索然。

为下文客人的到来做了一个铺垫，同时也是为贯穿全诗的喜客之情巧妙地做了铺垫。

3．颔联运用了什么手法？表达了什么样的情感？
答：
[明确]互文见义。

“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”应理解为花径不曾扫，今始缘客扫；蓬门不曾开，今始为君开。

这两句，前后映衬，情韵深厚。

前句不仅说客不常来，还有主人不轻易延客的意思，今日“君”临，并能热情款待，足见两人交情之深厚。

4．作者写待客选取了哪些情节？待客两联传达出了哪些信息？
答：
[明确]作者选取了最能显示宾主情谊的生活场景，着意描画。

主人盛情招待，酒菜欠丰，而不免歉疚；频频劝饮，却力不从心，故邀邻尽兴。

传达出主客之间深厚的情谊，字里行间洋溢着融洽的气氛。

[学生用书P30]
杜甫的现实主义
[考点解读]
一、杜甫的诗歌折射着现实主义的光辉
(一)杜甫诗歌的思想性
1．“穷年忧黎元，叹息肠内热。

”(《自京赴奉先县咏怀五百字》)——对人民的深切同情。

2．“济时敢爱死？寂寞壮心惊！”(《岁暮》)——对祖国的无比热爱。

3．“必若救疮痍，先应去蟊贼。

”(《送韦讽上阆州录事参军》)——对统治阶级的各种祸国殃民的罪行的强烈的憎恨。

4．“好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

”(《春夜喜雨》)——描述客观自然现象的写景咏物诗，也都渗透着他关注人民的主观思想感情。

5．“遥怜小儿女，未解忆长安。

”(《月夜》)——有关夫妻、兄弟、朋友的抒情诗，如《月夜》《月夜忆舍弟》《梦李白二首》等，也无不浸透着挚爱和无私精神。

(二)杜甫诗歌的艺术性
1．善于对现实生活作典型的艺术概括。

如《兵车行》中那个“行人”的谈话，便说出了千万个征夫戍卒相同或相似的遭遇；“三吏”“三别”更是典型概括的最好范例。

2．寓主观于客观。

也就是将自己的主观意识、思想感情融化在客观的具体描写中。

3．对话的运用和人物语言的个性化。

为了把人物写得生动，杜甫吸收了汉乐府的创作经验，常常运用对话或人物独白，并做到了人物语言的个性化。

4．采用俗语。

采用一些俗语，能增加诗的真实性和亲切感，并有助于突出人物性格和语言的个性化。

5．细节描写。

杜甫善于捕捉富于表现力的、能够显示事物本质和人物精神面貌的细节。

如《兵车行》中“长者虽有问，役夫敢申恨”便是这样一个细节。

它不仅揭示了那个役夫敢怒而不敢言的痛苦心情，而且也揭露了封建统治阶级的残酷压迫。

二、现实主义诗歌的特点
(一)细节的真实性
要有真实的细节描写，用历史的、具体的人生图画来反映社会生活。

现实主义作品是以形象的现实性和具体性来感染人的，因此能使读者如入其境，如见其人。

(二)形象的典型性
通过典型的方法，对现实的生活素材进行选择、提炼、概括，从而深刻地揭示生活的某些本质特征。

可以说，典型化是现实主义的核心，是区别于自然主义的标志。

(三)具体描写方式的客观性
作者要通过对现实生活客观、具体的描写，从作品的场面和情节中自然地体现出作者的思想倾向和爱憎感情，而不要作者自己或借人物之口特别地说出来。

[典题分析]
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

客从
杜甫
客从南溟来，遗我泉客珠①。

珠中有隐字②，欲辨不成书。

缄之箧笥③久，以俟公家须。

开视化为血，哀今征敛无。

【注】①泉客珠：指珍珠。

泉客，传说中的人鱼，相传它们流出的眼泪能变为珍珠。

②佛教传说，有些珠子中隐隐有字。

③箧笥：指储藏物品的小竹箱。

1．这首诗讲述了一个故事，请简述这个故事。

答：
解析：本题以简述故事的形式考查对诗歌内容要点和中心意思的把握。

这是一首寓言式的政治讽刺诗。

杜甫巧妙而准确地运用了传说，用“泉客”象征广大的被剥削的劳动人民，用“泉客珠”象征人民用血汗创造出来的劳动果实。

回答问题时应从理解诗歌的内容入手，把这些句子的大意连接起来，构成一个完整的故事。

答案：有客人从南海来，送我珍珠；珍珠里隐约有字，想辨认又不成字；我把它久久地藏在竹箱里，等候官家来征求；但日后打开箱子一看，珍珠却已化成了血水，可悲的是我现在再也没有什么可以应付官家的征敛了。

2．从全诗看，“珠中有隐字”、珍珠“化为血”各有什么寓意？
答：
解析：解答此题，要结合诗歌的主题，即揭露封建统治阶级的赋税之重，给百姓带来了深重的灾难。

“有隐字”“化为血”明确地传达出这些隐情。

珠是眼泪变成的，故珠上的“隐字”说穿了便是“泪”字。

“化为血”，实即化为乌有，但说化为血，更能显示出人民遭受残酷剥削的惨痛。

原有的血汗已经被剥夺一光，而公家的征敛仍不停止。

答案：“珠中有隐字”，寓意为百姓心中有难言的隐痛。

珍珠“化为血”，寓意为官家征敛的实为平民百姓的血汗。

第一步：把握现实主义诗歌的特点——关注现实、悲天悯人、客观描述、精选细节、典型形象。